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綜合教研組工作計劃8篇

時間: 彭永0 分享

教研組,即學(xué)校內(nèi)研究教學(xué)問題的組織,規(guī)模比教研室小。教研組的全稱是教學(xué)研究小組,是學(xué)校與教師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一,下面是小編給大家整理的綜合教研組工作計劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

綜合教研組工作計劃1

一、工作目標(biāo)

(一)對教師而言:

1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展教學(xué)教研工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn)。

3、提高團(tuán)隊精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

(二)對學(xué)生而言:

1、在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、形成樂學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識,即做學(xué)習(xí)真正的主人。

二、具體要求

1.要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度,認(rèn)真研讀本學(xué)科的新常規(guī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學(xué)生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動自我檢查反思。

3.教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高。

三、主要工作

(一)教研方面:

1.落實學(xué)科教研活動,明確教研活動的時間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實小學(xué)相應(yīng)學(xué)科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學(xué),共促線上教學(xué)的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實小學(xué)英語教學(xué)新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強(qiáng)日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實小學(xué)音樂教學(xué)新常規(guī),提升音樂教師學(xué)科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。

2.落實好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作:

1.注重備課質(zhì)量,通過認(rèn)真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

4.做好計劃與成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

四、實施辦法

1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。

3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

綜合教研組工作計劃2

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣愛好為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點(diǎn),提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

二、工作目標(biāo):

1.加強(qiáng)教研工作力度,提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

2.解讀、實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達(dá)標(biāo)。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實效。

4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。

5.規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三、具體措施

1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神;注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn),切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。

3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,組織觀看教學(xué)錄像;

由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成,門類很多,不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),走出校園,完善自我。

4.圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。

對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促建設(shè),以研討的形式解決實際問題。

5.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

加強(qiáng)集體備課,根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

6.嚴(yán)抓英、科、音、體、美特長訓(xùn)練,做好各類工作,積極參加各級各項活動。

7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

四、具體安排:

9月:

1.集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃。

2.理論學(xué)習(xí)

3.集體備課

10月:

1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.視頻課觀摩活動

3.主題研討

4.集體備課

11月:

1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.個人研討課:

3.主題研討

4.集體備課

12月:

1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習(xí)心得體會交流

3.主題研討:

4.集體備課

1月:

1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

2.資料整理

綜合教研組工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《20_年學(xué)校課程計劃》,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃,在“為每個學(xué)生成長提供適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,聚焦基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價,圍繞“生生”文化建設(shè),完善學(xué)校的生態(tài)教育教學(xué)體系,推進(jìn)課程教學(xué)改革,助力教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

二、情況分析

綜合教研組共有18名教師,其中小學(xué)高級教師7人,小一教師9人,職初教師2人,校骨干教師3人,平均年齡35歲。這是一支充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊。每位教師立足本職崗位,積極奉獻(xiàn),勇于探新,敢于挑戰(zhàn)。多次獲得校優(yōu)秀教研組稱號。

三、工作重點(diǎn)

1、明確主題:

自主探究策略在綜合學(xué)科課堂中的運(yùn)用

2、研究方向

完善“生態(tài)課堂”策略的研究。

進(jìn)一步研究和推進(jìn)校分項等第制評價。

四、特色建設(shè)

1、立足基準(zhǔn),進(jìn)一步完善生態(tài)課堂策略的研究。

上學(xué)期,教導(dǎo)處對生態(tài)課堂的教學(xué)五環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了梳理,構(gòu)建了生態(tài)課堂的五個教學(xué)環(huán)節(jié),分別為:課前研學(xué)、自主探究、展示交流、練習(xí)反饋、拓展提升。本學(xué)期,繼續(xù)以教研組、備課組為單位,推進(jìn)以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)理念與方式變革,實現(xiàn)以學(xué)法研究為中心帶動教法觀念的改革。引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑、引導(dǎo)學(xué)生合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的高階思維和創(chuàng)新能力。

