人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學校計算機教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校計算機教研組工作計劃1

本期計算機教研組的活動，要在學校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平。結(jié)合我校的實際情況計劃做到如下幾點:

一、加強教研組自身建設(shè)，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習有關(guān)課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展隨堂聽課活動，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每單周二為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節(jié)。加強集體備課，完善電子備課，本期集中力量完成實訓指導書的編寫。

二、做好學校的常規(guī)管理，扎實各項工作。

本期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務(wù)雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量、要效率。

三、學生成績評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業(yè)來給定分數(shù)，并隨時讓學生知道自己本學科已經(jīng)獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練。

四、開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務(wù)處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動；

2、要求組員完成好各自的教育教學任務(wù)，做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n，上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要一視同仁；

3、完成教務(wù)處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質(zhì)量。并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題，研究并解決；

4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平；

5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨干教師，進行無紙化考試題庫的建設(shè)。題庫建設(shè)力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。

6、完善各科的電子備課教案，本學年重點放在學生實訓教案的備課，本期完成《excel》實訓指導書的編寫。

7、組織、輔導學生完成等級考試，力爭95%以上的學生考試過關(guān)。

8、抓好學生計算機等級考試工作，爭取大多數(shù)學生能過全國計算機等級考試一級考試；

9、作好5月教師技能賽準備和組織工作；

五、配合學校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學校下達的其他各項任務(wù)。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學科教師提供技術(shù)幫助。

學校計算機教研組工作計劃2

一、指導思想

根據(jù)學校和教務(wù)處20xx年下學期工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導作用，強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點：

二、工作重點及實施措施

1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃

認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

2、認真做好學校機房的管理與維護

明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。

3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育

認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。

從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復合型的人才。

4、努力提高教師的教學教育水平

積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。

學校計算機教研組工作計劃3

以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風，充分調(diào)動各教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點，提高我校計算機課程教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平，現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。

工作思路：

一、教研組建設(shè)

明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù)，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外教師相互聽課、交流、探討、學習，積極撰寫論文、課題等，學習新的計算機知識和技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況，做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

二、加強常規(guī)管理，規(guī)范各項教學活動

組織教師學習教學常規(guī)，重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié)，并開展檢查督促工作，使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂教學要求目標明確，思路清晰。以學生為主體，合理而科學地發(fā)揮教師的主導作用，在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的亮點，尊重學生個性特長，鼓勵學生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材，積極開展各類活動，調(diào)動學生的自主性和積極性。

三、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種比賽活動，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好準備；通過老帶新，新促老，自評自查，組內(nèi)互相幫助，有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié)，促進年輕教師專業(yè)成長。

四、開展校本研究，做好計算機教學成果積累

研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，做好平時教學資料的整理工作，注重素材資料的收集；引導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時，做好專業(yè)教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規(guī)范有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平，力爭形成一個計算機教學資源庫。

五、課內(nèi)比教學，抓好優(yōu)質(zhì)課

按照教育局及學校的要求，繼續(xù)做好校內(nèi)比武，多種形式組織校內(nèi)講課說課，通過推門聽課，同課異構(gòu)，組織教師多講，多聽，多說示范課，不斷激發(fā)教師教學熱情，提高課堂教學實效；認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，發(fā)表意見，針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高；按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進行校內(nèi)比武，積極準備參加市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。

具體活動安排

2月份：

(1)制定新學期計算機教研組工作計劃，部署新學期的教研教學工作。

(2)按照教務(wù)處要求進行集體備課和公開課，高三復習安排指導的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。

3月份：

(1)按照學校安排，組織老師聽公開課。

(2)做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作。

4月份：

(1)在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動，主要圍繞新教材進行，展現(xiàn)優(yōu)秀教案。

(2)期中考試后，各年級進行期中考試質(zhì)量分析，及時進行總結(jié)與反饋，老師有針對性地調(diào)整教學策略。

5月份：

(1)鼓勵教師積極撰寫論文。

(2)高三老師進行有序的復習，各年級月考出卷安排。

6月份：

(1)組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。

(2)期末考試安排及質(zhì)量分析，期末常規(guī)檢查，匯總各年級教學資源、活動課記錄以及教師在本學期的獲獎情況。

學校計算機教研組工作計劃4

本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風，充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平，現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計劃。

