學校老師教學個人工作總結(jié)及計劃怎么寫
2019年就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.那么學校老師教學個人工作總結(jié)及計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼膶W校老師教學個人工作總結(jié)及計劃怎么寫,希望大家喜歡!
學校老師教學個人工作總結(jié)及計劃怎么寫(一)
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
學校老師教學個人工作總結(jié)及計劃怎么寫(二)
一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.
在本學期中,我針對自己的教育教學工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、在備課方面
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候,這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小,不是很明白。為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PP,讓學生能夠更容易的接受。
二、在教學方面
我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。在教學中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用PP制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡(luò),給學生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生學習興趣。
增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
三、培養(yǎng)學生的學習習慣。
在學生的學習習慣培養(yǎng)中,我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學習的懶人,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。
四、后進生輔導(dǎo)方面
在對后進生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實行輪流制,在教學中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學習。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,使學生敢于回答問題,樂于思考。并在學生中,開展互相幫助,組長帶頭負責的方法,組與組之間進行競爭,看哪個組進步快,不但組長得到獎勵,其他組員也得到“星”的獎勵。
五、提高自身學習方面
在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現(xiàn)的問題,思考學生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。每一次的進步,都像給了我注射了某某劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。
每一學期的結(jié)束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學生,去提高自己的人生價值。知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。
學校年度工作總結(jié)及計劃報告(三)
某某年,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質(zhì)量。學校管理就是對人的管理,學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預(yù)定的工作目標。
一、強化師生德育建設(shè)工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,做到思想認識到位,制度計劃到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
2、認真貫徹落實上級黨委精神,
3、堅持政治學習制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設(shè),隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系,召開座談會,主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動,加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點,初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學,愛學校,愛學習為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。
二、認真抓好安全工作,確保師生人身安全。
1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”,學校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
3、教師實行雨天護路應(yīng)急機制,我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家,確保學生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全,住校生的錢物及自行車的安全,確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。
教育質(zhì)量是學校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理,嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質(zhì)量、辦學水平和效益的根本保證。
本學期學校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學做起,科學解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學??傮w把握好“兩個凡是”,凡是有利于教學質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學法質(zhì)量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。
1、某某年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期,我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質(zhì)量以年級組按學科認真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發(fā)揮團隊精神,使課堂教學質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教,開足課程。學校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。
四、做好防流控輟工作,堅決完成上級的任務(wù)
1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學生的入學工作,加強學籍管理,確保適齡學生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學生輟學苗頭,及時做好學生思想教育,從源頭上防止輟學。
5、某某年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
五、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境
近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。潔凈的校園,多品種的綠色,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
1、本學期,學?;@球場剛剛翻新,200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗,新翻建了學?;@球場?,F(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚,學校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求,明確哪些事能做,哪些事不能做,并且政教處組織專人進班檢查,對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲,穿過于超前的服裝,男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳,學校提出嚴格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
4、為積極引導(dǎo)學生,豐富學生的校園文化生活,學校體育組舉行了基礎(chǔ)年級學生籃球賽,全校廣播操比賽。
六、總務(wù)、財會管理走向深入。
1、堅持依法理財,自覺遵守財經(jīng)紀律,嚴格按物價部門核定的收費項目,收費標準收費,并將財務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。
2、已形成財務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標準,依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。
3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。
4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
5、學校綠化面積較大,總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,凈化,美化了校園,確保潔凈,優(yōu)美,健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改,飲食安全有了保障。
回顧過去的這一年,我校雖然取得了教大的成績和進步,但與先進的兄弟學校相比,仍有一定的差距,我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒,永不言棄,永遠向前“的礪志精神,只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足:在工作中仍有重計劃輕落實,重結(jié)果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作,進一步深化課程和教學改革,進一步提高教學質(zhì)量,加大科研興校力度,努力提高學校行政管理水平,向著新目標昂首挺進!
