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三年級第二學期體育工作計劃

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三年級第二學期體育工作計劃怎么寫?從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。這里給大家分享一些關(guān)于三年級第二學期體育工作計劃5篇,供大家參考。

三年級第二學期體育工作計劃1

一、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操,這學期開學就教學生學習了新操《七彩陽光》,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,第一,加強對學生進行思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

二、進行思想教育

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、隊列隊形訓練。

這學期我重點抓了隊列隊形練習,因為學生經(jīng)過一個假期,對隊列隊形有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。

三年級第二學期體育工作計劃2

一、領導重視

首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進步,業(yè)務學習和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動體育教師的主動性。

二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,強力促進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。

在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方式多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方式,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體認識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)小學中學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

三年級第二學期體育工作計劃3

一、教學目的:

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?!?/p>

二、教學目標:

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(2)進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

三、學情分析

小學三年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

四、后進生措施

后進生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學中,我做到以下幾點:

(1)尊重人格,保護后進生的自尊心

(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進生的上進心

(3)逐步要求,培養(yǎng)后進生的責任心

(4)集體幫助,樹立后進生的自信心

轉(zhuǎn)化后進生的經(jīng)驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

五、德育滲透

德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六、體育課教學常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:

(一)教師方面:

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

(二)學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。

4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、同學之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。

6、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

七、教材

1、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法,發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。

2、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

3、讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。使學生熱愛體育運動,并能樂意接受教師的指導,從而體驗成功。

三年級第二學期體育工作計劃4

一、學生情況分析

身體發(fā)展特征:三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了一定的發(fā)展,因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展,對簡單的動作有所控制,動作的精確性、靈巧性進一步增強。

心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下,逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會交往的特征:學生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復雜,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導。

二、教材分析

知識從跑過渡到投擲,由下肢發(fā)展到上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識難度逐漸提高,以及中間結(jié)合體操,球類知識,要求全面培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。

在這冊教材中,提高學習跳上、跳下能力,以及技巧支撐跳躍的能力,加大學習難度,知識向多方面發(fā)展,延伸,特別向更深的一層發(fā)展練習,合學生接觸挑戰(zhàn)。

對于下肢要求更高了,要學習向更高更遠的發(fā)展,而且在后來的學習中又轉(zhuǎn)到對上身的練習,比如低單杠雙杠等,加大了學習的難度和寬度。

體操方面增加了后滾翻,球類方面教到足球,對技能學習提出了新的要求,從這可以看出,體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺體育真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。

三、教學目標

1、增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。

2、培養(yǎng)運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣。

3、提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。

4、發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度

5、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

四、教學重難點

教學重點:

1、教學隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習。

2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。

教學難點:

1、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2、并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

五、教學評價

按照教學目標的要求,結(jié)合增強學生體質(zhì)課題研究,對學生體育學習進行綜合評價。

1、對學生運動參與的評價。主要內(nèi)容:出勤、著裝、課前準備、集合隊伍、做好準備活動、積極參加鍛煉等。教師每周記錄一次并公布;各組小組長則每節(jié)課按等級對自己的隊員評價一次并做好記錄;學生自己也是每節(jié)課自評一次并做好記錄。

2、對學生運動技能的評價。主要內(nèi)容:本學期確定隊列、體操為學習和評價內(nèi)容,健身與安全知識。隊列、體操各安排兩個單元教學,學習一單元后教師、小組、學生自己各進行考評一次,并做好記錄。學完第二單元后再進行一次評定。健身與安全知識的考核,主要以教師課堂提問,并結(jié)合遇到的體育鍛煉不安全現(xiàn)象處理、做法,以及學生上體育課時是否安全進行鍛煉等對學生進行考核。

3、對學生身體健康的評價。主要內(nèi)容:學習50米跑、蹲踞式跳遠并測驗,身體姿勢,營養(yǎng)、保健知識。50米跑、蹲踞式跳遠安排兩單元教學和兩次的測評,評價方法與形式同籃球項目。身體姿勢,營養(yǎng)、保健知識的教學與評價主要利用隊列練習和有關(guān)的室內(nèi)理論課進行考評。

4、對學生心理健康的評價。主要內(nèi)容:學習有信心,勇敢,有克服困難的決心。這項評價主要以平時學生上課的情況觀察和問卷調(diào)查進行評定。

5、對學生社會適應能力的評價。主要內(nèi)容:懂得互相合作,互相幫助,一起活動,分享運動快樂,有閱讀有關(guān)體育報刊。

六、教學措施

1、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

2、采用學生為主體,少講多練的方式提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感。

3、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體觀念教學。

4、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

6、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),分段教學等

三年級第二學期體育工作計劃5

一、領導重視,思想,認識統(tǒng)一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全?!皟刹佟⒁徽n”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和教室領導老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆娊淌翌I導老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的教室教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據(jù)體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有優(yōu)良素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案,有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

本期取得的成績:

1、全期組織了八次集體備課。開展了新教師的匯報課。

2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會。

3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質(zhì)量,

5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。

6、組織教師主動參與學校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。

7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。


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