2、進(jìn)一步研究和推進(jìn)本校分項等第制評價研究。

本學(xué)期,將以教研組牽頭,以備課組為主,進(jìn)一步研究和完善校分項等第制評價,促進(jìn)學(xué)校分項等第制評價的研究。

3、繼續(xù)做好科技特色和足球特色建設(shè)。

本學(xué)期科技組和體育組繼續(xù)做好我??萍继厣妥闱蛱厣母鞣矫婀ぷ?,推進(jìn)校園文化建設(shè),夯實素質(zhì)教育。

五、主要工作

(一)重教學(xué)常規(guī) 提教學(xué)效益

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本,是落實教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。每位教師要認(rèn)真研讀《復(fù)旦科技園小學(xué)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”實施總要求》和各學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)實施細(xì)則。

1、關(guān)注備課

結(jié)合基準(zhǔn)教學(xué)、生態(tài)課堂教學(xué)實踐交流,鼓勵教師繼續(xù)對基準(zhǔn)教案進(jìn)行合理調(diào)適,教師在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與能力的基礎(chǔ)上,落實教學(xué)內(nèi)容并體現(xiàn)一定生態(tài)課堂教學(xué)策略。通過備課檢查,不僅僅關(guān)注備課的量,更要關(guān)注備課的品質(zhì),重在“研”字上下功夫。關(guān)注二次備課和教學(xué)反思,提升教師在備課質(zhì)量。

2、關(guān)注課堂教學(xué)

教師要牢固樹立“讓每個孩子享受生態(tài)課程”的思想,優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效率。開展探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究,努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和高階思維品質(zhì)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組實際情況,要求每位教師上好備課組循環(huán)課或家常課,教研組組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)“生態(tài)課堂“特色教學(xué)公開課。

3、關(guān)注學(xué)困生輔導(dǎo)

教師要注重課內(nèi)輔導(dǎo),在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,思考方法,促進(jìn)他們主動參與學(xué)習(xí)。認(rèn)真分析每個學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,制訂個別化的輔導(dǎo)方案。

4、探索評價方式

繼續(xù)推進(jìn)我校分項等第評價制的研究,將分項等第制落實到實處,不做表面文章。

(二)重課題項目,促教師成長

以質(zhì)量求生存、以科研促發(fā)展。鼓勵青年教師積極參與校級課題組。教研組長將課題融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動校本教研活動的深入開展,促進(jìn)課題的.發(fā)展。組織骨干教師申報課題,參與區(qū)、集團(tuán)、集群課題組。

(三)重師資隊伍培養(yǎng),強(qiáng)青藍(lán)梯隊建設(shè)

1、教研組建設(shè)

(1)主題研修

教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體,形成良好的教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平,起著極其重要的作用。圍繞教研組的上學(xué)期的教研課題,進(jìn)行生態(tài)課堂的策略研究,形成濃厚的教科研氛圍。

本學(xué)期,綜合教研組主題——淺談小組合作在綜合學(xué)科課堂中的體現(xiàn)

(2)集體備課

集體備課是對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動,區(qū)級公開課、教研組示范課、備課組循環(huán)課、職初教師匯報課、家長開放日公開課等公開教學(xué)必須由備課組長、教研組長、分管教導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。

(3)公開教學(xué)

積極鼓勵教師參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類教學(xué)教研展示活動,展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。本學(xué)期綜合組美術(shù)學(xué)科李敏華、張溪區(qū)公開課。

2、職初教師培養(yǎng)

建立三年制新教師目標(biāo),制定新教師培訓(xùn)考核制度,對近三年進(jìn)入我校的新教師開展教學(xué)基本功的訓(xùn)練,重點(diǎn)抓好“教學(xué)常規(guī)、語言表達(dá)、板書書寫”三個重點(diǎn),使青年教師“一年入門,兩年合格,三年站穩(wěn)講臺。

3、教師個人研修

認(rèn)真完成教師個人研修作業(yè)袋,完成“五個一”,即1節(jié)展示課教案、1篇教學(xué)案例或敘事、1份專題評課、1套在自制媒體課件(或微課)、1頁讀書筆記,實現(xiàn)教研同行、資源共享、共同發(fā)展。