學校年度工作總結(jié)及計劃報告(四)
在即將過去的一學期里,我校繼續(xù)遵循“以學生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學中心的辦學思想,努力推進高效課堂,減輕學生不必要的課業(yè)負擔,提高工作效能和服務(wù)水平,促進規(guī)范化管理,加強校風、學風、教風、師德建設(shè)。抓好學校教學教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)將本學期學校工作總結(jié)如下:
一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學校工作的重中之重
1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹實施《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以建設(shè)激勵和制約為保障,在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教,廉潔奉獻”之教師基本道德規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊伍,確保學校各項工作順利開展。
2、學校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實,組織落實,責任落實。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度,考核辦法,制定考核細則,采取教師自評、互評,學生、學生家長參評,領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)評的方式進行,加大考核的可靠性和準確性。
4、我校組織教師定期學習《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行自己的教育教學行為。建立和完善教師崗位責任制。建立保護學生合法權(quán)益的申訴制度,對于學生的申訴,學校的教育行政部門要認真調(diào)查,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。
二、教學教研工作
(一)堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性
1、“教育是愛的藝術(shù)”,“愛是教育的基石”,總結(jié)之沒有愛就沒有教育,這是教育的真諦。教師只有熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,才能在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻。我們又把熱愛每一個學生、關(guān)愛每一個學生作為師德教育的核心內(nèi)容,要求教師平等地對待每一個學生,不歧視任何一個學習困難的學生,讓每一個學生都得到應(yīng)有的關(guān)心,讓每一個學生都能享受教育的權(quán)利。
2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進一步加強班主任隊伍建設(shè),探索班主任工作的方法和藝術(shù),切實加強崗位考核。本期由校長召開一次班主任工作培訓(xùn)會,教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會。加強思想品德課教育研究,有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用,加強對特殊學生進行談話及家訪工作,做好談話記錄及家家訪記錄。
3、狠抓學生的德育工作。學校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總結(jié)務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用,以學習會、報告會、主題班會、家長會、學生干部會為主要形式,以道德教育,愛國主義教育,人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀律教育、學雷鋒教育、愛祖國愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容,認真組織督促學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,加強學生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,要求做到文明守信,遵紀守法。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)學習,努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學習,能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、認真學習課程理論,推進課堂教學改革。
認真組織教師學習新課程理論和教育教學理論。本學期要繼續(xù)采用多種形式,組織教師進一步學習《課程標準》和其他理論書籍,明確新課程理念下教師的教學方式和學生的學習方式,從而促進教師的發(fā)展,推進課程改革的進一步深入。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動。
認真落實開展教學研討課活動,絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學活動,從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結(jié)上,都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學水平。
(2)努力開展好教學研討活動。鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操做能力。
(3)學校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課、評課。本學期開展了許多教學教研活動:每周公開課活動、常規(guī)課研討月活動、班主任經(jīng)驗交流會、反思感悟交流會等活動。每次活動都有討論,有評價,有總結(jié)。這些教學教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得,研有所樂。
(4)尋找機會和其他學校進行教學活動交流,相互學習。本學期我校堅持“走出去,引進來”的理念,以公開課的形式進行教研活動交流,效果良好。
(三)強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,理論指導(dǎo)實踐。
1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強了巡課,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,本學期突出了教學管理中的“五抓”:
(1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神,我校制定了具體的實施方案并嚴格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時簽到簽退,做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學生的考勤,對無故缺課的學生進行及時追蹤。在全體師生的共同努力下,取得了很大的進步。
(2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實施新課程的今天,課堂教學如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期學校對本校教師的教案和作業(yè)進行了定期檢查,著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細,備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學上的個性特長,發(fā)揮集體的智慧,力求體現(xiàn)共性和個性的完美的合,形成一個優(yōu)化的教案。
(3)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)采用平時檢查和“上好一節(jié)公開課”的方法,促教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。
(4)抓作業(yè)。學校對各科作業(yè)批改情況定期檢查,絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習慣良好,能做到作業(yè)本整潔,任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),做到批改認真及時,每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,符合減負要求。
