2021畢業(yè)實習工作計劃范文
實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),如何制定頂崗實習計劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于畢業(yè)實習工作計劃范文的資料,希望大家喜歡。
畢業(yè)實習工作計劃范文篇一
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》文件精神,緊緊圍繞學校__年工作目標,以服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)社會為出發(fā)點,進一步完善實習管理機制,積極探索學生在頂崗實習過程中角色變化的規(guī)律,創(chuàng)新工作思路,主動適應(yīng)學生變化和企業(yè)對人才需求的要求,努力提高實習穩(wěn)定性,切實提升實習管理水平,促進學生成人、成才,提高學生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作思路
以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以隊伍建設(shè)為突破,以提高認識為主線,以目標推進為抓手,以評價考核為手段,促進學校實習管理水平上高度。
三、主要工作措施
(一)加強領(lǐng)導,規(guī)范管理
1、學校成立__級頂崗實習領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,名單如下:
領(lǐng)導小組:
組長:馮大江
副組長:姜楚鳴 丁金水 諸篤運
成員:孔小龍 陳新華 吳曉紅 張志清 夏一鳴 呂運來 陳小平
辦公室主任:孔小龍
成員:汪秀萍 邢紅光 張銘船
2、__級學生頂崗實習采用實習就業(yè)申請制,對于由學校安排實習單位的學生必須服從學校的統(tǒng)一安排,善始善終地完成頂崗實習, __級學生頂崗實習時間為20__年7月1日至2014年6月30日。
3、學生實習期間的管理嚴格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》,教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》和學校的有關(guān)規(guī)定,以班為單位實施管理。
4、學生在外出實習前,分部召開學生及家長會議,所有學生都必需和學校簽訂協(xié)議書。
5、實行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會制和信息通報制,確保學校及時、準確掌握學生動態(tài)。學校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人,聯(lián)絡(luò)人和實習班主任要合作配合,加強和實習單位的溝通聯(lián)系,定期赴實習單位了解學生實習情況,并將情況及時反饋給專業(yè)部和實訓處,重大問題及時上報分管校長。學校每兩周召開一次實習管理工作例會,通報學生實習情況,專題研討有關(guān)工作。
附:各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人名單
汪秀萍:旅游管理、計算機、財經(jīng)
邢紅光:機電專業(yè)
張銘船:電子專業(yè)
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6、實行學生返校日制度。根據(jù)學生實習情況,由實習班主任每月確定半個工作日為學生返校日,實習班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和學生就業(yè)指導辦公室。
(二)加強兩支隊伍建設(shè)
1、加強實習管理教師隊伍建設(shè)。
一是繼續(xù)開展培訓和專題研討活動。通過活動引導教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發(fā)展規(guī)律,增強教育工作的針對性和實效性。從職業(yè)學校學生的實際情況出發(fā),堅持每個學生都是可造之材,每個人都有閃光點的教育原則,開展行為規(guī)范教育、法制紀律教育、習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。
二是完善考核和獎懲制度。按照《實習班主任職責》實行月考核和學年考核相結(jié)合,強化過程,注重結(jié)果,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三是開展三個一活動。即:上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇教育案例。
2、建立和健全實習單位學生管理組織。
一是根據(jù)各實習單位學生情況,由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等學生管理組織機構(gòu)。
二是在外出實習前開展對學生干部培訓,指導學生進行自我管理。
三是按實習單位為單位組織學生制定實習公約,發(fā)揮學生自律作用。
(三)提高師生對頂崗實習重要性的認識
1、通過例會、培訓和研討活動等形式提高教師對頂崗實習重要性的認識,要使廣大教師認識到頂崗實習管理的好壞事關(guān)學校的生存和發(fā)展,做好實習管理工作是廣大教師的重要職責。
2、采取有效形式提高學生對職業(yè)、企業(yè)和社會的正確認識,幫助學生順利完成角色轉(zhuǎn)變。
一是組織實習前培訓活動,通過培訓活動提高學生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認識。
二是在學生中開展四個一活動。即:拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調(diào)查、寫一篇成長感言。
(四)實施目標推進
在頂崗實習過程中學生幾乎完全脫離了學校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工,生活在企業(yè)和社會的環(huán)境下,與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學生的不適應(yīng),同時由于頂崗實習是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系,不少學生對頂崗實習的認識有片面性,認為頂崗實習就是就業(yè),考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多,忽視了頂崗實習的真正目的。為邦助同學們順利完成頂崗實習,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,結(jié)合專業(yè)特點和實習單位的情況,分階段制定目標,讓學生明確努力的方向。學生在頂崗實習過程中要達到的基本目標如下:了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做,形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實習班主任根據(jù)以上基本目標,分階段制定出較為具體的目標,實行目標推進。
(五)強化評價考核
對實習學生堅持和推行月考核,根據(jù)工作任務(wù)的完成情況、勞動態(tài)度和勞動紀律、行為規(guī)范、目標達成情況和《學生實習手冊》填寫等方面進行評價考核,評價考核工作由實習單位的有關(guān)人員、實習班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進行考核,考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第,實習班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學生實習手冊》中的班主任寄語欄中,對于一次考核不合格的學生,各專業(yè)部分管理學生工作的副主任、實習班主任和聯(lián)絡(luò)人及時和學生進行溝通,分析原因,邦助學生提高認識,明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學生,實習班主任要和家長聯(lián)系,取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時,學校、實習單位和專業(yè)部共同和學生進行談話,針對不同情況提出處理的意見??傊浞职l(fā)揮月考核的導向和激勵作用,促進學生不斷完善自我。
畢業(yè)實習工作計劃范文篇二
根據(jù)__大學《關(guān)于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合__級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對我院__級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排:
一、畢業(yè)實習的目的和地位:
畢業(yè)
實習是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按__大學規(guī)定,畢業(yè)實習不能免修。
二、實習時間
__級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為20__年12月18日起,至20__年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領(lǐng)導
本次畢業(yè)實習由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導:
組長:
副組長:
成員:
秘書:
