踐行中國夢國旗下講話3篇
踐行中國夢國旗下講話3篇
中國夢既是國家民族的復(fù)興夢,也是個人投身偉大時代實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成功夢。各級領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著守護(hù)中國夢、實(shí)踐中國夢、引領(lǐng)中國夢的重任,必須把握踐行中國夢的要求,認(rèn)真履行自身職責(zé)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的踐行中國夢的國旗下講話,僅供參考。
踐行中國夢國旗下講話篇一:
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是高一5班的xx,今天我在國旗下演講的主題是:踐行價(jià)值觀,放飛中國夢。
首先,我談下價(jià)值觀的重要性。
一個國家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐,一個國家的進(jìn)步,有賴于文明的成長。梁啟超說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年獨(dú)立,則國獨(dú)立。”可見,我們的價(jià)值觀不僅決定了我們的命運(yùn),還決定了這個國家的未來。
可是,如果我們沒有了價(jià)值觀會怎樣呢?沒有了愛國,富強(qiáng)只能是一個虛無縹緲的夢。沒有了敬業(yè),民主只能成為放縱逃避的借口。沒有了誠信,五千年文明將沾染上灰。沒有了友善,誰能看到這個國家的希望?有誰愿意活在一個沒有秩序的社會,讓叱罵聲環(huán)繞在耳際?
那么,踐行價(jià)值觀就是我們的責(zé)任。
在近期發(fā)生的天津爆炸中,不少消防員獻(xiàn)出了自己的生命。在烈火中,他們用生命詮釋了自己的職責(zé),告訴了我們什么叫責(zé)任。
而我們呢,享受著空氣,享受著關(guān)愛,享受著陽光雨露,和這些消防員比起來,我們是幸福的,但是我們恐怕永遠(yuǎn)沒有他們那么偉大。
從我邁進(jìn)二中校門那一天起,我就感覺肩上的擔(dān)子重了很多。這就是成長給我?guī)淼呢?zé)任??墒俏以撊绾纬袚?dān)這些責(zé)任,導(dǎo)航心的方向呢?
最后我終于發(fā)現(xiàn),社會主義核心價(jià)值觀不就是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄脝?引導(dǎo)我樹立正確的價(jià)值觀:只有做好自己,承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值?;蛘哒f:培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀就是我們的責(zé)任。
最后,讓社會主義核心價(jià)值觀為中國夢護(hù)航。
說:“實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。要把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。”也就是說,中國夢的實(shí)現(xiàn)需要價(jià)值觀的護(hù)航,需要每個人承擔(dān)自己的責(zé)任。
看,五星紅旗高高飄揚(yáng),讓我們拿著旗幟,響應(yīng)的號召,向烈火中的英雄致敬,走向富強(qiáng),走向民主,走向文明,走向和諧。
踐行中國夢國旗下講話篇二:
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《我們的夢與中國夢一起翱翔》
在3月17日的第十二屆全國人大第一次會議的閉幕式上,主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國夢”可以分解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。和諧、和平是發(fā)展的前提,發(fā)展是和諧、和平的基礎(chǔ),他們相輔相成不可分割。而要實(shí)現(xiàn)這個“中國夢”,正如所說必須走中國道路,即中國特色社會主義道路;必須弘揚(yáng)中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 ;必須凝集中國力量,即中國各族人民團(tuán)結(jié)的力量。也許有的人會覺得這些很抽象,離我們很遙遠(yuǎn),但我想說的是,作為高中生的我們是未來國家的建設(shè)者,我們肩負(fù)著構(gòu)建祖國美好未來的重大任務(wù)。“中國夢”不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。
夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。”追夢的路上,怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動去療傷。此刻,唯有向前,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。 親愛的同學(xué)們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因?yàn)?ldquo;少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”!我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機(jī)會,給你們提2點(diǎn)希望:
一、學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,誠實(shí)守信的人
做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道理上,首先要學(xué)會做人,學(xué)會做有用之人,學(xué)會做成功之人。自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,看榮辱,知禮儀,明事理。要按照學(xué)校和班級要求,做好衛(wèi)生保潔工作,,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔,不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強(qiáng)品德修養(yǎng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實(shí)的人,做一個守信的人。
二、學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升自己,學(xué)習(xí)知識,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話來與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
同學(xué)們,為了你們的未來,加油吧!中國夢、世界夢,必須從今天開始!
踐行中國夢國旗下講話篇三:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,共筑中國夢》。
在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時候,同學(xué)們,你的腦海中是否浮現(xiàn)出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否涌動起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?
前進(jìn)的路上不是沒有風(fēng)雨,光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷,但是,我們的祖國,一步一步的向前走著,越過坎坷,忍過滄桑。
是什么支持著它傲然挺立,是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢想,一個成為大國的夢想。夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習(xí)之口。這是習(xí)的中國夢。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國夢呢?每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。不要覺得“夢想”像那水中月、鏡中花,其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)不過是馬云口中后天的美好。如何圓夢?我認(rèn)為,夢想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”
同學(xué)們,你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強(qiáng)的堅(jiān)持過自己的夢想嗎?有多少人還堅(jiān)持著小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了,去尋一個夢、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢,中國夢就現(xiàn)實(shí)了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式,因?yàn)樵谏斓臅r候大家都在大聲的唱國歌,甚至有同學(xué)用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠,每一次,都給我以不同的感動。那就是愛國! 愛國是個神圣的字眼,但卻并不遙遠(yuǎn)
最后,讓我以艾青的《我愛這土地》結(jié)束本周的國旗下講話。
假如/我是一只鳥,
我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:
這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,
這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,
這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),
和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明„„
為什么/我的眼里/常含淚水?
因?yàn)?我對這土地/愛得深沉„„