一、教研組建設(shè)

明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務(wù)，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持，強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情況，做好教學方法的研究和創(chuàng)新。

二、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長

樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加教師基本功、論文、精品課程等評比，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好準備;組內(nèi)互相幫助，有目的有計劃培養(yǎng)學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上的計算機競賽。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié)，促進年輕教師專業(yè)成長。

三、課內(nèi)比教學，抓好優(yōu)質(zhì)課

繼續(xù)配合學校做好校內(nèi)公開課比賽，組織教師多講，多聽，多說示范課，不激發(fā)教師教學熱情，提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，發(fā)表意見，針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高。

四、開展興趣小組，做好技能培訓

做好學生計算機學測前的輔導工作，力爭高通過率;配合實訓處，組織開展校內(nèi)計算機專業(yè)技能競賽，開展計算機專業(yè)興趣小組培訓，參中全市中職技能競賽活動的準備工作，扎實培訓，力爭取得好的成績

學校計算機教研組工作計劃5

一、指導思想

以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

二、基本思路

加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會，廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃。

加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。

三、常規(guī)工作

1、理論學習

積極利用科組活動時間，根據(jù)學校教科室的統(tǒng)一安排，有計劃、有組織地學習全國職業(yè)教育綱要，結(jié)合實際進行分析和研究，以如何更好地促進職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應社會需求的專業(yè)技能人才為主要突破口，抓好新形式下的課堂教學及教研工作，以此促進、提高教師的綜合素質(zhì)，引導教師探索現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的運用，以教研促教改，以教改促進教學質(zhì)量的飛躍。

2、教學教研常規(guī)工作

教學常規(guī)工作：首先繼續(xù)抓學校制定的“教學常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作，重點抓好計劃、備課、授課、輔導、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)，認真履行職責，努力提高課堂及實習教學的效率；其次，本學期計劃進行三次組內(nèi)教學檢查，開學兩周后進行教案檢查，期中、期終進行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學常規(guī)的檢查，面向全體學生，以技能訓練為重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)市場經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應用型人才；最后，期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。

四、主要專業(yè)建設(shè)工作

1、首要極大的提高學生的學習興趣，極大的提高學生的動手技能，使得我校計算機專業(yè)水平有一個更大的提高，更加接近市場需求。

2、摸索專業(yè)課程改革模式，以工學結(jié)合為導向，大力拓寬學生對口專業(yè)的實習途徑，建立靈活的工學結(jié)合模式，以學促工，以工帶學。

3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽，開始物色選手，多途徑獲取相關(guān)信息，對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓。

4、在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

5、完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房整理。

6、認真完成各級部門的各項工作，與其它科室協(xié)作工作。

學校計算機教研組工作計劃6

本學期我組本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，積極完成學校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。

工作要點

1、認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點，要求每位教師熟悉教學大綱和考試內(nèi)容，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業(yè)學習。對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。

2、做好五認真工作。一是認真?zhèn)湔n，突出個性化教學風格，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學關(guān)，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān)，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

3、提高教師的課堂教學效果和教學質(zhì)量，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設(shè)。

4、加強對學生專業(yè)思想成長的研究，做好學生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么；通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等，促進學生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。

5、對目前學校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應用情況進行調(diào)查，為開發(fā)校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。

6、積極提高教師的教學科研水平，積極組織教師參預學校的課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據(jù)就業(yè)導向，修正計算機應用班的教學課程、教學計劃和教材，根據(jù)我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程。

7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。

8、加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足，加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動，組織活動應規(guī)范有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內(nèi)容，每一次教研組活動有主題，努力營造教研活動中的學術(shù)氛圍。認真做好教研組活動記錄。

