青春七月國旗下講話五篇范文集合
青春七月國旗下講話五篇范文集合
【導(dǎo)語】：走進七月，我們仿佛望見名共產(chǎn)黨人高擎鐮刀鐵錘，駕乘一條紅船從南湖里駛出，中流擊水，在驚濤駭浪中遠航。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青春七月國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
【青春七月國旗下講話】一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是初二(3)班的高俊懿。今天我國旗下講話的主題是：網(wǎng)絡(luò)言論自由不可濫用。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，人們就多了一個巨大的言說空間。每當一個熱點新聞出現(xiàn)，網(wǎng)民就會從自己的立場去表明觀點，當別人的觀點與己不符時，他就會去反駁對方。本來，這種相互爭論并非一件壞事，因為，事情總是在爭論中不斷明了的。但是常常有這樣的情況：部分網(wǎng)友情緒激動，說話不講道理，于是出現(xiàn)粗鄙之言，更有甚者會有謾罵、侮辱、威脅之語。這類人士掛在口邊的、所謂理直氣壯的理由是：這里是網(wǎng)絡(luò)，我有言論自由，沒人能管得著。
他說的是對的嗎?當然是錯的。每個人都有言說的自由，這是憲法賦予的權(quán)利，但是言說的自由是有法律邊界的。這個邊界不只是指現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)的輿論場也要遵守，因為網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實生活的映射，網(wǎng)絡(luò)極大的改變了我們的生活，看起來，它是虛擬自由空間，我們都可以不用實名說話，但是，這并不意味著我們可以在網(wǎng)絡(luò)上任意濫用言論自由權(quán)。
對備受關(guān)注的方舟子、崔永元互訴名譽侵權(quán)案北京海淀區(qū)法院作出一審判決。法院認定雙方所發(fā)的微博中，均有部分言論侵犯了對方的名譽權(quán)，于是對雙方做出了合適的判決。
對此案，法律判決和后來的媒體報道，都特別強調(diào)一點：網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律界限。我國憲法明確規(guī)定保障公民的言論自由權(quán)，但并不保護濫用言論自由的行為。公民無論在現(xiàn)實生活中，還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，都不得損害他人的合法權(quán)利。網(wǎng)上言論同樣受到憲法的保護和約束，輿論平臺不同，而本質(zhì)一樣。所以網(wǎng)上言說時，我們也應(yīng)當有判斷力，不要見風就是雨。幼稚的跟風行為會在不經(jīng)意間侵犯他人的權(quán)益，從而觸犯法律。
《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條對“散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序”的違法行為規(guī)定了具體的處罰方式;第四十二條對“公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的”行為進行了處罰規(guī)定?！缎谭ㄐ拚?三)》增加了“編造、故意傳播虛假恐怖信息罪”并因情節(jié)輕重不同，規(guī)定了不同幅度的法定刑?！缎谭ㄐ拚?九)》完善通過信息網(wǎng)絡(luò)實施侮辱、誹謗行為的規(guī)定，增加對通過信息網(wǎng)絡(luò)實施侮辱、誹謗犯罪的規(guī)定。
“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意被別人怎樣對待，也就不能以類似方式對待別人。雖然，在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡(luò)中言論是自由的，但不能謾罵、誹謗、侮辱、惡意中傷他人，也不能侵犯他人的隱私權(quán)、名譽權(quán)。而對他人產(chǎn)生的任何侵害，都需要依法承擔責任。所以，同學(xué)們，大家平時在利用QQ、微信等發(fā)表自己的言論時也要遵守法律法規(guī)，做一個文明的中學(xué)生，一個遵紀守法的好公民!
我的講話完畢，謝謝大家!