(四)重視文化內(nèi)涵,豐富校園生活

本學(xué)期,學(xué)校通過學(xué)科周、家長開放日、快樂30分、城市少年宮等活動契機(jī),積極開展各類展示活動。通過搭建平臺,讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會展示自我,讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色項目建設(shè)相結(jié)合,努力形成學(xué)校文化內(nèi)涵。

1、足球興趣活動展示

2、藝術(shù)節(jié)活動

3、“爭星闖關(guān)”一年級綠色考查

六、其他重要工作:

1、信息技術(shù)(云課堂)項目。

上學(xué)期,云課堂項目組與新優(yōu)質(zhì)校項目組合并,形成具有科學(xué)性、整體性,凸顯學(xué)校特色的項目研究團(tuán)隊,本學(xué)期,以“云課堂”為平臺,推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,鼓勵教師積極參與,促進(jìn)教與學(xué)的理念、手段、評價等變革,提升教學(xué)質(zhì)量。

2、330社團(tuán)活動

繼續(xù)做好各社團(tuán)活動,做好隊員的招募和培養(yǎng),組建我校各個校藝術(shù)體育科技特色的興趣隊的建設(shè),為學(xué)生搭建平臺做貢獻(xiàn)。

3、召開一年一度藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會

由體育部和藝術(shù)總輔導(dǎo)員做好相關(guān)策劃工作。為我校的藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。體育部在備課組長的帶領(lǐng)下,全策全力,辦好運(yùn)動會。

綜合教研組工作計劃4

一、指導(dǎo)思想:隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實踐結(jié)合的需要,根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求,從實際出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,同時加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進(jìn),爭創(chuàng)本教研組的特色。

二、工作重點(diǎn)及要求:

1. 認(rèn)真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5. 體育作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)區(qū)排球賽。

6. 音樂要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。

7. 美術(shù)在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。

8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

9. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

10. 正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

具體活動安排如下:

二月份:

1 .教研組會議,全體研讀《_市教學(xué)新常規(guī)》,制定本學(xué)期的教研組工作計劃

2. 組織成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)

三月份:

1. 組織成員參加縣里的論文評比、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評比

2. 開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動

四月份:

1. 開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動

2.九年級體育中考

五月份:

1. 第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動

六月份:

1. 期末迎考

2. 撰寫期末工作總結(jié)

綜合教研組工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校辦學(xué)理念教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學(xué)校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

二、 總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

3、 抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵教師積極參加講四課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講四課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高35分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣

3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè),活動課、體鍛課由任課老師負(fù)責(zé),體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動安排進(jìn)行鍛煉。

4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

五、具體工作安排

九月份:

1、 教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、 加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

3。調(diào)整廣播操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

4、各專業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設(shè),擴(kuò)建或組建隊伍,并做好各項排練準(zhǔn)備

5、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

6、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的研究課活動。

7、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

十月份:

1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

3、繼續(xù)開展教研活動,十月末教師的匯報課為主。

4、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。

5、開展體育學(xué)科競賽活動。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

十一月份:

1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

2、開展學(xué)科競賽活動。

十二月份;

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

一月份:

1、 做好各學(xué)科期末收尾工作。

2、 認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

綜合教研組工作計劃6

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計劃,圍繞“特色建校、質(zhì)量立校、科研興校、內(nèi)涵強(qiáng)校”這一中心,以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學(xué)?!睘槟康?,進(jìn)一步搞好教研組工作,切實提升科學(xué)、音、體、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)及措施:

(一)、落實學(xué)校各項工作目標(biāo)。

(二)、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計劃。

(三)、制定本組校內(nèi)獻(xiàn)課安排。

(四)、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。

(五)、做好音樂、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新、體育、科學(xué)各項研修、競賽準(zhǔn)備工作。

三、活動安排:

三月:

1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教導(dǎo)處本期工作文件。

2、各科制訂教學(xué)計劃。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。

4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作。

5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,認(rèn)真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。

6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20_年3月17日星期三)。

四月:

