2019小學生中秋節(jié)國旗下講話
八月十五中秋到,月到中秋分外明。嫦娥月宮婆娑舞,笑看人間歡樂情。吳剛捧出桂花酒,天上人間共美酒。丹桂飄香香萬里,團圓歡樂樂正濃。祝愿月圓人亦圓,把酒賞月笑開顏!那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜谥星锕?jié)的國旗下講話,希望對大家有所幫助!
【關于中秋節(jié)的國旗下講話】
各位老師、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。
在進入正題之前,我先給同學們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?!崩掀牌啪蛦栠@個少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯?!崩掀牌沤又鴨枴澳銒寢尳o你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多?!崩掀牌啪晚槃蓍_導少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時醒悟,回到了家中。
同學們,是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?„„也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。
我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風俗帶給我們的愛和幸福。
我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
這個中秋,讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。
【關于中秋節(jié)的國旗下講話】
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節(jié)的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個周三,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句:“海上升明月,天涯共此時?!敝星锕磐駚?,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結(jié),努力拼搏。
最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
【關于中秋節(jié)的國旗下講話】
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
是啊,人生有諸多事情難以兩全,現(xiàn)今我們在三中虛心求學,不能陪伴父母身旁和他們一起賞月,每逢佳節(jié)倍思親呀!特此,我們寫了一首小詩,遙寄給遠方的父母,并祝大家節(jié)日快樂!
當我背上行禳
離開了養(yǎng)育我十幾年的家鄉(xiāng)
在揮淚作別母親的那一剎
我讀懂了母親眼里的希冀和憂傷
高中的生活,充實而繁忙
卻總不忘,給家里打個電話,問短問長
電話的那端,母親的每個字都洋溢著按捺不住的喜悅
因為能聽到我的聲音就是母親最大的愿望
仍記得第一次回家
母親笑著跑出來迎接
眼睛里閃爍著慈愛的光芒
擬芒比太陽更亮
母親微笑的臉龐再次浮現(xiàn)眼前
母親叮嚀的話語又在耳畔回響
現(xiàn)在我們沐浴著陽光
在莊嚴的五星紅旗下有千言萬語要講
感謝我們的母親
思念我的家鄉(xiāng)
如果是那樣
就讓它化作學習的動力
努力拼搏
一切都向著自己的理想
如果是那樣
就讓它化成切實的行動
別畏懼暴雨和風霜
去攀登科學的高峰,去暢游知識的海洋
別忘了
遠處的母親在等待著我們
等待著我們勝利的消息
別忘了
遠處的母親在期待著我們
期待著我們凱旋歸航
拼搏吧
別讓母親失望
對母親最好的報答
就是三年后創(chuàng)造輝煌
同學們,讓我們在中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來臨之際,真誠的告訴遠方的爸爸媽媽,你們的孩子已經(jīng)長大,在三中老師的辛勤哺育下正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。
最后祝老師們合家幸福,中秋快樂!
【關于中秋節(jié)的國旗下講話】
老師們、同學們:早上好!中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關于"團圓節(jié)"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化。
中秋節(jié)源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既實通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣?!比舜笮iL紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用??梢哉f,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。
到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月適鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。
當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學生健康成長一起努力吧 !