2、畢業(yè)實習的指導
各專業(yè)方向設(shè)負責人,并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導:
證券投資方向負責人:
期貨投資方向負責人:
保險學方向負責人:
投資銀行方向負責人:
經(jīng)紀人方向負責人:
信用管理方向負責人:
傳媒經(jīng)濟方向負責人:
市場工作計劃書教學工作計劃書會計工作計劃書招商工作
計劃書
服裝店工作計劃書項目計劃書企業(yè)計劃書培訓計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書模板
3、實習學生的組織形式:
本次畢業(yè)實習的__級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告備案。
四、工作程序
1、編制實習教學文件:
20__年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。
2、布置實習任務(wù):
20__年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實習地點、實習單位:
20__年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關(guān)領(lǐng)導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系,確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會:
20__年12月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、__級班主任及全體學生參加。
5、返校時間:
學生實習結(jié)束后,返校時間為20__年3月29-30日。如有特殊情況不能
按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領(lǐng)導、班主任參加,在500人報告廳召開__級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績:
20__年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績,4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內(nèi)容
1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應(yīng)通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報__大學教務(wù)處。
2、學生周小結(jié):學生在實習期間,每周必須寫一份小結(jié),自己保存;實習結(jié)束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,必須向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實
習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定:實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目,并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學生畢業(yè)實習成績評定,上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
實習工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié),寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。
七、畢業(yè)實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后,應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》?!秾嵙晢挝换睾穭?wù)必在20__年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里__大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求,領(lǐng)會其精神,按要求進行實習;并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結(jié),以便收回檢查。
5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
畢業(yè)實習工作計劃范文篇三
一、畢業(yè)實習工作組織領(lǐng)導
1 系領(lǐng)導小組
組 長:曹文文
副組長:閆英戰(zhàn)、彭麗華
組 員:聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥
2.指導老師
計算機系專任教師及兼職(實習)教師
二、 畢業(yè)實習的目的意義
計算機軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用(平面設(shè)計方向)專業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實習,學生將所學知識、技能運用于實際工作,又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領(lǐng),為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準備。
三、 畢業(yè)實習安排
1.實習時間:20__年1月11日至20__年5月30日
2.實習地點:珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實習基地
3.實習形式:頂崗實習
4.組織形式:集體與個別相結(jié)合(單獨提前實習者須經(jīng)嚴格審查批準)。原則上實行實習指導老師包干制與實習領(lǐng)導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結(jié)合。
四、 辦理校外實習手續(xù)
無論是集體實習還是個別實習均應(yīng)辦理實習手續(xù),否則實習不予認可。
具體講,即①簽訂并報批《三方實習協(xié)議書》;
②填寫并報批《實習登記表》。
如果在第五學期下半學期要求提前實習的,須填寫《單獨提前實習審批表》,經(jīng)批準方能外出。
五、 畢業(yè)實習方式
畢業(yè)實習的組織安排形式:根據(jù)學院落實與學生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下:
1、通過學生個人或家長聯(lián)系,落實實習單位部門。
2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業(yè)單位實習的,組成一個實習小組,由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經(jīng)驗體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實習工作搞好。
3、通過學院聯(lián)系安排、落實實習單位部門。未聯(lián)系到合適實習單位的學生,應(yīng)服從系領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排,到指定的實習基地頂崗實習,不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實習基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實習基地。
六、 畢業(yè)實習安全紀律
1、畢業(yè)實習人員必須遵守畢業(yè)實習單位的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導,尊敬實習單位的指導老師或師傅;
2、實習學生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念,加強組織紀律性;
3、實習學生應(yīng)樹立團隊協(xié)作精神,合理處理實習單位、部門的各種人事關(guān)系;
4、實習學生應(yīng)認真做好,不泄露實習單位的各類經(jīng)濟、商業(yè)、文檔信息;
5、畢業(yè)實習人員必須跟班實習,上班時間不得擅自離開崗位。
6、嚴格遵守操作規(guī)程,防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,愛護操作設(shè)備等公共設(shè)施。
7、畢業(yè)實習中不得遲到早退和缺席,離開必須經(jīng)指導教師批準后方可離 隊。對未請假不參加畢業(yè)實習者,畢業(yè)實習按不及格處理。
8、畢業(yè)實習指導教師對違紀學生有權(quán)終止畢業(yè)實習或提出處分意見。
9、畢業(yè)實習前必須購買個人意外保險。
七、實習內(nèi)容
八、畢業(yè)實習成績評定
實習期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實習報告,另外,實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。
實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學分,未獲得實習學分者不能正常畢業(yè)。
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