學校計算機教研組工作計劃7

計算機教研組在學校教務(wù)科直接領(lǐng)導下，在學校各級領(lǐng)導、各部門的大力支持下，堅持學?！耙匀藶楸尽钡霓k學理念，樹立教學以學生發(fā)展為中心的服務(wù)意識，滲透新課程理念，努力構(gòu)建健康、開放和高效益的課堂教學模式，在全體成員齊心協(xié)力，教學教研工作持續(xù)發(fā)展。為了更好地做好xx至2015學年第一學期教育教學工作，提升計算機教研組的整體水平，現(xiàn)制定本期教育教學工作計劃如下：

1、進一步加強和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責，強化常規(guī)管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設(shè)成團結(jié)、高效的學習型組織和研究型組織，做好三個方面的工作：

一、計算機課程規(guī)劃；

二、計算機基礎(chǔ)理論課教學工作；

三、計算機上機課教學工作。

1、按照學校教務(wù)科安排，認真開展公開課的聽評課活動，

2、針對會考和高考考點，教學大綱，新課程標準，學生學情，開展對教學方法，教學反思等方面的研究，制定切合實際的教學設(shè)計。

3、完善集體備課制度。做到課前有教案，上機操作有預案，公開課有課件，根據(jù)自己的教學和學生實際，將教材知識進行重新加工處理，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學設(shè)計應包括要達到的教學目標，可采用的教學手段和方法，本章重、難點及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等。

4、加強上機課課堂常規(guī)管理。由于上課機學生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù)，如果有缺人的現(xiàn)象，及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器，學會使用計算機，培養(yǎng)良好的學習習慣。

5、機房維修與維護。

調(diào)兵山職教中心計算機教研組

xx年9月

學校計算機教研組工作計劃8

一、指導思想

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下，以校領(lǐng)導的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念。

二、加強教研組自身建設(shè)，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學習有關(guān)課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展推門聽課活動，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每兩周組織一次教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。

三、做好學校的常規(guī)管理，扎實各項工作。

本學期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務(wù)雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量、要效率。

四、開展豐富多彩的教學活動。

1、配合教務(wù)處工作，組織開展全校計算機課程學生大賽活動;

2、要求組員完成好各自的教育教學任務(wù)，做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n，上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要一視同仁;

3、完成教務(wù)處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質(zhì)量,并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題，研究并解決;

4、積極培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，并通過參加各項比賽來不斷地提高教師的教學教研水平;

5、組織、輔導學生完成學業(yè)水平考試，力爭100%以上的學生考試過關(guān)。

6、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作。

五、配合學校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學校下達的其他各項任務(wù)。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學科教師提供技術(shù)幫助。

學校計算機教研組工作計劃9

一、指導思想

以服務(wù)教學為宗旨，不斷提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目標，統(tǒng)一思想認識，認真貫徹學校精神。根據(jù)學校和信息中心在本學期的工作要求，結(jié)合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項工作。

二、工作目標及具體措施

1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的教案和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)的申報表，調(diào)研報告、專業(yè)教學計劃的討論、撰寫、修改，于3月5號前完成。

4、加強教育信息化的建設(shè)，落實到具體的任務(wù)，如精品課程的建設(shè)，信息技術(shù)教學錄像的拍攝，鼓勵老師開設(shè)自己的教學博客，通過討論促進教師的業(yè)務(wù)成長，網(wǎng)絡(luò)教研室微信群的使用情況等等。

5、本學期積極創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務(wù)安排。

6、本學期本教研室有兩門課程是工考課程，組織好3月份計算機網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，在自己的努力下完成學校對于工考課程達標率的要求，爭取工考通過率達到90%。

7、融合通信實訓基地的建設(shè)，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。

9、上學期教研室有4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學期重點落實，真正運營起來。

10、本學期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《平面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流；響應學校的號召，配合學校制定的論文主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學校領(lǐng)導組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。

13、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù)，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學校的網(wǎng)站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式，搜集一些優(yōu)秀的課件，供教師參考、交流和學習。

14、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務(wù)。

15、改變以往只聽不評的聽課習慣，爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽，聽完之后還要在一起評課，對于每位老師的課都要進行深入的點評，對其中的好、壞都要分析。

