幼兒園2020年春季園務計劃范文精選
幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展??梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。今天小編給大家?guī)碛變簣@2020年春季園務計劃范文精選,希望可以幫助到大家。
【工作計劃第一篇】
一、指導思想
以黨的xx屆x中全會精神為指針,以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導,努力創(chuàng)新幼兒園管理,實施科學保教,提高保教質量和辦園質量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標
1、加強隊伍建設,不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。
2、加強常規(guī)管理,不斷提升保教質量和辦園水平。
3、加強安全、衛(wèi)生保健工作,確保幼兒園安全零事故。
4、加強教學教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。
5、加強家園聯(lián)系,辦家長滿意幼兒園。
三、工作要點
(一)基礎性工作。
1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關;堅持開展政治業(yè)務學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。
2、常規(guī)管理。建立健全組織機構和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產和教玩管理;加強檔案資料管理。
3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質調查;保證幼兒合理膳食。
4、教學教研??茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容,滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,認真開展游戲活動,做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課、教學比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。
5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄,建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,定期召開家長會。
(二)研究性工作。
1、班級主題活動。2月:“我愛爸媽”孝心活動;3月:“尋找春天”活動;4月:“我有好習慣”教育活動;5月:“六一我快樂”文藝匯演活動;6月:“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月:“我是爸媽小幫手”實踐活動。
2、園所文化建設。結合我園實際,精心設計布置園所文化,班級主題文化墻,形成文化氛圍;進一步完善室內區(qū)角、室外區(qū)域,具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。
3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣,以及活潑開朗的性格。
(三)精品活動
1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。
2、幼兒園宣傳報道。
四、工作措施
1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,選聘思想素質好,業(yè)務能力強的教師任教。完善教職工工作職責,組織學習,明確職責,按職履責,做到“微笑上班,愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習,樹立先進的教育觀念和理念,掌握先進的教育方法,每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動,增強教師的工作責任感和危機意識。
2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構,做到分工明確,職責落實,事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,總結工作,布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動,創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產和教玩具實行登記制度,簽訂班級財產管理責任書,誰損壞,誰賠償。資料檔案平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。
3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度,簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi)、保安管理,園門實行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,每天由值日教師負責日查,并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,用臺賬做好記錄,逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動,并有記錄,定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜?!氨= 敝贫壬蠅?,保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查,保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。
4、教學教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃,規(guī)范教育教學行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學,保教常規(guī)每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節(jié)公開課,聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,提高業(yè)務能力。建立教學教研績效獎勵機制,獎勵教師出成績、出成果。
5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價,提出合理化建議,促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,對家長進行幼教指導,指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學化”思想。