(5)抓學業(yè)評價。本學期建立和完善了學生學業(yè)評價制度,改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,采用三好學生與“單項星評選”的方法全面評價學生,鼓勵每一位學生的長處,促進他們的發(fā)展。
2、以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。
(1)從學生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學生的素質(zhì)和學習風氣。我們清晰的意識到,班風不正,學風不正,教師教得吃力學生學得無聊,教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習的利用,加強對學生的上課、作業(yè)、預(yù)習等基本習慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對學有困難的學生加以認真輔導(dǎo),為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
(2)關(guān)注學生全面發(fā)展,提高辦學水平
教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上,學校開展了豐富多彩的活動,促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學期我們進行了書畫展、運動會、廣播體操比賽、法制宣傳活動充分發(fā)揮了學生特長,活躍了學生精神生活。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺,豐富學生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。
(四)加強教研組建設(shè),促進教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學習、集體教研、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、主題教研以教研組為單位組織實施,集體研究、反思交流由備課組負責進行,并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度,骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動。
2、活動內(nèi)容講究實效。本學期做到理論學習與主題教研相合,備課與反思交流相合,并單獨組織理論學習和反思交流。校本教研活動,極大地提高廣大教師參與教改的積極性,教師的教育教學理念有了明顯的改變,廣大教師的教育教學水平有了顯著的提高。
(五)大力提倡教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行教學
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學是現(xiàn)代化教學的主流。本學期我校大力提倡教師使用多媒體教學系統(tǒng)進行教學。鼓勵教師參加計算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),并注重多媒體教學設(shè)備使用能力在教學中的實踐應(yīng)用,充分利用學校現(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學,充分的調(diào)動了教師使用多沒設(shè)備教學的熱情。
三、體育衛(wèi)生工作
(一)抓好體育工作,全面提高學生身體素質(zhì)。
我校認真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,認真執(zhí)行《達標》、《合格標準》,努力提高“二操一扇”質(zhì)量。
為了更好的開展學校體育工作,我校體育組認真開展體育的教科研工作,開學初制定學期體育教學計劃,確立本學期教研課題。以“端正學生態(tài)度入手,激發(fā)興趣為先導(dǎo),優(yōu)化教學過程為重點,提高學生身體素質(zhì)為目的,努力提高40分鐘課堂效率。此外,教師還利用課余時間認真輔導(dǎo)學生訓(xùn)練,不厭其煩,各班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,同時,經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育,防范事故發(fā)生。
我校還加強規(guī)范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序,糾正廣播操中的錯誤動作,努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓(xùn)練,有明顯程度的提高。
(二)加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。按規(guī)定每周一、三、五對各班衛(wèi)生區(qū)進行大掃除,二、四進行小掃除。組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、個人衛(wèi)生教育不斷。學校利用每周一的早操檢查個人衛(wèi)生,教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
學校每月進行一次衛(wèi)生講座,根據(jù)不同的季節(jié),不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識,從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,從安全意識到心理衛(wèi)生,自我保護等,增加學生衛(wèi)生健康意識,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。學校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。
我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學管理,向管理要質(zhì)量要效益,不斷在改革在求發(fā)展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
四、安全工作
我校堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,明確責任,強化措施,常抓不懈,確保不發(fā)生安全責任事故。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責任。成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任,確保學校安全穩(wěn)定工作落到實處,與學校教師、學生家長簽訂責任狀,把安全工作融于課堂教學活動中。
2、加強學生的安全教育工作,努力提高學生的安全意識和自我保護能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作,多形式地開展學生安全知識教育,以講座的形式組織開展“法制教育”活動,讓法制走進校園。做到讓學生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓(xùn)。學校定期組織全體教職工學習安全知識,增強教職工的安全責任意識,提高教職工處置突發(fā)事故、保護學生的技能。召開學校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動。開展防溺水教育宣傳周活動,利用宣傳欄,學生會,家長會,廣播會,主題班會,致家長一封信,宣傳標語,橫幅,簽名活動等形式,加強學生防溺水教育。
5、加強和家長聯(lián)系。學生的安全教育工作離不開學校和家庭,只有學校和家庭雙管齊下,才能確保學生健康成長。本學期,我校督促班主任通過電話、短息、家校通等方式和學生家長聯(lián)系,將學生在校的情況及時通知家長,比如:學生缺課、不上晚自習、在外飆車、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外,還通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺想學生家長提供安全方面的知識,幫助家長做好學生的安全教育工作
通過全校教師的共同努力,我校在本學期沒有安全責任事故發(fā)生。
五、工作中的不足
1、骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少。因此,我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。
2、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識,形成了做得多,學得少,寫得少,文章發(fā)表少的惰性。
3、在學校管理方面,管理的精細化程度不夠。
4、學校的辦學特色還需在今后的工作中進一步貫徹和提高。
生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來,如春風吹遍了金華的每一個角落,全體師生在和諧、充滿生機的氛圍中完成本學期工作。我們相信,清晰的航向、執(zhí)著的努力、團的力量將鼓舞我們不斷開創(chuàng)工作的新局面。