習(xí)慣與道德國旗下講話范文
道德習(xí)慣是指后天逐漸養(yǎng)成的與道德行為方式有關(guān)的習(xí)慣,是個(gè)體在一定情境下通過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的、相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化的道德反應(yīng)傾向和行為方式。本周作國旗下講話以習(xí)慣與道德為主題，下文是小編為大家整理習(xí)慣與道德的國旗下講話，僅供參考。
習(xí)慣與道德國旗下講話篇一：
同學(xué)們，大家好﹗
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)時(shí)安靜地看書，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習(xí)慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西，簡單的說，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到底，道德也是一種習(xí)慣。
舉個(gè)例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會(huì)有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句不太入耳的口頭禪??這些都是不道德的行為，我們要給予批評(píng)。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠信與愛心，等等。 同學(xué)們，良好的習(xí)慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它也成為一種習(xí)慣，同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。
同學(xué)們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
習(xí)慣與道德國旗下講話篇二：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個(gè)人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。每年的3月“公民道德建設(shè)宣傳月”， 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。
讓"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì)，不守時(shí);頂撞長輩，欺負(fù)弱小;在公共場合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。
其實(shí)，道德就在我們身邊，道德就在我們的生活之中，就在我們每個(gè)人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭，是盡責(zé)，當(dāng)彎腰撿起校園的一片紙片時(shí)，是盡責(zé);當(dāng)你在升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，是盡責(zé);當(dāng)年是完成老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真做好值日工作，你準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，你對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，你給自己，給他人一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，這些都是盡責(zé)。
在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德;生活中愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動(dòng)拾起來，同樣也是有道德。道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在起，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起，摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，用你們的愛心播撒美德的種子，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。做一個(gè)有道德的人，讓文明之花開遍我們校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
習(xí)慣與道德國旗下講話篇三：
各位老師、同學(xué)們：你們好!
今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生” 在一次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的聚會(huì)中，有人問到一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：究竟是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲取了你認(rèn)為的最重要，最有價(jià)值的東西，才使你取得了如此的成就?這位長者的回答卻出乎很多人的意料，他答到：是在幼兒園里。幼兒園的老師培養(yǎng)了我很多良好的習(xí)慣。由此可見，習(xí)慣在一個(gè)成功者的眼里是多么的重要。
我們每個(gè)人都有許多自己的習(xí)慣，這些習(xí)慣都會(huì)影響人們的方方面面。而這些習(xí)慣卻有著好壞之分，好的習(xí)慣做事效率高，效果好，可以促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活，可以幫助我們進(jìn)步、成才;不好的習(xí)慣，往往只能事倍功半，做事沒有效果，甚至好事也會(huì)做成壞事，無疑它是前進(jìn)路上的絆腳石，它將阻礙、限制和影響我們?nèi)说陌l(fā)展。不同的習(xí)慣，帶來了不同的結(jié)果。因此，我們每個(gè)人都必須重視個(gè)人的習(xí)慣問題。
同學(xué)們，我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣
1、生活習(xí)慣 做到：(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被
(2)用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔。
(3)自己整理書包、書桌、書柜、房間。
(4)自己的小件衣服自己洗
(5)幫助父母學(xué)做家務(wù)事
2、文明禮貌習(xí)慣
同學(xué)們要使用文明禮貌用語，如“您好”“請(qǐng)” "謝謝” “對(duì)不起” “請(qǐng)?jiān)彙?。同時(shí)，要注意我們的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會(huì)傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
3、道德習(xí)慣 做到：(1)誠實(shí)、守信、不說謊話，不隨便拿別人的東西
(2)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不罵人
(3)與客人主動(dòng)打招呼，多用禮貌用語
(4)遵守公共場所秩序，不大聲喧嘩、追逐打鬧
(5)講究衛(wèi)生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣
做到：1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 3、經(jīng)常閱讀的習(xí)慣
4、.口語交際的習(xí)慣 5、善于提問的習(xí)慣 6、規(guī)范書寫的習(xí)慣
那么，我們的同學(xué)如何爭做一個(gè)文明的學(xué)生呢?在此我想給大家一些建議： 文明主要表現(xiàn)在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
同學(xué)們，做一個(gè)文明中學(xué)生，首先要從自已做起。我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)高尚的人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
習(xí)慣與道德國旗下講話范文
