小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話
要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明的學(xué)生，我們就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的題目是“嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，弘揚(yáng)文明校風(fēng)”。
今天清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中，又開(kāi)始了新一天的生活?？墒?，每天當(dāng)我們踏入校門(mén)的時(shí)候，我國(guó)教育家陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！边@句名言大家注意過(guò)嗎?他告訴我們什么?他告訴我們的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
可我們的少部分孩子，在優(yōu)越的.物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
同學(xué)們，作為東關(guān)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校少先隊(duì)讓師生共同參與學(xué)校管理，共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。學(xué)校美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。
其實(shí)，同學(xué)們，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。
還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學(xué)們，清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
現(xiàn)在，我們向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”;按時(shí)就座等候上課。
二、遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂畫(huà)。
四、用語(yǔ)文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。
五、勞動(dòng)積極，每日及時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。
六、自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗。
七、依照學(xué)校規(guī)定穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾、胸卡。
八、放學(xué)后及時(shí)回家。在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書(shū)籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。
九、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德。
十、在家尊敬長(zhǎng)輩，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。不強(qiáng)求過(guò)生日。
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)互相交流，互相合作。不斷提高自己的知識(shí)水平!讓我們牢記校訓(xùn)，以自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)為榮，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
最后，祝全體同學(xué)在嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)的引導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，不斷超越，做一個(gè)文
小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話2
在春天的陽(yáng)光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的另一階段。
在這一階段的我們，對(duì)世間萬(wàn)物開(kāi)始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型也特別的注重，認(rèn)為留劉海，留長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀(jì)校規(guī)，是一種過(guò)錯(cuò)。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢?有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢?錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣。
或許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“留什么發(fā)型是我們的.自由，學(xué)校不用管它!”同學(xué)們，是否真是這樣呢?
花開(kāi)花落，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺(jué)收拾水瓶，不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫(huà)……做到了這些，我們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
既然，“今天我們以育才二中為榮，明天育才二中以我們?yōu)闃s”，那么，就讓我們牢記校訓(xùn)——方向正確，素質(zhì)全面，求實(shí)創(chuàng)新，自覺(jué)自強(qiáng)，以合格做人為核心，以自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)為榮，讓“勤學(xué)有禮、負(fù)責(zé)守紀(jì)“之校風(fēng)在我們的努力下得以發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們-中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
謝謝大家!
小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?！比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最大的集體，軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢莵?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律，以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。
那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為-中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為-中的一員，我們更應(yīng)約束自我，遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣，由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河，有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。
在平常生活中，我們要能自我約束，而不是依靠他人的嚴(yán)厲管教。就如學(xué)校規(guī)定上學(xué)期間學(xué)生一律不許帶手機(jī)，可還是有部分同學(xué)私下帶其進(jìn)入校園。這不僅是一種違反校規(guī)的表現(xiàn)，也是讓自己學(xué)習(xí)不專心的誘因，最終導(dǎo)致同學(xué)們成績(jī)一落千丈。還有些同學(xué)無(wú)視校規(guī)，上課時(shí)趴在桌上睡覺(jué)，不去認(rèn)真聽(tīng)講，這樣不僅僅是不珍惜自己的末未來(lái)更是不尊重一直以來(lái)為我們辛勤勞動(dòng)的老師。已經(jīng)是高中生的我們更應(yīng)該清楚的知道哪些該做，哪些不該做。自覺(jué)樹(shù)立良好的意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次，遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)還應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。遵守校規(guī)校紀(jì)就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差;遵守校規(guī)校紀(jì)就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型;遵守校規(guī)校紀(jì)就是為人舉事談吐文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》，不做違紀(jì)之事。
同學(xué)們，輪船行駛在沒(méi)有航標(biāo)的河流上到不了終點(diǎn)，我們生活在一個(gè)沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)約束的學(xué)校也成不了棟梁。只有紀(jì)律的約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)厲苛刻的要求，我們才會(huì)更加優(yōu)秀。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們-中變成一所有秩序有質(zhì)量，更加優(yōu)秀的市級(jí)示范學(xué)校。
謝謝大家!
小學(xué)校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下講話5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自-班的--，今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生》。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族?！蓖瑯樱粋€(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。
但是，我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求，才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同。”但是我們一味的關(guān)注過(guò)去，一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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