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初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦

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我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!這里給大家分享一些關(guān)于初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦,供大家參考。

初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開始,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績,學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步?!?/p>

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道;牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的高中生。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕;禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

總之,希望同學(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因?yàn)樗鼤兂赡愕男袆?dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤兂赡愕牧?xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤Q定你的命運(yùn)。

初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦2

親愛的同學(xué)們:

上午好!我想講的話題是:中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、為什么要制定日常行為規(guī)范呢?

為了說明這個(gè)問題,我講兩件事。我們知道,學(xué)校是文明的搖籃,表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈??墒俏覀儎倓傂陆ǖ膶W(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡,還有鞋底的黑印跡,有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報(bào)紙上刊登的:一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國際奧賽。這些經(jīng)過層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績,但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽,還要當(dāng)保姆和服務(wù)員,辦理登記手續(xù),托運(yùn)行李,可沒有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績優(yōu)秀的學(xué)生無疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育,提高思想品德素質(zhì),才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。

二、規(guī)范對學(xué)校德育工作提出新要求

1.要進(jìn)行怎樣做人的教育

作為教師既是經(jīng)師,更是人師;作為學(xué)生,不僅要打好科學(xué)文化知識基礎(chǔ),又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問題,而是學(xué)會立足社會,怎樣生活,怎樣同多種人交往,也就是做人問題。同學(xué)們,你們已具備了較強(qiáng)的自主意識和自主能力,并開始了對人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索,今后能生活得有意義、有作為、有價(jià)值,首先學(xué)會怎樣做人,使自己懂得如何珍愛自己的身體,珍愛自己的人格,學(xué)會如何尊重別人。學(xué)會做人,為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。

2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)

比如:“穿戴要整潔樸素大方,提倡穿校服,頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋”,這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話,才能使人們關(guān)系融洽,達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問,我們鄉(xiāng)下有句俗話:一句話說得好讓人笑,說得不好讓人跳。雖然說話內(nèi)容千差萬別,但總是要使用禮貌語言,講話注意場合,態(tài)度和藹。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化,突出一個(gè)“訓(xùn)”字,使同學(xué)們立規(guī)定可成,再別無其它路子。

3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德

中學(xué)生無論是在校園和家里,還是在社會公共場所,都應(yīng)該盡量做到禮貌待人,敬老愛幼,熱情服務(wù),團(tuán)結(jié)和睦,勤勞儉樸,誠實(shí)守法,尊師敬長,律已寬人。

4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期

中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段,可塑性強(qiáng),最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣,必須從小抓起,抓了就有好習(xí)慣,不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成,比如酗酒就必然對他人、自己和社會產(chǎn)生不良影響,若再矯正成好的行為習(xí)慣,就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過程。

同學(xué)們:貫徹行為規(guī)范是長期艱巨任務(wù),需要我們下大決心,付大辛苦,努力去做長期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。同學(xué)們,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到:自尊、自愛、注意儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守律,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴(yán)于律已。

初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦3

親愛的同學(xué)們:

愛因斯坦曾說,所謂教育,就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個(gè)剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。

下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

說起個(gè)人衛(wèi)生,就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨?,我們每天都在刷牙,但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的`刷牙方法不但起不到保健作用,反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益,日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝,醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,輕者吃冷、熱、酸、甜食物時(shí)會引起牙齒酸痛,重者會造成牙髓炎。每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要,因?yàn)槿嗽谒?,唾液分泌會減少,而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說到洗臉,有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,洗臉卻只洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,更有甚者,見同學(xué)臉盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,有礙觀瞻之外,卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國人吐痰行為很普遍,但在西方吐痰被視為不文明行為,當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個(gè)漫長過程。早在15世紀(jì),一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年,德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,并指出吐痰是傳染的重要媒介,結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,1886年,法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個(gè)禁止隨地吐痰的法令;截至1916年,美國213個(gè)城市中有195個(gè)制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地,到處都能看到警告語:“為了我們的孩子,不要隨地吐痰!”“男人們,看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙,以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。 我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句:若有痰唾,勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年,細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國,以科普文章告誡國人不要隨地吐痰:“每24小時(shí)之內(nèi),一個(gè)肺癆病頗深的人,口里所放出的結(jié)核桿菌,共有15億到40億真是一痰之微,不知害人多少呀?!本o接著,民國政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”。蔣在《新生活運(yùn)動(dòng)之要義》演講中指出,“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐痰做起”。

上海在全國率先禁止隨地吐痰,違者罰款,2003年起,罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,而是一種罪行,最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍,五步之內(nèi),痰跡斑斑,濃淡各異,大小紛呈,積淀深厚,歷史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,也便有板有眼,合乎美學(xué),卻委實(shí)不介意細(xì)菌會因此播散到空氣中去。為人為己,隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

國人亂扔廢棄物,原因很多,關(guān)乎教育的,那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德,不重視公德,喜歡講修身、齊家、治國、平天下,不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,維護(hù)公共場所秩序,保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣,缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因,他就說:垃圾到處都是,別人丟得,我為什么丟不得?這是個(gè)強(qiáng)詞奪理的邏輯,把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成自己犯錯(cuò)的理由。魯迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性。身為新時(shí)代的中學(xué)生,大家對此要有清醒認(rèn)識,并引以為戒。

愛因斯坦還說,凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蔣先生的一句話與大家共勉:“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!

