小組工作計劃5篇合集
小組做好工作計劃，可以提高工作效率與工作質(zhì)量，可以將工作完成得更加出色。今天小編在這給大家?guī)硇〗M工作計劃，接下來我們一起來看看吧!
小組工作計劃1
新的一學(xué)期又開始了，去年，我們班組成員團結(jié)合作，努力做好各項工作，通過我們大家的努力，在上一年度中，我們獲得省級示范園的光榮稱號，獲得省級文明單位的光榮稱號，在這一片大好形勢下，我們該如何更上一層樓呢?本學(xué)期，我們將繼續(xù)以"____"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實施意見，加快發(fā)展的步伐，優(yōu)化社會的形象。
1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標(biāo)，用愛心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對待幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。
2、加強園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導(dǎo)，在教學(xué)活動中學(xué)會反思，學(xué)會探討，研究和總結(jié)。
3、針對班組具體情況，各班實際情況，制定切實可行的教科研方案，并扎扎實實落實。
4、堅持制度管理，每月認(rèn)真進行考核，堅持"多勞多酬，有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業(yè)，滿負荷，多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。
5、樹立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關(guān)系，把班上的孩子當(dāng)朋友，關(guān)心每個孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，對每個孩子一視同仁。
6、在日常生活中，各班注意正確的語言的使用，多用鼓勵、激勵的語言，創(chuàng)造和諧的氛圍。
7、加強班組老師的外語能力的培養(yǎng)，發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)日常用語，加強口語表達能力。
8、個班級物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。
9、班組成員團結(jié)合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計較，樂于奉獻。
10、開學(xué)安排好活動場地，各班開動腦筋，制作活動器械。
11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如：按時完成教學(xué)計劃的書寫，準(zhǔn)時起床，正常開展各項活動等。
12、如有大型活動，各班在班長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真完成，為班組爭光。
13、組織活動中注意孩子的安全，堅決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生，做到及時處理，及時匯報。
14、做好家長工作，多與家長溝通，談心，并不斷總結(jié)家長工作的經(jīng)驗，在班組中召開家長工作交流會。
以上是我們班組本學(xué)期的工作計劃，相信，通過大家的努力，我們班組的工作一定會走在前面。
小組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x屆x中全會精神,以建立學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo),努力建設(shè)一支政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的黨支部班子,建設(shè)一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。圍繞學(xué)院工作中心,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,改進和加強思想政治工作,進一步貼近教職員工,確保學(xué)院穩(wěn)定,確保各項工作整體推進。
二、工作重點
1、深化改革,不斷加強支部班子和黨員隊伍建設(shè)。
2、創(chuàng)新工作,不斷探索保持黨員先進性教育長效機制。
3、強化管理,努力建立學(xué)習(xí)型黨組織。
4、組織生活,堅持“三會一課”制度。
5、隊伍建設(shè),認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
三、具體實施
(一)堅持政治學(xué)習(xí)制度,加強干部職工思想建設(shè)
堅持黨支部每半月、教職員工每周組織開展1次學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格執(zhí)行考勤與學(xué)習(xí)紀(jì)律,有關(guān)責(zé)任人提前做好準(zhǔn)備工作,參學(xué)人員要圍繞學(xué)習(xí)主題開展有關(guān)交流討論活動,學(xué)習(xí)過程有記錄并存檔。在學(xué)風(fēng)上把關(guān),緊緊圍繞中心工作與學(xué)院生存發(fā)展大計,緊密結(jié)合工作實際與教職員工思想實際,學(xué)以致用,加強理論武裝,提升理論素養(yǎng),通過學(xué)習(xí),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變觀念,徹底根除陳舊思想與落后意識,打擊邪氣,弘揚正氣,為推進學(xué)院發(fā)展、完成年度目標(biāo)提供堅強的輿-論支持和思想保證。
1、抓好干部職工的理論學(xué)習(xí)
采取以集體學(xué)習(xí)為主、自學(xué)為輔的方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“__屆五中全會”文件、黨章及《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及胡錦濤__提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,在掌握基本觀點、領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫,用理論指導(dǎo)實踐,在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。
2、抓好黨員隊伍學(xué)習(xí)
