2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿
2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿
發(fā)表國(guó)旗下講話人要緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際。要聯(lián)系學(xué)生的思想品德實(shí)際、關(guān)心的話題、存在的問(wèn)題和要求，運(yùn)用充分的論據(jù)，進(jìn)行科學(xué)的分析和論證，從而使講話有的放矢，入耳入心，啟發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿，僅供參考。
2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿(一)：
老師們、同學(xué)們：
在本月13號(hào)國(guó)旗下講話中，我向同學(xué)們提出：在11月份要進(jìn)一步重溫校規(guī)校紀(jì)和有關(guān)法律條文，進(jìn)行自查自糾的活動(dòng)。今天我再重點(diǎn)講一下“對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防”問(wèn)題?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博。
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
這些條雖然都包含在了不良行為的范疇，但是我認(rèn)為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對(duì)“未成年人”規(guī)定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導(dǎo)致犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機(jī)。比如“曠課、夜不歸宿”就屬此種類型?？v觀我市以至我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。比如在我省我市就連續(xù)發(fā)生過(guò)幾起攜帶刀具打架斗毆傷人致死致殘的惡性事件，給社會(huì)和家庭造成重大損失。在我們學(xué)校被他人強(qiáng)行索要財(cái)物，偷看黃色錄像，私進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳的事情也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，使學(xué)生本人的心靈受到了嚴(yán)重刺激，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)蒙受了不小的損失。
我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來(lái)一聲禮貌的“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對(duì)、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點(diǎn)委屈，不是找老師或領(lǐng)導(dǎo)妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡(jiǎn)單看來(lái)這是個(gè)紀(jì)律問(wèn)題，實(shí)際上卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)和法律觀念高低。這些都屬于我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)法守法、自查自糾的范疇。
此外，還有一種現(xiàn)象需要特別提醒我們某些同學(xué)，這就是提高自我保護(hù)意識(shí)問(wèn)題。前年，發(fā)生過(guò)這樣一件事。大課間一個(gè)不明身份的人找到我校一位同學(xué)，說(shuō)你家長(zhǎng)在外邊等著你有點(diǎn)事，結(jié)果咱們這位同學(xué)就毫不假思索的跟著這個(gè)素不相識(shí)的人走出了校門，到了公路對(duì)過(guò)，被幾個(gè)不法之徒打了個(gè)不亦樂乎，這是多么可憐又可笑的事情啊，這只能說(shuō)明我們這位同學(xué)太缺乏明辨事非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。為此我再次號(hào)召同學(xué)們，在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)懂法、守法、會(huì)執(zhí)法、會(huì)用法的人，做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的社會(huì)主義接班人。
2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿(二)：
老師們、同學(xué)們 ：
自1999年11月1日施行《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來(lái)的實(shí)踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會(huì)直接影響到未成年人的健康成長(zhǎng)，未成年人犯罪的勢(shì)頭能否得到有效遏止，更會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定。
我國(guó)有近四億未成年人，占全國(guó)總?cè)丝诘娜种?，這是一個(gè)處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以致為了一點(diǎn)小事，容易沖動(dòng)，不計(jì)后果，對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯(cuò)犯下嚴(yán)重疇。直到被判處重弄時(shí)才如夢(mèng)初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪教育。而預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。對(duì)犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減法被侵害可能性，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個(gè)方面：
