2022最新懷揣夢想國旗下講話
讀稿式演講。演講者拿著事先寫好的演講稿，走上講臺，逐字逐句地向聽眾宣讀一遍。其內(nèi)容經(jīng)過慎重考慮，語言經(jīng)過反復(fù)推敲，結(jié)構(gòu)經(jīng)過精心安排，話講得鄭重。以下是小編整理的2022最新懷揣夢想國旗下講話，歡迎大家借鑒與參考!
2022最新懷揣夢想國旗下講話
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能夠用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
2022最新懷揣夢想國旗下講話2
我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。
年輕的時候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為——理想。一雙最美的眼睛!
理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的憧憬。
金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀(jì)的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。我小時候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的?，F(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。
長大后我漸漸明白：“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，它需要我們用真誠的心去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個人都有一個理想，但要讓這個美好的理想成為現(xiàn)實，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實工作，我們就能實現(xiàn)夢想!
理想是石頭，敲出火花;理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。
當(dāng)然，理想也是一種動力，推動我們前進(jìn)，不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛理想!
2022最新懷揣夢想國旗下講話3
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《追夢》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，
不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。
老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
2022最新懷揣夢想國旗下講話4
時光像流沙一般，在不知不覺中絲絲滑過，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時，才明白原來“兼程”和“追夢”這兩個詩意的名詞背后，是用時間去積淀的。
天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴(yán)的追夢樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們在燈光下的奮筆疾書，在朝陽中的朗朗書聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢樓中踏上起飛的平臺，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來。可是同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否有了足夠的身體準(zhǔn)備、心里準(zhǔn)備和知識儲備呢?
柳青曾經(jīng)這樣說過：“人生關(guān)鍵的只有幾步，特別是在年青的時候?！蓖瑢W(xué)們，現(xiàn)在是該沉下心來，俯身躬行的時候了!人生沒有彩排，我們的高三亦沒有彩排，追夢的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以，請用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。
在中國的神話里，夸父是敢于追逐太陽的勇士。他用生命給這個民族注入了一種精神：一種用于挑戰(zhàn)未知的精神，一種敢于為了夢想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎?“你們是一群敢于追逐太陽的孩子?！笔前。覀兪且蝗鹤分鹛?，追逐夢想的青年。也許未來的路會有挫折，也許未來的某天我們會迷茫，會彷徨，但請你記住今天，我們?yōu)閴粝胄?，我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn)。走進(jìn)高三，我們必將勝利!
09年的高考已塵埃落定，追夢樓上的號聲將為我們再次響起。我們的征程已經(jīng)開始，即將進(jìn)行的水平測試只是一場預(yù)演，后面還有很長的路要走。只要我們一步一個腳印地走下去，明年此時，我們臉上，必是燦爛的笑容!
同學(xué)們，讓我們用汗水去書寫輝煌的一年!
2022最新懷揣夢想國旗下講話5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中午，從沉沉的午覺中醒來，望著大家趴在桌子上睡熟的背影，我坦然的翻開作業(yè)本。
我喜歡在一片酣睡聲中獨享與文字共舞，那飛一般的感覺。
忽然被一陣歌聲打破了思路，對面空蕩蕩的科技樓里傳來了嘹亮雄渾的歌聲，那個碩大的科技樓里面藏著幾個“小密室”，歌聲就是從那幾個小房間里飄出來的，散發(fā)著無窮的力量。那個藝術(shù)的寵兒們，從呀呀學(xué)聲開始，三年來跌跌撞撞的成長，如今已經(jīng)能唱出讓人陶醉的響亮又深情的歌兒來。在這個熟睡中的校園，這歌聲，顯得那樣的空靈、悠長。
追逐夢想的腳步永不停止，別人在沉睡，他們卻早已挺起胸膛，放聲歌唱。我仿佛看到他們自信地站在窗前，動情的眼神和魅力的歌聲向著藍(lán)天抒暢。我似乎已經(jīng)可以想象到他們站在七彩舞臺上的那一刻，所有的散光燈只是為了他而閃亮。追逐夢想使年輕人永不言棄，追逐夢想使青春夢永不失色。
記得有一次路過操場，看見跑道上稀稀落落站著些人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鄙夷地望著沙坑，順著他們的眼光望過去，一輛破舊的電動三輪車停在沙坑旁，邊上還有一雙破舊的鞋子。
“呀——”極富爆發(fā)力的一聲吼，只見一個衣衫不整赤腳的男人從遠(yuǎn)處往沙坑疾跑過來，他縱身一躍，重重的摔在沙坑里。他從沙堆里爬起來，估量了距離，似乎不滿意，拍拍身上的沙子再次走向遠(yuǎn)處。他反復(fù)跳了許多次，跳得不高更不遠(yuǎn)，動作甚至還有些笨拙，但每一次他都飽含著激情。
在眾人的恥笑聲中，我的鼻子卻酸楚難耐：這個民工樣的人，雖然干著下等的活，但他的心里一定也有很多夢想，比如，作一個運動員。但生活沒給他機(jī)會。他也許剛從食堂送完材料，繞過操場時看到了這個沙坑，曾經(jīng)的夢想突然躍出胸膛。于是他也學(xué)著校隊運動員的樣子助跑、跳躍。他一定夢想著有一天，他也能為自己鐘愛的運動奮斗，能捧著金牌驕傲的拿回家給媽媽看。
我輕輕地為他鼓掌。
夢想，多么美好。
與那位民工相比，我是多么幸福啊，只要我再跳得高一點，就能觸到夢想的翅膀。
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