6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列,努力開展活動,扎實傳統(tǒng)活動項目。實施科學保教,提高保教質量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實,更換游戲活動器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,逐步形成理論體系和實踐方案,教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動,優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng)特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,力爭有報道上新聞媒體。
五、工作安排
二月份:
1、環(huán)境整治,安全隱患排查整改,開學準備;
2、報名收費,收徼新生入園體檢表和預防接種查驗報告;
3、制定計劃,備課、上課準備;
4、簽訂安全責任書,流行病防控,班級安全主題教育;
5、“我愛爸媽”孝心活動圖片展示;
6、保教常規(guī)月查。
三月份:
1、“尋找春天”主題活動;
2、班級安全主題教育,安全隱患排查整改;
3、市優(yōu)質課競賽準備;
4、保教常規(guī)月查。
四月份:
1、聽評課教研活動,參加市優(yōu)質課競賽;
2、召開家長會,教職工、家長評園評教活動;
3、“我有好習慣”教育活動;
4、班級安全主題教育,安全隱患排查整改;
5、保教常規(guī)月查。
五月份:
1、“六一我快樂”文藝匯演籌備及活動;
2、班級安全主題教育,安全隱患排查整改;
3、“情感教育”案例、論文撰寫上交;
4、幼兒游戲活動觀察評價記錄上交;
5、保教常規(guī)月查。
六月份:
1、“我愛我園”畢業(yè)典禮;
2、教師基本功考評;
3、班級安全主題教育,安全隱患排查整改;
4、教職工安全履職考評;
5、保教常規(guī)月查;
6、金號角報編制,安排寒假實踐活動;
7、教師期末綜合評價;
8、期末總結、評比、表彰及資料整理。
七、八月份:
1、“我是爸媽小幫手”實踐活動;
2、安全隱患排查整改;
3、園所環(huán)境、文化布置;
4、教師署期集訓,報名招生;
5、制定計劃,備課等開學準備工作。
【工作計劃第二篇】
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,以“培養(yǎng)有靈性的兒童”為辦園宗旨,緊緊圍繞“科學管理,發(fā)展,突出特色”中心工作,以保教結合為原則,以安全工作為主線,以“建設、品牌打造”為重點,認真鉆研新課程理論,加強幼兒教育研究,科學管理,發(fā)展,彰顯特色,爭創(chuàng)精品園。
二、工作目標
一是提檔升級,爭創(chuàng)省級示范園。
二是發(fā)展,構建高品位園所文化;
三是立足崗位,建設優(yōu)質教師隊伍;
四是突出特色,促進幼兒全面發(fā)展和特長培養(yǎng);
五是家園攜手,注重家長全員參與教育;
六是科研強園,抓實高效課堂的創(chuàng)建工作;
七是加強宣傳,提高辦園聲譽。
三、主要工作及措施
(一)以人為本,構筑高品位學校文化。
1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設置辦法,做好績效考核,推行分層管理,建設以教師為本的制度文化;以生活為本,構建讓孩子快樂生活,健康成長的課程文化。
2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象
1、努力爭創(chuàng)“湖北省示范幼兒園”。
2、繼續(xù)爭創(chuàng)“XX市平安和諧校園”。
3、及時在省、市、縣、園級網(wǎng)絡、報刊上宣傳報道我園教育教學動態(tài)、成果,力爭辦好兩期園報,評比班級主頁(園網(wǎng))。
4、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,每雙月更換一次主題欄。
5、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作,繼續(xù)開展期末評選“最美”班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)
6、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?;顒?。
(三)強基固本,提高教師整體素質
1、加強理論學習,對《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習、培訓、考試。
2、加強業(yè)務學習,走出去與園本培訓相結合,個性化培訓與集中培訓相結合,拓展視野,提升素養(yǎng)。
3、開展師徒結對和骨干教師示范課活動(講座)。
4、開展教學技能比賽、教育論文案例評比,夯實教育教學基本功。
5、加強業(yè)務提高學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務筆記一本。
(四)有效教研,提高教育教學質量
1、加強教研活動,改革課堂教學。本期將完善集中教研制度,由教學園長負責,引導教師扎實開展常規(guī)教研。
2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,加強“一日活動”的教學研究,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、加強教科研活動,一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作;二是繼續(xù)認真做好省級“體驗閱讀”課題的中期研究和課研成果積累工作,真正做到以研帶教,促進教育質量的提高。三是加強對教科研的培訓和指導,繼續(xù)實行周四研討日行動。
(五)抓好常規(guī),加強習慣養(yǎng)成教育。
1、嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范,強化“一日生活皆教育”的理念,加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估。
2、構建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學習”為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的游戲活動,促進幼兒體智能德藝全面發(fā)展。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操比賽、運動比賽,評比文明幼兒、運動寶貝。
(六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務功能。
1、切實做好財務管理工作,科學合理管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產物資的及時發(fā)放和回收;設施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,切實做好幼兒健康檢查、疾病預防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學合理制定幼兒食譜,改進膳食工作,確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質量和及時供應。