1、在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強(qiáng)自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。所以做為學(xué)生要樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。首先要勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識(shí)。蕨還要向社會(huì)學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。再次，還要努力鍛煉身體，因?yàn)榻】?、?qiáng)壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。
4、做到知法、懂法、學(xué)法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護(hù)和恢復(fù)。尤其應(yīng)指出的是，由于未成年人還沒有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜，把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W?；蛘咂渌O(jiān)護(hù)人報(bào)告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
老師們、同學(xué)們：
預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來(lái)的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場(chǎng)所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
2016中學(xué)國(guó)旗下講話稿(三)：
老師們、同學(xué)們：
從十一月二十一開始，每天下午兩節(jié)課后到晚息前，校內(nèi)各個(gè)蘭球場(chǎng)上正在進(jìn)行班級(jí)蘭球賽。只見，參賽馬隊(duì)員你攻我守，龍騰虎躍，圍觀同學(xué)站腳助威，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
在這之前，我們舉辦了廣播操比賽。這是一次非常成功的別開生面的體育活動(dòng)。在德育處和各位班主任老師的緊密配合下，體育組采取了課內(nèi)課外結(jié)合、小場(chǎng)地和大場(chǎng)地結(jié)合、比賽和表演結(jié)合的辦法，整場(chǎng)比賽緊張激烈又嚴(yán)密有序，收到了良好的效果，表現(xiàn)了我們二中師生良好的組織紀(jì)律性和集體主義觀。
有組織地開展體育活動(dòng)是我校貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的一貫做法。學(xué)校體育具有鮮明的教育性，學(xué)校組織任何一項(xiàng)體育活動(dòng)都具有明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面：
第一、增強(qiáng)體質(zhì)、健康心理，這是體育活動(dòng)直接的生理結(jié)果。 第二、掌握體育文化知識(shí)、基本基本技術(shù)和科學(xué)鍛煉的方法，提高人體的基本活動(dòng)能力，這是教育的意義。
第三、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們勇敢、頑強(qiáng)、自信心、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是教養(yǎng)的意義。學(xué)校體育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，必須全面完成上述任務(wù)，不可偏廢。
應(yīng)該看到，我校很多老師，特別是班主任老師都能充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。他們抓住每一次體育競(jìng)賽活動(dòng)，不斷地全面了解學(xué)生，不斷地拉近和學(xué)生的距離，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，潛移默化地轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，把學(xué)生團(tuán)結(jié)在自己的周圍一起向高考沖刺。我們也看到，我們很多學(xué)生胸懷大志，他們抓住在保不定期二中這所名校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，為了完成歷史賦予的學(xué)習(xí)使命，他們積極、主動(dòng)地、有目的參加體育活動(dòng)。他們能較快地克服兒童、少年時(shí)期的幼稚和盲目。他們已經(jīng)不再單純?yōu)檎覙纷佣鴧⒓芋w育活動(dòng)，他們已經(jīng)賦予自己的活動(dòng)以一定的使命意義，我們?yōu)檫@樣的學(xué)生叫好。我們也提醒一些同學(xué)，我們這里不是運(yùn)動(dòng)學(xué)校，不是體工隊(duì)，也不是娛樂場(chǎng)，培養(yǎng)奧運(yùn)冠軍不是我們的主攻方向，你也不要成為別人的陪練、陪玩。你也是主人、是高校的后備人才。
我國(guó)的高校需要的是全面發(fā)展的人才?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你首先要達(dá)到國(guó)家當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)線。而這本身是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，健康的身體和心理是達(dá)到這一分?jǐn)?shù)線的必要因素之一。因這一因素的缺欠影響了高考的例子比比皆是。而要有一個(gè)好的身體，除了先天因素外，更重要的是要有目的地、主動(dòng)地參加學(xué)位的體育活動(dòng)。
我校是省重點(diǎn)中學(xué)、肩負(fù)著為高校培養(yǎng)全面發(fā)展的各類人才的重?fù)?dān)，這是學(xué)校一切工作的中心，學(xué)校的所有工作都是為這中心服務(wù)的，體育工作也是如此，也要突出這一中心，圍繞這一中心工作，脫離學(xué)校中心工作體育活動(dòng)我們是不會(huì)組織的。我們希望全體老師、全體學(xué)生都明白這個(gè)道理，都能積極、自覺的、目的明確地投入學(xué)校組織的一切體育活動(dòng)中去，不斷鍾煉自己、充實(shí)自己、完善自己，以健康的體魄、健康的心理、旺盛的精力，向高考的終點(diǎn)沖刺。
預(yù)祝大家成功。
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