1、動員參加“20_年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”(四月20日前)。

2、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。

3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓(xùn)練。

4、校級公開課。

5、科學(xué)片區(qū)研修活動。

6、參加(教導(dǎo)處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

7、開展教師讀書活動。

8、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動會

五月:

1、排球訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加區(qū)排球運(yùn)動會。

3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作。

4、開展教師讀書交流活動。

5、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰

6、科學(xué)(畢業(yè)班)教學(xué)研討。

7、協(xié)助籌辦六、一慶?;顒印?/p>

六月:

1、協(xié)助學(xué)?!傲弧睉c祝活動。

2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動

3、各科成績統(tǒng)計

4、準(zhǔn)備各科工作總結(jié)。

5、上交各種表冊。

綜合教研組工作計劃7

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,堅持以課堂教學(xué)為陣地,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、張揚(yáng)孩子個性,提升學(xué)生的審美能力為重點(diǎn),切實規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),確立“以學(xué)定教,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”;“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標(biāo),進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學(xué)理念的內(nèi)涵,

二、具體工作

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,最大限度地提高課堂教學(xué)效果,綜合教研組工作計劃。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,重視二次備課。

3、加強(qiáng)組內(nèi)教研,每位教師上一節(jié)教研課,并做好聽課、評課工作。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最優(yōu)化。

(1)體育組作好日常各項工作,以“項目”過關(guān)為抓手。

(2)音樂組以“題庫”研制為抓手,并積極組織有舞蹈特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績。

(3)美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績,工作計劃《綜合教研組工作計劃》。

(4)科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

(5)信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標(biāo),顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。

6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

三、具體安排

二月份:

1、制定各學(xué)科計劃;

2、認(rèn)真參加區(qū)教研活動;

3、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》;

4、教案作業(yè)檢查。

三月份:

1、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂杯”賽課課題;

2、學(xué)習(xí)文章“以學(xué)定教,先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討。

3、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品生等學(xué)科設(shè)計檢測題。

四月份:

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章;

2、檢查教案;

3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,競賽主題:關(guān)注“學(xué)力”提升 落實“以學(xué)定教” 。

4、組建訓(xùn)練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。

5、落實有效評課議課。

五月份:

1、參加區(qū)新苗匯演;

2、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ;

3、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份:

1、寫好教學(xué)工作總結(jié),經(jīng)驗文章、博客等。

2、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求組織好期末測試,搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。

3、完善各種資料.。(教研課的授課教案課件;聽課教師對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見的評課表;教研組整理備課組長手冊等)

綜合教研組工作計劃8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,綜合教研組以“二期課改”為指針,貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?、發(fā)展特長”的教學(xué)思想,圍繞“大氣、雅氣、靈氣”的校風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;根據(jù)學(xué)校的有關(guān)工作安排,圍繞“兩綱教育”這一中心任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平為宗旨,以研究解決問題為主要目的,不斷研究和探索適合我校師生的教育教學(xué)方法,認(rèn)真鉆研,勇于探索,踏踏實實搞好教研組工作。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益化。

2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

(二)具體工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),教研組、備課組的活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、督促組內(nèi)全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,精心備課,認(rèn)真上課,關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

3、綜合組本學(xué)期就實施拓展課探究課課程教學(xué)管理方面制定了一系列的措施,力求使教學(xué)內(nèi)容豐厚、塊面清晰、難點(diǎn)由淺入深,課堂教學(xué)實實在在。教學(xué)探究和拓展的著落點(diǎn)明確,重在學(xué)生實踐。豐富教師的評價語言,激發(fā)學(xué)生探究和拓展的興趣與積極性。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,將生活中已有的知識在實踐中不斷提高,同時培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。目標(biāo)旨在對拓展課探究課嘗試有益的探索和實踐。

三、教研組任務(wù)

(一)理論學(xué)習(xí)

1、各學(xué)科教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下各科的現(xiàn)代教學(xué)價值觀,并能牢固掌握和運(yùn)用。