5、牢固樹立“安全工作計劃第一”的責任意識,實行“誰當班誰負責”的安全責任制,完善各種應急預案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,繼續(xù)爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度,確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預防工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。
7、科學制定每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,嚴把食品安全關,每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和玩具。
9、勤儉節(jié)約,降低能耗,期末評選節(jié)約班級或個人。
(七)家園共育,保證幼兒快樂成長
1、深入做好家長工作,繼續(xù)開展“比訪”活動。
2、利用“六一”慶?;顒?、家長開放日、班組家長會、家長調查問卷等多種形式,加強家園聯(lián)系與溝通,促進家園的有效配合和家園教育的一致。
3、做好“市級示范家長學?!钡暮笃隍炇展ぷ?。
四、工作安排
(一)常規(guī)工作
定期開展政治、業(yè)務學習。
每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習慣養(yǎng)成教育。
每周更新一周教學安排表、
每周召開一次領導班子例會、教職工例會、業(yè)務學習。
每月一次年級和班組工作匯報。
每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育。
每月召開一次膳食會議,擬訂幼兒食譜。
每月公示幼兒伙食費使用情況、停膳情況,并清退幼兒停膳費。
每雙月一次幼兒發(fā)展情況測評、行為習慣評比、主題環(huán)境設置考評。
每雙月出刊一期園報。
(二)每月安排
2月
1、保教人員集中培訓,做好春季開學準備工作。
2、做好開學收費工作。
3、配合衛(wèi)生防疫部門收集幼兒預防接種證。
4、學習幼兒園規(guī)章制度,規(guī)范工作行為。
5、有序開展保教工作;抓好新學期幼兒來園穩(wěn)定和幼兒常規(guī)培養(yǎng)工作。
6、新保教人員崗位培訓。
7、臨時工體檢以及合同核查和續(xù)簽工作。
3月
1、舉行三月學雷鋒活動。
2、教職工和幼兒的體檢工作?!叭恕眿D女節(jié)活動。
3、各班結合“春天的歌”開展閱讀主題教育活動。
4、簽訂安全責任狀。開展安全教育活動。
5、新生家長會。
6、組織教師外出學習。
7、保教常規(guī)督查。
8、召開爭創(chuàng)“湖北省示范幼兒園”的籌備會。
9、啟動師徒結隊活動。
4月
1、傳染病預防檢查。
2、開展防震防爆安全教育和演練,舉行大班幼兒安全兒歌朗誦競賽。
3、做好課題中期小結工作。
4、加強春季衛(wèi)生保健和保育工作、食物的衛(wèi)生的督促檢查。進行幼兒食譜的營養(yǎng)分析。
5、環(huán)境創(chuàng)設評比。
6、出版工作計劃第三期園報。
7、迎縣教研室“高效課堂”示范點督導工作。
8、對照“湖北省示范幼兒園”評估驗收細則,開展創(chuàng)建工作。
5月
1、安全工作督查。
2、骨干教師示范課(講座)。
3、園本研修活動。
4、“慶六一”籌備活動。
5、小結爭創(chuàng)“湖北省示范幼兒園”階段性進展成果。
6月
1、舉行“六一”系列慶?;顒?。評選“文明幼兒”、“運動寶貝”、“好孩子”。
2、切實做好夏季的保健、保育、防暑降溫工作,預防夏季常見傳染病。
3、迎接教育局期末大檢查。
4、做好期末評比工作:評選最美班組,節(jié)約班級或個人;崗位工作與安全工作考評;主題環(huán)境創(chuàng)設和班級主頁(網(wǎng)絡)評比。
5、期末教學質量考核。
6、學前班畢業(yè)典禮。
7、發(fā)放調查問卷,收集家長的意見及和建議;新學期幼兒預訂工作。
8、出版工作計劃第四期園報。
【工作計劃第三篇】
一、指導思想:
堅持科學發(fā)展觀,以學習黨的十八大精神為指導,以省市區(qū)學前教育工作計劃為依據(jù),以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好隊伍,抓好培訓,以發(fā)展為主線,以構筑優(yōu)質教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。
二、工作思路
2018年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大理念,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調發(fā)展優(yōu)化教育結構;以綠色發(fā)展引領教育風尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念,協(xié)調合作關系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的辦園目標,以“發(fā)展孩子,服務家長,成就教師”的辦園理念,堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”。在中尋求發(fā)展,在細節(jié)中尋求突破,在沉淀中尋求提升,在特色中尋求創(chuàng)新。
三、主要目標
(一)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,
(二)實驗幼兒園名師工作室,做好新一輪教師年度園本培訓
(三)實驗幼兒園優(yōu)質園結對幫扶活動,攜手社區(qū)共建,家園合作共贏。
(四)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園工作計劃第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動家長“關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖沒一個家庭”。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1走進童心世界,傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區(qū)域,1個特色區(qū)域)
3關愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,每月工作計劃第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)
4對孩子有愛心,體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責任感,落實到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調查問卷,推薦評選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻一片愛心,為社會傳播一種文化。(實驗幼兒園志愿者活動)
(二)協(xié)調合作關系:把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。
1“一車兩輪同向同步,家園共育共同成長”(每學期1次家委會,1次家長會,1次運動會,2次主題教育活動,2次開放活動,每月工作計劃第三周五一天為校園家長開放日活動)
2實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3實驗幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
