幼兒園保育員教師工作計劃
幼兒園保育員教師工作計劃
保育員是指幼兒園或托兒所里負責(zé)照管兒童生活的人員。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的幼兒園保育員教師工作計劃。
幼兒園保育員教師工作計劃1
為了把保育工作做得更科學(xué)、更具體,在本學(xué)期我們將一如既往地認真開展工作,使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展。使每個幼兒都有進步,特制上學(xué)期保育工作計劃如下:
一、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
2、嚴格把好晨檢關(guān),做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導(dǎo)。
3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。
4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。
5,根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己
7,自我服務(wù)能力進一步增強,培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。
二、安全工作
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、入廁時,應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應(yīng)及時跟老師聯(lián)系。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
三、家長工作
1、通過家長會活動,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分放資料的方式)。
六、班級管理
1.認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。
2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3.管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。
4.建立團結(jié)、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。
總之,在這個學(xué)期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
幼兒園保育員教師工作計劃2
結(jié)合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔媱?,一共四方面?/p>
一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,但《規(guī)范》還不夠全面、細化,有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標記,必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。
二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,并制定好每一項的評價細則和表格。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》,這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。
根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,如,春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題,把這些家長關(guān)注的熱點問題,教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決,讓保育工作精細化,真正促進每個幼兒健康成長。
四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動
保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時、有效。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓(xùn)活動(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,才藝展示等)。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓(xùn)安排表)。
另外,結(jié)合2013年全年的保育工作,我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的計劃和努力的方向。
五、保育資料規(guī)范齊全
今年是蛇年,全新的一年,春節(jié)也即將到來,我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務(wù),比如制定或打印的保育工作文字資料有:
1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。
2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。
3、《四季幼兒防病和保育要點》。
4、《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書(資料)。
5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。
幼兒園保育員教師工作計劃3
保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
1. 以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2. 嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1. 清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2. 良好進餐習(xí)慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。
3. 有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4. 良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫
馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5. 配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6. 做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
7. 團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8. 提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進取,開拓創(chuàng)新。
幼兒園保育員教師工作計劃4
我班兩教一保,保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人,其中女孩13人,男孩16人,僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后,對老師千叮嚀萬囑咐后,人久久不愿離開,幼兒甚至以各種借口中途來接孩子,在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。XX3人是上學(xué)期來過的幼兒,因為年齡小、入園時間短所以在本年度仍留在小班,家長也較為合作,幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。
針對上述情況,我們計劃實施如下工作:
一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達能力較差,稍不如意就會發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,作為新生入園工作的重點,爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境,穩(wěn)定情緒。可采?。?/p>
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。
2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態(tài)度對他進行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。
二、與家長建立良好的信任關(guān)系
接待家長時認真聽取家長意見,對所帶物品仔細認真交接,幼兒入園時,一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待。對家長的囑托,要認真聽取;對有病幼兒帶來的藥物,要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量,按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通,建立良好的信任關(guān)系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進幼兒的成長。
幼兒離園時,根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當組織活動,消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。
另外,在平時的工作中,我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等,共同溝通孩子的進步與不足,使家長了解,家園的工作目標就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶――孩子。共同的目標,共同的認識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。
三、細心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒生活自理能力
孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的,并且由老人負責(zé)接送,隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差,依賴性較強,入園情緒很不穩(wěn)定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環(huán)境的改變,大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協(xié)助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。
四、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進餐情況,及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進餐中做到心中有數(shù),對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問,調(diào)查其原因并給予解決,注意糾正有不良習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進行的。因此,我們必須具有高度的責(zé)任心,與家長配合,在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育,以保證教育目標的實現(xiàn)。
幼兒園保育員教師工作計劃5
現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:
一、工作目標
1、 認真做好新生家訪工作。
2、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、認真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等。
2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。
7、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針,嚴格執(zhí)行“誰負責(zé),誰承擔”的原則,全面實行安全工作責(zé)任制度,確保幼兒生命安全。