16、各個實訓室老師的管理員要嚴格執(zhí)行實訓室的管理規(guī)范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現(xiàn)安全事故。

17、鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如暑期省市級骨干教師培訓、分享培訓內(nèi)容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業(yè)培訓、進行企業(yè)調(diào)研工作，能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上，為學校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

學校計算機教研組工作計劃10

本學期計算機教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎(chǔ)上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學工作計劃做好規(guī)劃。

一、指導思想

以就業(yè)導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業(yè)走出一片新天地。

二、基本思路

根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。

三、主要工作

1、對計算機信息學技術(shù),該課程作為文化課來說，完成與各專業(yè)的整合，體現(xiàn)計算機作為工具的作用，結(jié)合各專業(yè)的特點，形成對各專業(yè)學生不同且具有各專業(yè)特色的學生評價體系。

2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系，提升學生對專業(yè)的認識，加強學生的專業(yè)素養(yǎng)。

3、形成一個有規(guī)律、有效的技能訓練團隊。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上，形成每學期進行一次，每項得獎學生作為市級競賽的后備力量，通過這種技能訓練形式，可以形成以點帶面的模式，在學生走向社會之后，可以有較強的專業(yè)動手能力，通過部分學生的能力展示，使社會對本校本專業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。

4、在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學生的網(wǎng)絡(luò)道德。

5、完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房管理。

6、認真完成各級部門的各項工作，以及與其他處室的協(xié)作工作。

學校計算機教研組工作計劃11

一、指導思想：

根據(jù)學校20xx年教學工作計劃，本著提升內(nèi)涵，追求卓越質(zhì)量的原則，緊密圍繞培養(yǎng)學生的品德與技能目標，強化服務(wù)、質(zhì)量、責任和發(fā)展意識，在學校整體安排下，以課堂教學為基礎(chǔ)，積極展開教學研究活動，不斷提高課堂教學效果，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力置于重要位置。

二、教研組活動要求

1、集體備課時間地點

2、理論課要求

(1)、教師上課前必須要先備好課，做好充分準備才上課，課后寫好課后記或者教學手記。

(2)、上課前要清點好課堂上人數(shù)，做好課堂日志記錄。

(3)理論與實踐的結(jié)合是教學中至關(guān)重要的一環(huán)。為了更好地實現(xiàn)這一目標，我們建議采用以下教學方式：首先，教師可以用前20分鐘進行講授，向?qū)W生傳授相關(guān)的理論知識。接著，學生可以用中間的15分鐘時間進行實際操作，將所學知識應用到實踐中去。最后的10分鐘，教師可以進行點評，對學生的操作進行評價，并布置相關(guān)的作業(yè)任務(wù)。這樣的教學方式能夠有效地結(jié)合理論與實踐，使學生在實際操作中更好地理解和掌握所學知識。

3、實訓課要求(含體育課)

(1)、教師必須守在實訓室，不得中途離開，實訓過程教師要走動式的幫助學生解答問題

(2)教師需要認真記錄每位學生在實訓課上的表現(xiàn)和實踐操作的具體情況，并進行課堂登記。每周，教師應將這些記錄整理并反饋給班主任。

4、聽課要求

(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課

(2)、聽完課后要有具體的建議及評價

5、作業(yè)批改要求

對學生的作業(yè)進行詳細批改是非常重要的，我們要幫助他們糾正錯誤并進行指導。同時，教師還應該記錄學生每次作業(yè)的完成情況。

6、組織學生活動要求

為了促進學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，我們組織學生活動時，始終以這些為出發(fā)點。我們注重制定具體的計劃和方案，并在活動過程中嚴格要求學生按照這些計劃和方案進行。

7、編寫校本教材要求

(1)加強課程內(nèi)容與學生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，改變課程內(nèi)容繁瑣、難度過高、偏離實際、陳舊不新的現(xiàn)狀，精選終身學習所需的基礎(chǔ)知識和技能。

(2)、教材內(nèi)容的組織應體現(xiàn)科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例，利于學生探究，便于自學，并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習及建議，增強實用性和可操作性。