按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,制定符合實際的學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作的需要,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過加強學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距,堅持每月單周星期一上午的學(xué)習(xí)制度,加強黨員行為規(guī)范。
(二)開展各種教育活動,加強理想信念教育
1、組織好“七一”黨的生日紀(jì)念活動。
2、組織參觀、考察。在適當(dāng)時機組織全體黨員外出參觀、考察,進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。
(三)圍繞學(xué)院中心工作,加強支部組織建設(shè)
1、支部自身建設(shè)
x屆x中全會通過的《決定》,強調(diào)提高基層黨組織的執(zhí)政能力建設(shè),這也是學(xué)院黨支部建設(shè)的重點。支部要緊密聯(lián)系學(xué)院工作實際,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中,強化支部自身建設(shè),建立健全支部各項工作制度和組織制度,實行黨務(wù)公開,落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民-主權(quán)利,不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊伍建設(shè)
在學(xué)院黨員中繼續(xù)開展以踐行“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,鞏固發(fā)展先進性教育活動成果,不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設(shè)。
⑴遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格工作程序,落實預(yù)審制、推優(yōu)制、公示制,切實保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。加大對入黨申請人的培養(yǎng)教育,加強申請人隊伍建設(shè),為黨組織不斷輸送新鮮血液。
⑵嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律,認(rèn)真開展民-主評議黨員工作,開好民-主生活會。
⑶充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,強化服務(wù)意識,堅定理想信念,增強黨性修養(yǎng),立足崗位做貢獻。
(四)創(chuàng)新活動方式,推進黨建工作創(chuàng)新
在支部建設(shè)中堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作實際,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新活動方式,把黨建工作融合、滲透到學(xué)院教學(xué)工作及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中。建立起保持黨員先進性長效機制,進一步推進黨建工作創(chuàng)新。
(五)調(diào)動一切積極因素,促進學(xué)院各項工作
1、堅持談心制度,認(rèn)真總結(jié)保持先進性教育活動中談心活動的有效經(jīng)驗,逐步完善黨內(nèi)、外的談心制度,推進民-主談心活動的經(jīng)?；?融洽干群關(guān)系,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮個人潛能。
2、針對教職工關(guān)注的難點、熱點問題,掌握思想脈絡(luò),認(rèn)清本質(zhì),既要對教職工的切身利益予以程度的維護,又要嚴(yán)肅紀(jì)律要求,切實體現(xiàn)全體黨員在群眾中的正面帶頭作用,及時而有效地做好思想政治工作。
(六)創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變觀念,爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨組織
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)黨組織的目標(biāo)要求下,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的重任已擺在我們的面前,學(xué)習(xí)的主體是學(xué)院本身或支部整體。為此,我們必須營造支部學(xué)習(xí)的良好氛圍,提升支部的整體學(xué)習(xí)能力,使學(xué)習(xí)成為推動學(xué)院教育改革和發(fā)展的強大動力。
在創(chuàng)建過程中,首先轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新工作方式,堅持以人為本,建立良好的溝通機制,使上下、內(nèi)外信息溝通順暢,營造和諧的人際關(guān)系,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨支部。
小組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆五中全會精神，在學(xué)校黨支部和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，配合本校的教育教學(xué)中心工作，以建設(shè)“婦女之家”為目標(biāo)，引領(lǐng)和帶動女教工巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀，不斷提升整體素質(zhì)，為東小校園建設(shè)更好更快發(fā)展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權(quán)益，竭誠服務(wù)知識女性成長發(fā)展需求。
二、主要工作
(一)提升女工素質(zhì)
1、加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。進一步提高女教職工的政治素質(zhì)。加強科學(xué)發(fā)展觀教育，領(lǐng)會三個代表的精神實質(zhì)。結(jié)合學(xué)校教育中心工作，充分發(fā)揮全體女教工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教工思想素質(zhì)的同時，提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力放在提高整體素質(zhì)的第一位，鼓勵女教職工積極參與學(xué)校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學(xué)改革的各項活動為載體，充分發(fā)掘女職工蘊藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學(xué)評比活動，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量做出貢獻。