【青春七月國旗下講話】二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(12)班的柯雨藍，今天我國旗下講話的題目是《凡我在處，就是中國》。
12月14日，臺灣著名詩人、《鄉(xiāng)愁》作者余光中爺爺，走了，留給世人無限的惋惜。
余光中爺爺最廣為人知的頭銜是“鄉(xiāng)愁詩人”，無論他的詩文創(chuàng)作有怎樣的創(chuàng)新，其不變的主題是對土地的書寫，對鄉(xiāng)情的吟誦;他的詩文一個永恒的情結(jié)，就是“鄉(xiāng)愁”。
余爺爺一生有著特殊的經(jīng)歷與遭遇，他生于南京，1949年去了臺灣，1958年以后在國外求學(xué)和旅居海外多年。然而對臺灣本土的依戀，對中國母體的縈懷乃至對五千年的文明的崇拜，始終籠罩著他的文學(xué)和人生之途。他雖身居臺島，但是無時無刻不在牽掛著大陸。
在余光中爺爺?shù)闹T多詩歌中，當數(shù)《鄉(xiāng)愁》最為出名。
小時候，
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，
母親在那頭……
在詩中，詩人抒寫了海峽兩岸中國人的四大悲情，也是人生最重要的四大情感歷程。第一節(jié)為母子別，第二是新婚別，第三是生死別，第四是故鄉(xiāng)別;深沉的“鄉(xiāng)愁”突破了個人的懷鄉(xiāng)情結(jié)，被詩人賦予了深廣的時代內(nèi)容，成為臺灣同胞、更是全體中國人共有的思鄉(xiāng)曲。
據(jù)聞《鄉(xiāng)愁》只寫了20分鐘，但是余爺爺說這首詩用了自己20年的積淀。他寫得很快，但是寫完之后重讀，眼淚就流下來了，因為對親人、對祖國切膚之痛的思念。
寫于70年代的《白玉苦瓜》，也是一首含義深邃、思想深刻、藝術(shù)圓熟的詠物詩。詩人詠誦的是藏于故宮博物院的珍貴文物——白玉雕琢的苦瓜，然而這決不僅僅是簡單的詠物，而是利用意象，以物寄情，表現(xiàn)了詩人珍惜文化傳統(tǒng)、愿中華崛起的思想感情。
鐘整個大陸的愛在一只苦瓜
皮靴踩過，馬蹄踩過
重噸戰(zhàn)車的履帶踩過
一絲傷痕也不曾留下……
縱觀余光中爺爺詠史懷古、詠古文物以及以故國風物為題材的詩作，我們不難看出貫穿其始終的一個巨大的戀土、戀故、戀家情結(jié)，看到了他的拳拳赤子之心和殷殷家國之情。
他從不掩飾對大陸、對鄉(xiāng)愁的眷念，他將大陸這塊生他育他的土地，比作母親，比作后土，比作根。正如他在作品《黃河一掬》中說：“華夏子孫對黃河的感情，正如胎記一般不可磨滅。”
《凡我在處，就是中國》是關(guān)于余光中爺爺?shù)囊槐驹L談錄。在訪談中他說了這樣一段話：“多年來我努力用中文寫作，不但把文言的長處融入白話，更把唐魂漢魄召來字里行間，常與李杜韓柳歐蘇對話，常在西化的滔滔浪潮之中撐住中國文學(xué)的砥柱。凡我在處，就是中國：讀書人應(yīng)該有這樣的自信。我常說，中國文化乃一大圓，圓心無所不在，圓周無處可尋，而以中文為其半徑，半徑有多長，圓周就有多大……中文是真正的中國文化之長城。”
身居臺灣，余光中爺爺將自己標記成一個圓心，時時刻刻提醒著所有人，臺灣是中國不可分割的一部分。“凡我在處，就是中國”，中國大陸一直是他的故鄉(xiāng)，中華文化一直是他安身立命的精神原鄉(xiāng)，這就是一位作家的民族使命和社會責任。而一個民族如果沒有對故土的這種依戀和自信，它的文化就難以持久。
身為中學(xué)生的我們也要時刻牢記，我們是中華民族的子孫，我們肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命，同時我們也要學(xué)好科學(xué)文化知識，與時俱進，掌握本領(lǐng)，為祖國的發(fā)展做貢獻!不管我們身處何方，都要始終記得自己是一個中國人。凡我在處，就是中國!
我的講話完畢，謝謝大家!
【青春七月國旗下講話】三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我是來自初二(9)班的王一諾。今天我講話的題目是《您陪我長大，我陪您變老》。
在很多人的童年記憶中，總有這樣一個人特別地愛著你，他們從不怕寵壞你，給你做好吃的，看著狼吞虎咽的你，他們樂呵呵的;你做錯了事，也不忍心看著你被爸媽批評，就是處處護著你，他們會因為你的不開心而難過，他們總會滿足你的要求。甚至他們喜歡你超過了喜歡他自己的孩子。
——他們就是爸媽的爸媽。我們的爺爺奶奶、外公外婆。
也許，小時候的你，總是給他們許下諾言：等我長大了給你買好多好吃的，給你買漂亮衣服......他們聽到這些臉上會泛起一層一層的幸福，嘴里說著：懂事的孩子。雖然他們知道有時是不能實現(xiàn)的，但是此時此刻他們是幸福的。
大家知道本周六是什么日子嗎?是的，九九重陽節(jié)，也是老人節(jié)。在這百果飄香的金秋時節(jié)，我們喜逢又一個重陽節(jié)。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子里，老人們?yōu)槲覀兩鐣倪M步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切。
可是，現(xiàn)實生活中，卻有很多不尊重、不關(guān)愛老人的事情發(fā)生。比如，有些家庭明明有幾套住房，可是卻讓老人住在陰暗潮濕的車庫;公交車上、地鐵上，有些年輕人不愿意給老人讓座而假裝睡覺或者低頭玩手機;馬路上，有些汽車司機會因為前面有老人電瓶車或自行車騎得太慢而使勁地按喇叭;有些同學(xué)會因為挨了爸爸媽媽的批評而對爺爺奶奶大發(fā)脾氣，或是提出一些無理的要求……
尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。同學(xué)們，尊老愛老，我們不能只喊口號，更不能止于國旗下的一次講話……有句話說“百善孝為先”，我們中的很多同學(xué)對陌生人都會客客氣氣的，那么對我們家里的老人呢?尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點點滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發(fā)脾氣，不把老人當老傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節(jié)目時，把遙控板放在老人的手上;假日出游，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學(xué)回家，叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學(xué)們，只要我們心里真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福!