初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

度過了愉快的假期,我們迎來了新的學(xué)期。我代表學(xué)校,向同學(xué)們按時(shí)到校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

新學(xué)年給了我們新的希望,也給了我們新的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校對同學(xué)們的要求是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生和安全小衛(wèi)士。

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

這里給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有很多高學(xué)歷者,其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總:“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!?/p>

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

國外也有這樣的例子。我們知道,人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人,得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來。加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng),在他的推薦下,加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。可見,有時(shí)候好習(xí)慣對一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,良好的行為習(xí)慣,是我們形成健康人格的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將直接影響到我們的習(xí)慣養(yǎng)成和人格形成,甚至可能影響到我們的一生。

反思同學(xué)們的所作所為,深深感到部分同學(xué)的行為離文明的要求還有一段距離:有的同學(xué)隨意往地板上丟紙屑,有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔;有的把零食帶到學(xué)校來,有的在上學(xué)、放學(xué)路上買零食、吃零食;有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;有的講臟話、粗話,遇到一點(diǎn)小事就吵架;有的在課桌上寫字,甚至故意破壞課桌椅;有的故意往墻壁上印鞋印、球印。這些不文明的行為,不僅反映了個(gè)別同學(xué)素質(zhì)低下,而且影響到班級甚至整所學(xué)校的形象。

新的學(xué)期開始了,同學(xué)們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多,今天強(qiáng)調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求:

一要講究文明,懂得禮貌。要堅(jiān)持講普通話,會使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“沒關(guān)系”這些文明用語,還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言:微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

二要注意安全,遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中,嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩,不大聲喊叫,不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯,要靠右側(cè)行走,不準(zhǔn)擁擠,不準(zhǔn)跑步,不準(zhǔn)推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室,不隨意走出校門。在校外自覺遵守社會公德,維護(hù)公共秩序。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全,紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,注意來往車輛。未滿十二周歲的同學(xué)不能騎車上路。

三要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。同學(xué)們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)桌椅門窗,不損壞課桌椅,不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫,不隨地吐談,不往地板上扔紙屑,不從高處往下扔?xùn)|西,保持校園整潔、優(yōu)雅。

四是不亂花錢,不吃零食。經(jīng)常吃零食,會破壞正常的飲食習(xí)慣,打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律,影響食物消化和營養(yǎng)吸收,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,造成發(fā)育不良。再說,倉促吃零食,食品和手往往都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理,容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食,化學(xué)物質(zhì)超標(biāo),吃了會引發(fā)疾病,損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食,買零食和吃零食。

五要學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)愛心。感恩就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激一切善待幫助自己的人。同學(xué)們要有愛心,友愛待人,寬容待人,有理讓三分,無理不取鬧。同學(xué)之間互相幫助、互相愛護(hù),共同進(jìn)步,特別是高中年級同學(xué)要愛護(hù)低年級小同學(xué);對有困難的人要有同情心,要為老弱病殘者送溫暖,為家庭貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,以上要求(講究文明,懂得禮貌;注意安全,遵守紀(jì)律;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物;不亂花錢,不吃零食;學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)愛心)是新學(xué)期學(xué)校對大家的要求,學(xué)校將加大檢查的力度,對違反這五條要求的同學(xué)在集會上公布、批評和教育。如果損壞公物,還將被要求賠償。請大家注意,從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人要管住自己的嘴,不說粗話,不隨地吐痰,不吃零食;管住自己的手,不亂扔紙屑,不在書桌上寫字畫畫,不破壞課桌椅;管住自己的腳,不往墻壁上印鞋印,不在樓梯上亂跑。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷取得新的進(jìn)步!

謝謝大家!

初中學(xué)生養(yǎng)成教育國旗下講話集錦5

同學(xué)們:

大家好!

有這樣一句名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!笔裁匆馑寄?就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。現(xiàn)在評價(jià)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)時(shí),往往是從這個(gè)學(xué)校的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識。因此,我們的行為是否文明規(guī)范,對于提升學(xué)校整體形象起著至關(guān)重要的作用。

事實(shí)告訴我們,哪一班學(xué)生的行為習(xí)慣好,這一班出的優(yōu)秀人才就會多,學(xué)生的整體素質(zhì)就會高。學(xué)生綜合素質(zhì)的.高低,不僅單靠學(xué)科成績來顯現(xiàn),行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。習(xí)慣是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人長大有出息。

曾經(jīng)有人說過:一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險(xiǎn)品。可見,文明習(xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。

本期以來,在老師的引導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有一個(gè)較好的局面,同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,整體素質(zhì)有所提高。但近期在我們校園中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)不良現(xiàn)象,在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少不文明的行為,接下來,我就針對現(xiàn)象說問題,針對問題講要求。

如:

1、我們要求學(xué)生要熱愛學(xué)校,以校為家。有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;

2、不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時(shí)的人;有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳;

3、積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團(tuán)、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳印;陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!

請同學(xué)們對照一下,是否如此?

凡此種.種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細(xì)節(jié),可當(dāng)它與個(gè)人尊嚴(yán),與班級榮譽(yù)、學(xué)校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯(cuò),這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學(xué)校的文明形象,也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,爭做文明的小學(xué)生。

同學(xué)們,文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實(shí)實(shí)地做!千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,因?yàn)?,每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明的小學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,齊天小學(xué)將會在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人!

同學(xué)們,讓我們共同播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)!

我的講話完了,謝謝大家!

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