2、挖掘研究性學(xué)習(xí)理論在各學(xué)科教學(xué)中的滲透的資料,把課題的研究確實落實有成效。

3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高,并注重自我反思。

5、了解時事政治,多閱讀一些報紙雜志,閱讀學(xué)校下發(fā)的各類書籍,要有所讀有所思。

(二)教研活動

1、認(rèn)真組織好單周三的教研活動,每次教研活動要有記錄和專項活動,做到定時間、定地點(diǎn)、定人數(shù),有較高的質(zhì)量,保證其有效性。

2、深入開展本組教研活動,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。每位教師必須完成校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),聆聽學(xué)習(xí)各學(xué)科新時期教育教學(xué)的基本理念和教學(xué)方法,推動學(xué)科教學(xué)的。改革,強(qiáng)化自身的教育教學(xué)的基本素養(yǎng),成為校二期課改的者。

3、努力抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué),包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五大環(huán)節(jié)。每位教師要構(gòu)建具有自我獨(dú)特的個性化教學(xué)模式。

4、教師備課可采用“高效、共享、反思”的新型方式,倡導(dǎo)集體備課,規(guī)范新課標(biāo)的備課要求,體現(xiàn)三維目標(biāo),分工協(xié)作,課后反思。教案及時送檢,一學(xué)期不少于六次,配合學(xué)校搞好教學(xué)大檢查。組內(nèi)、校內(nèi)展示課均做到一課三備。

5、加強(qiáng)興趣小組的管理,各興趣小組活動要有計劃、有記載、有總結(jié),認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)課,扎扎實實開展活動,使興趣小組活動有較大的顯性效果。興趣組要做到期初有計劃,期終有小結(jié),活動有實績。

6、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好拓展課探究課的準(zhǔn)備工作,提前完成課程計劃,寫清楚每課時的具體內(nèi)容,按課程計劃進(jìn)行,每節(jié)課準(zhǔn)備充足的材料和詳細(xì)教案。在學(xué)生培養(yǎng)方面體現(xiàn)區(qū)別,拓展課著眼培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能,具有開放性;探究課著眼讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出、探究解決問題,培養(yǎng)學(xué)生研究、實踐、創(chuàng)新、合作和發(fā)展意識。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生的考勤,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時與班主任聯(lián)系,并作好相應(yīng)記錄。

7、制定好各科課程計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行考核反思,平時注意資料的積累,歸類整理。

(三)學(xué)科任務(wù)

學(xué)科教師的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)做好計劃編制、組織管理、過程實施和具體指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個性及興趣,培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。

1、美術(shù):重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),教師學(xué)生多寫、寫好作品。組織興趣小組的同學(xué)搞一次優(yōu)秀作品展活動。

2、音樂:致力于持之以恒的輔導(dǎo)特長生,讓一些學(xué)生脫穎而出,成為小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱隊的建設(shè)工作,專人負(fù)責(zé),抓好訓(xùn)練。

3、信息:在教學(xué)活動中,有機(jī)的滲透網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),使學(xué)生養(yǎng)成自覺運(yùn)用信息技術(shù)處理信息的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、科學(xué):加強(qiáng)學(xué)生動手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),提高動手能力。積極參加各級比賽,爭取好成績。

5、體育:對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,組織運(yùn)動隊的訓(xùn)練,保證足夠的訓(xùn)練時間,積極參加市、區(qū)的運(yùn)動比賽。組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證每天1小時的鍛煉時間。

(四)教科研

本學(xué)期教科研的總體思路是:“認(rèn)識再提高、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際?!背浞职l(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,組織教師參加各類教科研活動,為教師成長搭建成功的平臺。

1、本組每個成員根據(jù)學(xué)校學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2、針對學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,在教研工作中,加強(qiáng)案例及論文的撰寫研討工作的力度,留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)體會完成階段性的論文,在學(xué)期結(jié)束時有成果展示。

綜合教研組本學(xué)期將繼續(xù)以體藝特色為目標(biāo),以校本研修為依托,以課堂教學(xué)為抓手,以現(xiàn)代技術(shù)為手段,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,夯實基礎(chǔ),不斷提升教學(xué)工作水平。

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