【關于中秋節(jié)的國旗下講話】
敬愛的同學老師們,大家好。
秋濃了,月圓了,又一個中秋節(jié)到了!“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的傳統(tǒng)的第二大節(jié)日,中秋的月亮最圓,中秋的月亮最明,中秋的月亮最美,因而中秋又被稱為團圓節(jié)。
中秋最美是親情。千百年來,月亮朔望交替,圓缺相繼。中秋,就是平分秋色的日子?!疤焐弦惠啙M月,人間萬里香?!鼻锾焓鞘斋@的季節(jié),人們擦去辛勤的汗水,合家聚在皎潔的月光下,共享勞動成果。世上最可貴的是親情。人生最大的享受莫過于對親情的享受。“夢里常滴思親淚,只恐思兒淚更多”,母親之于孩子總是無盡的牽掛。從我們出生,牙牙學語,學走路,到現(xiàn)在成為有獨立思想和見解的個人,我們的一點點成長,無不凝結(jié)著父母的殷殷期盼,點滴心血。而我們從出生的那一天起,便對親人進行各種各樣的回饋,出生時第一聲蹄笑,是對母親十月懷胎的回饋,幼年時的第一聲爸爸媽媽是對家人含辛茹苦撫養(yǎng)我們的回饋,少年時一個人平平安安地上小學是對家人擔心我們安危的回饋,中學時按時完成老師的作業(yè)是對家人殷殷期待的回饋。在人生的每一階段,我們都用自己獨特的方式回饋著我們的父親,母親和所有關心我們的人。如今,我們已經(jīng)長大,不應該再讓為我們操勞十多年的父母親擔心了。可是在學校里,我們有些同學自己不愿意洗衣服,就把衣服堆起來,到周末就麻煩我們的父母親;我們還有些同學經(jīng)常把東西忘在家里,總是打電話回家,讓父母送來。父母最擔心的就是我們的生活,所以只有學會生活上的獨立,能夠自己照顧自己,才能讓父母放心。作為一個孩子,我們更肩負著祖,父兩代人的殷切期盼,他們希望我們能夠在學校里取得優(yōu)異的成績,今后過一個舒服的生活,我們應該牢記我們?yōu)槿俗雍妥鳛橐粋€學生的使命,在學校里努力學習,養(yǎng)成良好的學習與待人處事的習慣,做一個在當前學業(yè)優(yōu)秀,今后有利于社會的棟梁之才。平時,我們在學校里忙忙碌碌,不在家人身邊,這使有些同學羞于表達自己對父母的關心與愛。其實,愛是需要表達的。有時候一句溫馨的話,一封信有時就能讓父母感動半天,可以讓平時堅強的父母悄然淚下。
中秋最美的是文化。早在兩千多年前齊國,人們便開始進行拜月祭祀活動,祈求上蒼保佑球手。此后的千余年前,中秋節(jié)更是經(jīng)歷了魏晉的發(fā)展與隋唐的鼎盛,及至宋朝中秋節(jié)成為了僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。在此過程中,中秋節(jié)被賦予了深刻而豐富的。人們思念親人,享受天倫之樂。然而現(xiàn)在的節(jié)日似乎被簡化得僅僅只剩一樣一樣的食品了,端午的粽子,中秋的月餅,元宵節(jié)的元宵,我們中的很多人愿意花大價錢買昂貴的月餅卻不愿意回家看一看父母親人。在這個商品經(jīng)濟充斥著我們整個眼球的時代,一切節(jié)目都似乎變得那么淺薄和。同學們,文化是需要傳承的,而我們作為中華民族的一員,更是中華文明傳承過程中一條補課忽視的鏈節(jié),如果我們僅僅停留于傳統(tǒng)節(jié)淺層次的解讀,僅僅停留于月餅,粽子,元宵,那么文化傳承的鏈條便會在我們這兒戛然而止。所以我們應該去深刻去探究這些節(jié)日的文化,擺脫這種淺層次的理解,不僅如此,想要真正把中華文化的文化延續(xù)下去,僅僅停留于思想中是遠遠不夠的,再多的理解,再多的精神只有完成了遷移,落實到我們特定時代,落實到自身的言行中間,才真正地做到了傳承文化的使命。在校園中,我們只有做到了不怕困難,刻苦鉆研,雷鋒精神才算遷移到我們的身上,只有真正做到了言而有信,誠信的傳統(tǒng)才算遷移到了我們的身上,只有我們真正做到了與同學,老師真心相待,孔子“愛人”之思想才算遷移到了我們的身上,只有我們真正做到了不浪費一粒米,一滴水,古人節(jié)儉的思想才算遷移到我們的身上。
中秋不僅是一個節(jié)日,分、、更是一份文化的傳承,讓我們從我做起從身邊做起,傳承好我們燦爛的文化,使我們變成一個有,有教育的炎黃子孫。