(二)增強女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦女組織展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。利用多種形式，大力宣傳和學(xué)習(xí)《中國婦女發(fā)展綱要》和《婦女兒童權(quán)益保障法》，學(xué)習(xí)新的《計劃生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發(fā)展的步伐，站在時代發(fā)展的前沿，加強學(xué)習(xí)，與時俱進。
2、維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權(quán)”的主題，確定工作思路，樹立創(chuàng)新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，采取新措施，解決新難題，抓好維權(quán)，把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點，把維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益作為工作的出發(fā)點，積極促進建立和諧、穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系。
3、進一步維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多了解翻閱有關(guān)的資料雜志。
(三)組織開展各項活動，促進和諧校園構(gòu)建
1、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導(dǎo)講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節(jié)，開展多種多樣活動，享受自然，放松心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強女性“四期”的指導(dǎo)。
4、組織開展好女教師的業(yè)余活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進崗位成材
1、強化優(yōu)秀教師的帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，促進女教職工崗位成材。
2、根據(jù)各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，并做好材料準(zhǔn)備，加強平時的管理。
3、邀請先進女教師個人作“事業(yè)家庭兼顧型女性”專題發(fā)言，激發(fā)廣大女教職工立足崗位積極奉獻，發(fā)揚“四自”精神，投身教育改革與創(chuàng)新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護女教職工的合法權(quán)益。
5、倡導(dǎo)愛心。奉獻母愛，是我校的傳統(tǒng)。繼續(xù)開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學(xué)活動。讓全體女教職工人人奉獻真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作
二月份
1、制訂女工工作計劃，開展“樹、創(chuàng)、獻”活動，開展女工捐款活動。
三、四月份
1、參與慶?！叭恕惫?jié)活動。組織女教工夜游蘇州活動，感受家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
2、組織學(xué)校女教工攝影大賽，推薦作品參與區(qū)女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學(xué)活動。
五月份：
1、做知性女人系列征文活動，出版工會女工?？?。
2、配合工會做好版面設(shè)計，參與區(qū)級版面展示。
六、七月份：
1、征求教職工合理化建議，暑期療養(yǎng)活動。
九月份：
1、調(diào)整完善下半年度女工工作。
2、 慶祝教師節(jié)活動。
3、開展新老教師“師徒結(jié)對”活動。
十月份
1、歡迎____年新教師，進行新教師崗位培訓(xùn)。。
2、參與退休教師重陽節(jié)活動。
十一月份
1、 教職工健身月活動。
3、 萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份
1、女工學(xué)年工作總結(jié)會。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯(lián)歡活動。
小組工作計劃4
上學(xué)期工作中，有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學(xué)習(xí)和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績，現(xiàn)作此計劃以更好的進行學(xué)習(xí)和生活：
一.目的和要求
1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。
2.拿到計算機一級證書，大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計算機考試，爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二.方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學(xué)習(xí)委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流，共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作，加強與老師與同學(xué)的溝通，平時就和各小組長保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。
三，時間安排
1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。
2.每個月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員。
3.每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié)，匯總經(jīng)驗教訓(xùn)。
四.幾點措施
1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題，組員隊組長負責(zé)，組長對學(xué)習(xí)委員負責(zé)，學(xué)習(xí)委員對老師負責(zé)。
2.大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學(xué)習(xí)競賽。