4實驗幼兒園家長義工進課堂(每學期1——2次)
5實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示(每學期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行
2節(jié)約:節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出,減少浪費,做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水,節(jié)糧活動
3環(huán)保:創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程
(四)開放辦園模式:文化引領提品位發(fā)展創(chuàng)品牌。
1實驗幼兒園優(yōu)質園結對幫扶活動(每月4次)開展師徒結對子活動,開展活動月報制度。
2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)
3實驗幼兒園名師工作室(每月2次)
4實驗幼兒園開放辦學((每雙月向家長開放1次)
5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6.加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習,不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7注重,彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,加強對健康文化教育課程的園本構建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。
(五)共享教育成果:讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。
1實驗幼兒園園長講壇(每學期1——2次)
2實驗幼兒園名師講壇(每學期2次單月)
3實驗幼兒園教師教書育人講壇(每學期4次每月一次)
4實驗幼兒園家長學校新學堂(每雙月一次)
5實驗幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)
6實驗幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護幼兒園安全穩(wěn)定。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
3重點做好幼兒園固定資產的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。
4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,特別是幼兒戶外活動的開展與指導。
5加強組織領導,完善制度建設,強化監(jiān)督檢查。
五、具體工作分月安排
二、三月份:安全文明主題教育月
1、完成新學期幼兒報名繳費工作。
2、全園衛(wèi)生大掃除,做好入學前的各項準備工作:玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改,設施設備維修。
4、開展“幼兒戶外體育器械活動”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風教育活動。
6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節(jié)主題教育活動
7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。
8、做好春季傳染病防護工作。
9、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動:評選“安全文明之星”
四月份:行為習慣主題教育月
1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習慣主題教育活動。
3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動。
6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會
五月份:感恩慈孝主題教育月
1、結合節(jié)日進行教育(“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),并開展相關的慶?;顒印?/p>
2、開展孝親敬長主題教育活動:評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調查活動并召開伙委會。
4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作
六月份:自理自律主題教育月
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?;顒樱捍笮臀乃噮R演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。
3、開展自立自律主題教育活動:評選“自理自律小能手”。
4、各班清點財產、資產、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動。
【工作計劃第四篇】
堅持科學發(fā)展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好隊伍,抓好培訓,主動開展保教工作,努力提高工作成效。
一、工作目標:
1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗,發(fā)展壯大父母和關心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。
2、精細化管理,實行科學管理與人性化管理相結合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。
3、創(chuàng)新教學內容和方法,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容,將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進五大領域學科的教學方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容,繼續(xù)抓好指心算教學。
4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實現(xiàn)與一日活動相結合,與家庭教育相結合,與幼兒園各項考核相結合,把習慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡,定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典范事例上榜表彰活動。
5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。
6、提升品牌的發(fā)展,強化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
