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班集體國旗下講話發(fā)言

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隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編精心收集整理的關于班集體國旗下講話發(fā)言,給大家分享,來欣賞一下吧!

班集體國旗下講話發(fā)言1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“如何爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體”。如果要問:什么樣的班級才是一個優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來,當學生離開要塞中學,再次回首他在母校學習的點點滴滴,不會因這段時光而感到虛度,而是感到充實、快樂;即使自己不是最棒的,也不會輕易遺忘這段在要中的時光,有他時常念叨的老師、同學,那么他所在班級就是一個優(yōu)秀的班級。換句話說,當現在班級的同學都能充實、快樂、健康地度過自己在要中的每一天,那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設成為一個井然有序、團結向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體,便是我們班師生的共同追求。經過大家慎重的思考和熱烈的討論,我們總結出了以下三點是爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的。

一、班風和學風的建設良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。首先,確立班級總體目標,并制定每個同學的近期目標和中期目標。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標引領人;其次,打造“靜”文化,讓墻壁說話,學習園地、黑板報、榮譽榜、墻壁文化、班級綠化,多管齊下激發(fā)同學們的榮譽感、進取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次,強化制度建設,大家共同制定班級公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。

二、班干部隊伍的建設我班的管理理念是:層層負責,分層管理。班委會由班長負總責,下設分管紀律、學習、生活、衛(wèi)生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個舍長負責管理。做到“人人有事做、事事有人做”,逐步實現管理由他律到自律。

三、和諧師生關系的建設和諧的師生關系是一個班級健康、良性、高效運行的保障。經過一個多月的學習、生活,我們深切感受到我們要塞中學的老師是:愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以身作則、關愛學生。我們懷著一顆感恩的心面對每一位任課教師,他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認可我們班的學習態(tài)度、學習氛圍和學習熱情?!敖虒W相長”我們師生共同進步、共同成長,一起收獲豐碩的成果。

最后,我希望每個班、每位同學都能以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機,積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,人人規(guī)范自己的言行,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,時刻提醒自己,努力做到最好,把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了,謝謝大家。

班集體國旗下講話發(fā)言2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們,初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正,學風濃,在各類活動中表現良好。

一、健康向上的班風導引我們前進?!鞍囡L正才能學風正,學風正才能成績好”,我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念,時刻牢記“人無我有,人有我精”的班訓,杜絕三閑,倡導三好,志存高遠,心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。

二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的`勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注,按時按量按質地完成各科作業(yè),大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法,互相取長補短,共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩(wěn)中有進。

三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動并取得碩果,我們每個人都盡自己最大的努力,為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎,胡展鵬、趙峰獲數學24點比賽一等獎,謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎,謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎,吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎,王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎,張睿、謝榕獲“建設森林城市,共創(chuàng)美麗紹興”征文二等獎等等,各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽,一張張獎狀,無不凝聚著我們求真求實求上進的態(tài)度。

但進步無止境,我們仍需努力。團結的思想,奮進的精神讓我們相信,我們初一(6)班定能搏擊風浪,直掛云帆。

擔任本次升旗手的是魯同學,魯同學是初一(6)班的學習委員。作為班干部,他以身作則,勤懇負責,樂于助人,深受同學們的喜歡和信任。學習上,他求踏實,肯鉆研;生活中,他為人真,興趣廣,我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼,被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思,他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地,他的成績一直在班級前列,多次被評為班級的“閱讀之星”,獲數學24點競賽三等獎等等。今天,魯耀威同學將親手升起圣神的五星紅旗,把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。

班集體國旗下講話發(fā)言3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三一班的某某,今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。

藍天下,迎著初生的晨曦,和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

地球是我賴以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區(qū)是我成長的家,可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖,這個家比任何一個家都快樂,這就是我們的班集體,就是三一班46個學生加老師組成的集體。

雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開我們,我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂,在這里我們可以盡情學習與玩耍?,F在已是盛夏,天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐,微有一種夏的炎熱與煩燥??墒牵哌M到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著亮堂的窗,也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。

俗話說:世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執(zhí),也會偶爾違反紀律,會為成績而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力,希望和夢想會讓我們更加努力。

我們每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、游戲,緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室??创懊鲙變舻慕淌?,看我們自己設計的板報,看我們每天點滴的進步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。

我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長勺子,這兩個精典故事想必大家都聽過,“團結”兩個字不是那么簡單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!

我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以后我們會分開,她也是我們精神上的一種寄托,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。同學們,讓我們大家都熱愛這個家吧!

班集體國旗下講話發(fā)言4

尊敬的老師親愛的同學:

大家好,我是四年級四班的李夢,今天由我來介紹我們這個齊心協力的班集體。

我們的班級是個溫馨的大家庭,在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀律上還是在學習上,我們都同心協力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“出色班集體”。

班里的班干部幫助同學遵守紀律,幫助同學學習,班里的其他同學也經常和班干部交流。每天班長李春管理好班級,副班長幫助班長處理班級事務。每位同學都按自主管理分工各盡其責,把班級管理的井井有條?,F在由于流感蔓延的厲害,每天我們班早到的同學都把教室里的各個角落進行消毒。當全班同學都到齊的時候,教室已經消毒完畢,為我們創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境。

上課時,同學們聚精會神的聽課,積極回答問題,不管回答正確與否,我們都要大膽嘗試;中午時間,我們班的同學有的津津有味的看起課外書來,有的同學在滔滔不絕的給其他同學講故事,還有的同學正在背誦古詩;下午放學了,有的同學幫值日生打掃衛(wèi)生,他們應該就是“施以愛心,不圖回報”吧!

這就是我們的班集體,一個團結友愛的班級!

班集體國旗下講話發(fā)言5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五一班的趙茂森。今天,我很榮幸作為“三好班集體”代表在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。首先,請允許我向一直關心我們學習的各位領導、向給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

我們說:“班級是大地,因為我們就是大地上綻放的花朵。我們說:集體就像一棵四季常青的大樹,因為每一片隨風舞動的生命就是我們自己。

在我們班,班干部以身作則,起到了很大的帶頭作用:在學習上,大家蒸蒸日上;在禮儀方面,大家舉止文明;在體育課上,大家勤學苦練;在勞動上,大家你爭我奪??我們不斷地彌補不足,在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學的景象,同學們有時挺直身子大聲朗讀,有時低著頭輕聲背誦,有時面對面互背……

每當做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當要出去做課間操,大家也都以最快的速度站好隊。因為大家心里都有為班級增光的強烈的集體榮譽感。

我們是一個勤奮好學的班級。上課熱情,積極地配合老師,即使是科任課也毫不錯過任何一個學習機會,因為我們知道它是知識,是一架橋梁把我們架向遠方,實現夢想。多位老師選用我班做課,期末考試我班也都名列前茅。在學校組織的各項比賽中,全班同學齊心協力,都取得了優(yōu)異成績???,這就是我們五一班,一個奮力拼搏,為班爭光的集體!

班級就是同學們共同撐起的一棵大樹,一片綠蔭,大家永遠分享的是:生機勃勃,快樂成長。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪,為我——是五一班的一員而驕傲。進步無止境,我們仍需努力。奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一份耕耘,一份收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!


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