他們陪我們長大，我們陪他們變老。
我的講話完畢。謝謝大家!
【青春七月國旗下講話】四
老師們、同學(xué)們：
大家好早上好!
今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。"國的家住在心里，家的國因法矗立。"
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。
我是唐依琳，來自初三(1)班一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽Ｗ鳛橐幻S子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長?！冻壯菡f家》節(jié)目嘉賓劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至國家主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
【青春七月國旗下講話】五
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!我是初二(4)班的譚宏博。
今天，我國旗下講話的主題是《成長，是一個自我突破的過程》。
前兩日，在網(wǎng)上看到一則短文，內(nèi)容是這樣的：國內(nèi)一家知名體育論壇上，有一則被譽為“鎮(zhèn)街神帖”的帖子。發(fā)帖人問：你們最艱苦的戰(zhàn)役是什么?
帖子發(fā)出后，后面的跟帖人數(shù)上萬，許多人講述著自己平凡生活里不平凡的經(jīng)歷：有突發(fā)疾病，幾乎步入死亡的;有創(chuàng)業(yè)失敗，一夜之間一無所有的;有情感受挫，差點走入絕境的……有的已經(jīng)成為過去，有的還正在進行。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們，覺得：你們最艱苦的戰(zhàn)役是什么?是剛剛過去的期中考試?還是兩個月后的期末考試?乃至中考?
而那些被點贊最多的帖子，都有一個共同點，就是無論面對怎樣的困頓，盡管最開始的時候會有失落，有害怕，但最后還是堅信人生沒有跨不過去的難題，所以也都在各自的境遇中尋到了困難的出口。
或許，在對這些被認為最艱苦的戰(zhàn)役挑戰(zhàn)過程中，這就是自己一個階段的成長，一個階段的自我突破。
生活中，有些事情是無論我們怎樣努力，都無法改變的。但還有更多事情，我們明明可以改變，明明可以努力將自己置于更好的境地，但我們卻被周圍的環(huán)境所迷惑，被自己的預(yù)判所嚇倒。例如，我們自己對偏科的認識一樣。一旦，自己知道偏科后，似乎這門薄弱學(xué)科就被貼上了“弱勢”的標簽，在心理也隱約有了一種陰影障礙，似乎一碰到這門偏科的學(xué)科就會不自覺的形成“躲避”心理。只有勇敢地直面自己的問題之后，才會發(fā)現(xiàn)原本可能荊棘的路上卻開花了。
在我們初二社會實踐之后，同學(xué)的一段感悟，讓我印象深刻：成長大概就是自我克服的一種經(jīng)歷吧，只要我們堅持、勇敢、不畏艱險，就能夠獲得新知識。聽著同學(xué)分享自己如何一點一點勇敢起來，我恍然大悟，也許一切都沒有那么難，原來戰(zhàn)勝自己，是比任何成就都感動的事啊。用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕這難道不好嗎?
當我看到這段話的時候，我似乎看到了一顆強大的心靈。是啊，當我們的心強大了，那么還有什么值得害怕的。借用2017屆1班楊宇熙學(xué)姐在中考前夕的發(fā)言主題共勉：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路!
害怕困難，那么生活到處都是困難。不敢開始，那我們永遠都只能原地不動。許多荊棘遍布的道路，只有當自己一步步地走過之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來可以堅強如斯。
人生沒有那么多的難題，難的是擁有一顆迎難而上的心。這一切，都將是你我成長道路上的寶貴財富，一種人生的突破和蛻變。
我的講話完畢。謝謝大家!
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