7、提升教職工的素養(yǎng),把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。
8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及征詢父母意見,看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到父母和孩子心里去。
9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調動教職工主動性,讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中,隨著品牌價值的不斷提升,從中受益。
10、提升產業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下,發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。
二、具體措施:
(一)、加強幼兒園的科學管理,切實提高管理水平。
1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學習的前提下,不斷完善幼兒園的管理機制,定期開展管理研討會,不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足,經(jīng)常聽取父母、教師、職工的意見和建議,及時調整管理策略,完善管理措施,切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法,全面了解教師教學工作情況,及時推廣教師的先進經(jīng)驗,限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周看活動不少于2個,堅持每周匯總看活動情況,堅持每周進行集體點評,堅持定期深入教室分析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動,就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動,研究解決教學工作中的實際問題;每周開展一次集體備課活動,進行集體研究。
3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理認識,加大安全管理力度,細化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動,主動配合教師做好教育教學的服務工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。
4、深化幼兒園的發(fā)展,注重培育校園文化,促進幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征,我們要結合課題研究和責任教育課程實施,不斷提高教師責任認識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動,從而提高全園教職工文明認識和學習的主動性,促進幼兒園的文化建設。
(二)、深化教育教學改革,不斷提高保教質量。
1、主動推進課程改革,構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上,創(chuàng)造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點把握以下六個方面的關系:顯性課程與隱性課程的關系,預成活動與生成活動的關系,教師主導與幼兒主體的關系,主題綜合與領域平衡的關系,集體教學與小組游戲的關系,時間空間與教育效益的關系。
2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載體,通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領,促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實有效的教研活動模式,讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方法,變“要我學”為“我要學”,變“個體”為“群體”,變“被動”為主動,喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析認識,形成教學行為問題化,促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺,通過切實有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個體素養(yǎng)。
3、加強對課程的領導,不斷學習先進幼兒園課程領導的經(jīng)驗,不斷調整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和父母的需要,使教育內容生活化、經(jīng)驗化、綜合化,在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時,重點促進幼兒責任感的發(fā)展。
(三)、重視隊伍建設,不斷提高師資素質和專業(yè)水平。
1.強化班子隊伍建設。注重理論學習,提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,了解國內外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作工作計劃第一線,了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。
2.強化教師隊伍建設。首先,注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件,鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動,通過名師帶教和園內的培養(yǎng),使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步,按照“明確對象、制訂計劃、落實措施,注重實效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動,形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次,做好青年教師的園本培訓,從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、教室教學關和教室管理關,切實提高教師的業(yè)務水平。
3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組織后勤人員,開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動,并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀,努力提高幼兒責任認識”。
4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長。
(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。
1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和教室復檢工作。
2、不斷改進服務措施,提高服務質量,創(chuàng)建服務品牌。
