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5月國旗下講話稿

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5月國旗下講話稿

  作為一名優(yōu)秀的學生,在國旗下講話是必要的流程,那么你是否已經(jīng)準備好講話稿了呢 ?下面是學習啦小編為大家提供的5月國旗下講話稿,僅供參考!

  5月份國旗下講話主題:做集體榮譽感召下的文明好少年

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說到大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當集體需要我們的時候,我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?

  中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級衛(wèi)生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?

  說到這里,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個學歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)門,說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學們,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學習環(huán)境,安靜的休息環(huán)境,和文明的就餐環(huán)境。

  同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起,把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細,持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

  5月國旗下講話稿:勤儉節(jié)約是美德

  大家一定還記得一年級我們學過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。

  曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

  曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會馬上把它撿起來,我的成功正在于此。”

  我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。

  有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

  倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神。

  同學們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對我們百般疼愛,以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",我們腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對我們今后的成長是極為不利的。

  同學們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

  5月初中國旗下講話稿:集體榮譽,我的責任

  首先,我想給大家講一個真實的案例:在臺灣有這么一所學校,學校沒有工人,沒有保衛(wèi),一切的事情都由學生自己去做。學校實行學長制,高年級學生帶低年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒多少作業(yè),但是沒有一個學生成績不好的。這就是臺灣享譽30多年的以道德教育為本的忠信高級工商附屬學校。他們的校長高震東在一次演講中說道:我在臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個人都要記住!

  作為當代的小學生,我們應(yīng)該踐行這種“集體榮譽,我的責任”的精神。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責任。可是我們卻聽到有人說:“這是工人的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前都做不到服務(wù)校園,又怎能相信你還能為國家服務(wù)?

  當綠色志愿者正在履行自己的職責時,有些同學,卻沒有履行自己作為學子的責任。比如:有好多同學在看宣傳欄時,故意把果核兒扔在一邊,而沒扔到垃圾桶中;水龍頭漏水,沒有及時堵住,有人會說:“那不是我的事,反正是學校的水,又不是我們家的!”大家說,這樣的行為對嗎?不對。

  雷鋒說過:“力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。”個人的榮譽,本質(zhì)上是集體的榮譽。集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關(guān)心,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進的精神力量。彭德懷有了這種集體榮譽感,才會寫出“誰敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽感,才會有將所得獎金全部捐給集體的義舉。集體榮譽,我的責任,只有每個人都拿出最飽滿的熱情,最強烈的責任感,才能為班級爭得榮譽,這過程中每個人都缺一不可。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”大家都要充分展示出自己的才能,用自己百分百的責任心,為班級的榮譽添磚加瓦。

  最后,請大家記?。贺熑蝿儆谀芰?,做敢于負責任的人,集體榮譽,我的責任!

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