3.在月末和學(xué)期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時積極參加校內(nèi)外活動，是自己真正的迅速成長起來。
4.開展智力競答活動，調(diào)動對知識的渴望，增進同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習(xí)，并開交流會，記取學(xué)習(xí)和實習(xí)經(jīng)驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時活動。
小組工作計劃5
一、背景
兒童小組工作計劃書：通過在社區(qū)調(diào)查了解，名海社區(qū)共有小學(xué)生人數(shù)1690人。大部分都是隨父母一起居住的深圳戶籍。社工了解到有許多社區(qū)兒童有社交、網(wǎng)癮、厭學(xué)等成長方面的不良習(xí)慣，在小學(xué)四五年級年齡段的普遍問題是成長中有許多的不良行為，各種壓力和煩惱缺乏合理的舒緩渠道。其中一部分是因為家庭原因，還包括來自社會輿論導(dǎo)向的原因。大部分家長想方設(shè)法把那些能出人頭地的一技之長融合到孩子的個性中去，卻忘記了孩子的心理教育，很多家長對孩子的高期望值加上溝通方式有問題，孩子心中積壓的東西越來越多，轉(zhuǎn)而接觸社會上的新奇事物，缺乏自控力，形成許多不良行為，一發(fā)不可收拾，給健康成長帶來巨大隱患。 正因為此，本小組希望通過有效的小組活動，通過分享、支持、鼓勵，使小組成員加深自我認(rèn)識，澄清角色和改善與家庭與社會支持網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，加強與同學(xué)、玩伴、老師、親朋好友等的交流，減輕成長中的煩惱和壓力，從而擁有積極美好的青少年生活。
二、理念
1、、相信人的潛能，包括生理、心理的、情感的、社會的、美感的等方面。
2、尊重原則，社會工作者尊重每個組員的個體差異。
3、個別化原則，每個人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機會發(fā)展個性。
4、 保密原則，社會工作者保護每個小組成員的隱私。
5、不批判原則
三、理論架構(gòu)
1、馬斯洛的需求理論
根據(jù)馬斯洛的需要理論，人的需要層次可以分為生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。生理的需要是最基本的需要，即滿足維持身體機能正常運作的需要;安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系，避免恐懼和焦慮;歸屬和愛的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系(如結(jié)交朋友、追求愛情等)或被群體接納;尊重的需要除自我尊重外還包括他人對自己的尊重和理解;自我實現(xiàn)的需要是希望通過個人的努力來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價值，發(fā)揮自己的潛能。有成長問題的孩子他們的安全的需要、歸屬和愛的需要不能被滿足，這往往會導(dǎo)致案主在今后出現(xiàn)各種各樣的問題，如社交困難、厭學(xué)、青少年犯罪等等。因此，社會工作者在協(xié)助組員解決問題時，應(yīng)協(xié)助兒童增強溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的分享與團隊協(xié)作意識，矯正兒童的不正常行為，減輕兒童的心理壓力，促進兒童的健康成長。
2、埃里克森的心理社會發(fā)展理論、
埃里克森首先根據(jù)自己的臨床跨文化觀察，將人格發(fā)展分成各有側(cè)重、互相連接的八個發(fā)展階段，埃里克森認(rèn)為個體在每一個發(fā)展階段上都會面臨一個確定的主題，或是說一個特定的心理危機。而每一個危機都涉及到一個積極的結(jié)果和一個消極結(jié)果，所謂積極結(jié)果就是指由于特定心理危機得到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q而使這個危機所對應(yīng)的發(fā)展階段對人的人格所產(chǎn)生的積極的影響，同樣，消極結(jié)果是指某個發(fā)展階段對人格所產(chǎn)生的消極影響。因此，本小組將埃里克森的心理社會發(fā)展理論為基礎(chǔ)，通過一系列活動正確引導(dǎo)組員的思維，矯正兒童的異常行為，舒緩兒童成長中的壓力，滿足他們自身的需要。
3、 人類行為與社會環(huán)境的相關(guān)理論、
主要涉及的是學(xué)校、朋輩、家庭及文化等社會環(huán)境對青少年的影響。
四、目標(biāo)及目的：
目標(biāo)：為兒童提供一個相互溝通的平臺，促進兒童的健康成長
目的：
1、讓組員全面認(rèn)識自我，提升自信;
2、學(xué)會溝通、聆聽等技巧;
3、構(gòu)筑兒童互助網(wǎng)絡(luò)，為兒童減壓;
4、讓組員學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會與人合作，增強團隊意識。
五、服務(wù)對象：
名海社區(qū)10—12歲兒童
六、小組特征：
1、性質(zhì)：成長小組
2、節(jié)數(shù)：四節(jié)
3、日期：20__年4月12日至5月11日
4、時間：下午3：00至4：30
5、地點：名海社區(qū)活動室
6、人數(shù)：8至12人
七、招募方法：
1、在小區(qū)內(nèi)張貼海報;
2、在樓棟的電梯口處張貼通知;
3、通過工作站或者管理處電話招募;
4、工作人員親自上門招募。
八、每節(jié)活動計劃
第一節(jié)活動內(nèi)容
日期及整節(jié)活動時間：4月19日15：00至17：00
目的：組員之間的相互認(rèn)識，團體意識的初步形成
第二節(jié)活動
時間：4月26日15：00至17：00 目標(biāo)：提高組員的溝通能力和團隊協(xié)作能力
第三節(jié)活動
時間：20__年5月10日下午3：00至4：30 目標(biāo)：提高組員的溝通能力和團隊協(xié)作能力
第四節(jié)活動
時間：20__年5月17日15：00至16：30
九、經(jīng)費預(yù)算
十、預(yù)計困難與應(yīng)變措施 預(yù)計困難
1、招募不到足夠的組員; 2、組員熱情不高，參與性不強; 3、在小組活動過程中組員渙散; 4、組員太調(diào)皮。
應(yīng)變措施
1、社工親自上門招募，或者邀請符合條件的工作人員的孩子參加;
2、活動之前相關(guān)的評估;
3、在活動開展之前與小組成員訂立契約;
4、活動環(huán)節(jié)盡量設(shè)計的有吸引力，游戲可往小孩子喜歡的類型選擇。
十一、評估方法
1、小組開展之前訪談與最后一節(jié)的問卷評估。 2、小組每節(jié)的組員分享與意見。 3、工作人員的觀察。 4、出席率與參與及投入程度。
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