3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。
(五)、重視父母和社區(qū)工作,提高家教指導的質量。
1、加強父母委員會的工作。
2、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的活動。
3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源,為幼兒園服務。
(六)、產業(yè)的開發(fā)與實施工作
1、發(fā)展相鄰產業(yè),壯大經(jīng)濟實體,為教師解決后顧之憂。
2、以藝術教育為切入點,利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術教育產業(yè)化,實現(xiàn)幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。
(七)、其他工作
1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財物的充分利用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、父母學習討論和互動的平臺,指導教師建立教室網(wǎng)站、微信群、QQ群。
3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作。
4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。
【工作計劃第五篇】
一、情況分析
(一)基本情況
1、我園目前共有14個班,小中班各4個,大班6個。
2、師生情況:幼兒在園人數(shù)508人。教職工總人數(shù)為66名(含保安4名),其中在編
為35名,編外人員27名(不包括保安),2位老師休產假。專任教師31人,黨員6人,本
科學歷的教師29人,占教師數(shù)的91%;幼教高級職稱8人;保育員14名,確保一班一保,
營養(yǎng)員6人,其中高級職稱4人,中級9人。
(二)發(fā)展優(yōu)勢
1、人本管理,凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化,教工主人翁意識強
,工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個
班組被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗,一個班組被評為優(yōu)秀教研組。
2、安全導航,師生平安。幼兒園重視“一崗雙責”,安全管理小組職責清晰,安全
制度完善。幼兒園無重大安全責任事故,意外事故發(fā)生率逐年減少。
3、師資隊伍,穩(wěn)步提高。目前,昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級育嬰師4名。
由35歲以下青年教師日趨成熟,幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長,園內各級教師亦收獲各
類殊榮。
4、家長指導,彰顯品牌。家長對學校及教師的測評中滿意率達到98%。
(三)薄弱環(huán)節(jié)
1、課程管理減負增效、整合優(yōu)效不凸顯。
2、師資隊伍骨干效能、后備潛力不突出。
3、幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。
4、教育科研特色項目、推廣應用尚不彰顯。
二、指導思想
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作,力促園所內
涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。
三、工作目標
1、加強課程管理,助推“科學育兒”全面穩(wěn)步推進。
2、精細監(jiān)管機制,助推辦園質量規(guī)范有序提升。
3、優(yōu)化服務策略,助推園所職工分層分類發(fā)展。
4、完善制度建設,助推“減負增效”切實優(yōu)效落地。
四、主要措施
(一)保教工作
工作重點:
通過“觀游戲、思幼兒”,聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導,增強教師在
游戲中關注幼兒發(fā)展的意識。
主要措施:
1、結合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃,調整完善幼兒園的課程實施方案。進一步優(yōu)
化幼兒作息與發(fā)展評價。
2、加強以幼兒發(fā)展為導向的課程管理與監(jiān)控,使課程實施更關注幼兒的發(fā)展。
3、通過理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設計教研小組活動”為主題的教研
組長專題研修,不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能。
4、依托大小教研,深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質與特點,幫助教師樹立正
確的游戲觀。
5、生活環(huán)境如何推動幼兒發(fā)展等,不斷提高環(huán)境的有效性。
(二)衛(wèi)生保健
工作重點:
深入精細化管理與指導,幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。
任務與措施:
1、加強日常精細化監(jiān)控與指導,不斷增強三大員工作責任意識。
2、依托保研大組、小組活動,不斷豐富三大員專業(yè)知識,提高三大員表達能力。
3、組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動。
4、按需定期開展面向教工、家長和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護、健康教
育培訓活動。
(三)隊伍建設
工作重點:
搭建各類學習、展示和評比平臺,助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實,及校園
文化初步形成。
主要措施:
1、挖掘我園優(yōu)秀文化,使校園文化初步外顯。
2、充分利用區(qū)名師指導專題研究,加強雁陣式骨干、青年教師設計教學能力培養(yǎng)與
指導。
3、按照操作規(guī)范要求,有計劃地開展三大員園本培訓活動。
4、依托上海市浦南之星管理中心的名師、名園長資源,選派青年骨干教師定期跟崗
學習,不斷開闊眼界,學習教學智慧。
(四)園務管理
工作重點:
完善制度建設,完善評選、考核評價、福利工會費用使用,彰顯我園“民主和諧”
的制度文化。
主要措施:
1、通過全園參與的方式,共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。
2、積極開展中層以上下班級定期談心活動。
3、進一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》,使工作職責與考核指標匹配度更高,
增強教工工作的責任感。
4、細化工會及福利費的使用。
5、以課題為抓手,月月親子樂為載體,引導幼兒、家長喜歡誦讀童謠。
6、啟動開展教學課件評比活動,鼓勵教師根據(jù)教學需求制作相應的課件,不斷提高
課件制作能力。
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