關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話1
做為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話，生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春，的確如此!
同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發(fā)。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè)，二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)情報(bào)部門從挑選一群不會(huì)講德語(yǔ)的小伙子，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國(guó)做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語(yǔ)講的和德國(guó)鬼子一樣好，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說(shuō)誰(shuí)辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問題沒有解決，比如黃巖島，釣魚島。要想國(guó)家富強(qiáng)，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話2
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范鑄就輝煌》。 期末考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們，你是否能從中得到一點(diǎn)啟發(fā)?
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的問題，例如粗心大意、書寫潦草等，導(dǎo)致成績(jī)不理想。其實(shí)，在每次考試后，因?yàn)榇中?、審題不清而失分的同學(xué)比比皆是。顯而易見，都是一些細(xì)節(jié)問題將同學(xué)們打敗了。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人全部靠右行走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象。遵守交通規(guī)則，其他企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!那對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)：將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好就是不簡(jiǎn)單，遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，聽老師的話，聽學(xué)校的話，其他同學(xué)做不到的，你將它做到，那么下一個(gè)成功的就是你。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么誰(shuí)就能贏得非凡的人生。在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建起。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下迷茫的陷阱，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，把身邊的點(diǎn)滴做好，頭頂?shù)年?yáng)光一定光輝燦爛。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，終有一天，你的夢(mèng)想會(huì)在十三中實(shí)現(xiàn)。
最后，以一首送給全體同學(xué)的小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話：
使命已把我們推到了前沿
未來(lái)將由我們自己創(chuàng)造
不要迷茫，莫要懈怠
拒絕放縱，不再徘徊
唯有迎難而上，才是英雄氣概
青春不會(huì)重來(lái)，人生不可兒戲
用汗水浸泡的今天
去搏一個(gè)無(wú)悔的明天!
關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在正式開始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難?？烧?dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要---感恩常規(guī)。
同學(xué)們，還記得小學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)，你充滿期待地選擇初中、高中嗎?你默默祈禱，十三中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理細(xì)致之名真的名符其實(shí)。
還記得初來(lái)十三中，你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福，自己的班級(jí)班風(fēng)純正，班紀(jì)嚴(yán)明。
還記得你抬頭默默期許，我們努力學(xué)習(xí)，凌空飛躍，傲視群雄……
是的，你希望你的學(xué)校聞名于世;你希望你的班級(jí)首屈一指;你希望你的同窗品學(xué)兼優(yōu);你希望你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實(shí)現(xiàn)嗎?你清楚，除了老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的主動(dòng)配合之外，還要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是，學(xué)校常規(guī)便應(yīng)運(yùn)而生。本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時(shí)忽視了它;卻在你上課遲到、課上說(shuō)話時(shí)遺忘了它;卻在你犯下錯(cuò)誤，刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它;卻在你給值周生白眼，不服從管理時(shí)拋棄了它……同學(xué)們，你是否意識(shí)到，這些不和諧的行為和你最初對(duì)十三中，對(duì)班級(jí)的期待已經(jīng)背道而馳了呢!
當(dāng)然，多數(shù)情況下，同學(xué)們都是與常規(guī)相伴，常規(guī)也報(bào)以我們最大的微笑。進(jìn)入十三中的日子里，規(guī)律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng);整齊劃一的校服顯示出十三中人的團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致的跑操彰顯出十三中學(xué)子的風(fēng)貌……在校園內(nèi)外，聽人們對(duì)十三中學(xué)生的評(píng)價(jià)---品行俱佳!感謝常規(guī)，讓我們擁有一切進(jìn)步的可能;感謝常規(guī)，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規(guī)要求不能保障，紀(jì)律渙散的學(xué)校里，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們，期末考試在本周就到來(lái)了，你是否做到了遵規(guī)守紀(jì)、惜時(shí)高效?你是否想奮力拼搏，用好成績(jī)?nèi)ゲ┤「改傅拈_心一笑?你是否想在期末考試中獨(dú)占鰲頭、一覽眾山小?進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁，閑著也是痛苦。在此，我希望每位同學(xué)都能充分地利用每一天，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，去知識(shí)的海洋中遨游，去體驗(yàn)破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專屬于自己的青春豪氣!
惟愿我十三中學(xué)子能以常規(guī)為基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)理想，惟愿我十三中校園能以規(guī)范為起點(diǎn)，奮進(jìn)，為中華之崛起!
關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話4
同學(xué)們，老師們：
上午好，我今天演講的題目是：讓執(zhí)著追求成為一種信仰。我認(rèn)為追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?
執(zhí)著，是一種勤勉的跋涉，一種淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋和探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著更是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑?；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，雖是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
偉大的同學(xué)們，老師們，我們也應(yīng)該有自己的執(zhí)著追求，我們要敢于拋棄不滿，放下抱怨，扔掉借口，不要假設(shè)。我們給自己的追求做一個(gè)構(gòu)想，那就是同學(xué)們考名校，老師們成名師，十三中創(chuàng)名校。這就是我們的執(zhí)著，也是我們十三中人一直為之奮斗的追求。
我堅(jiān)信，高一高二的同學(xué)們?cè)跊_刺期末的考試中必勝，高三的學(xué)生們?cè)谄床?--的高考中必勝，我們十三中在創(chuàng)建名校的路上必勝。
我希望我們一起堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，勇于奮斗，敢于成功。讓奮斗成為一種信仰，讓我們的激情再次燃起。沖刺期末，贏定高考。謝謝!
關(guān)于奮進(jìn)的國(guó)旗下高中學(xué)生講話5
看過(guò)電影《非誠(chéng)勿擾2》的人對(duì)影片中這一段情節(jié)不會(huì)陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業(yè)如日中天時(shí)患上了黑色素瘤，生命將走到盡頭。秦奮對(duì)朋友說(shuō)“生活就是修行”。那什么是“修行”?修行是指具有自我意識(shí)的客觀存在為了實(shí)現(xiàn)自主進(jìn)化這一目的而主動(dòng)對(duì)自身施加的一系列約束的總稱。如此理解，我們的確應(yīng)該把生活視為修行。
人生有許多經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一段默默地修行。一段經(jīng)歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活方式，自己的性格，自己的思想價(jià)值觀都發(fā)生了微妙的變化。這就是修行的成果。
在高中階段同學(xué)們應(yīng)該修哪些、怎么修?
一、頑強(qiáng)的意志。頑強(qiáng)的意志是成功者的必備品質(zhì)。高中階段同學(xué)們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上會(huì)遇到的種.種困難。面對(duì)這些困難，解決這些困難需要頑強(qiáng)的意志，同時(shí)在你解決這些困難的過(guò)程中你的意志也得到了鍛煉。
二、良好的心態(tài)。好心態(tài)決定好狀態(tài)，好狀態(tài)決定高效率。高考不止是知識(shí)和能力的比拼更是心態(tài)的比拼。擁有遇事不懼，臨危不驚的好心態(tài)可以讓你的學(xué)習(xí)和備考更高效;讓你的考場(chǎng)發(fā)揮更出色。
三、積極的激情。人在激情的支配下,常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力。積極的激情能激勵(lì)人們克服艱險(xiǎn)，攻克難關(guān)。
要達(dá)到這些同學(xué)們應(yīng)該怎么做?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在學(xué)習(xí)上聽從老師的建議和指導(dǎo);在生活中主動(dòng)服從學(xué)校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標(biāo)準(zhǔn)完成從起床到晚休的每一件該做好事。做到這些，畢業(yè)時(shí)你們收獲的不只是高考的成功，還有自身素養(yǎng)的大幅提升。
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