學習心得分享國旗下講話稿范文
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，下面是小編給大家整理的學習心得分享國旗下講話稿，僅供參考。
學習心得分享國旗下講話稿篇1
老師們，同學們:
大家早上好!
感謝陳人安同學的精彩發(fā)言，她談到英語課堂上的專注與課后的堅持是他學好英語的秘訣。我十分贊同她的觀點。學好英語沒有捷徑，只有不斷耕耘才會有收獲。
大家知道馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴之前是一位英語老師，他全英文的演講令大家印象深刻。他在12歲那年就花6毛多錢，買了個收音機，每天聽英文廣播，堅持不懈。由于沒有家學淵源，馬云的父母甚至連ABC都不會，馬云起初學英語遇到了許多的困難。但他憑著對英語的熱愛，克服了許多困難。憑借著一股子不服輸?shù)捻g性，馬云經(jīng)常去西湖邊老外多的地方，湊上去和那些外國人講英語，不為別的，就是和老外練口語，有時也會充當一下英語導游。學英語最忌諱的就是一個“怕”字——怕丟臉不敢說，怕丟臉不敢大聲說。馬云就是借著這種“厚臉皮”精神，借著不怕出丑的精神，一有機會就在街上逮著外國人開練英語。馬云的英語口語就這樣一天天流利起來。沒有出過1天國的馬云，就這樣練就了一口純正、流利的英語，而且結識了許多的外國朋友。無論如何，馬云的英語在那時是出了名的。甚至在馬云上了大學之后的幾年時間里，他仍然每天一個人跑到賓館門口跟老外“對話”。馬云多年的努力確實為其外語水平打下了堅實的基礎。
好的英語也是靠“讀”出來的?！白x”出來的英語是地道的、自然的，因為使用者依持的是“語感”。在加拿大，孩子從小學開始要讀大量的課外讀物，每周要帶回兩三本書籍閱讀，到了中學他們開始讀名著，起初讀節(jié)選，后來讀原著，也就是說以英語為母語的人都要通過大量閱讀為語言學習打下堅實的基礎。對于把英語作為外語來學習的我們，更是需要大量的閱讀。
英語閱讀應當輕松愉快，也可以輕松愉快。要做到這一點，閱讀材料的選擇是首要的。也就是說，要選擇生動、有趣、富有吸引力而又能啟發(fā)心智的材料，可以是英語報刊雜志、歷史、傳記、偵探小說、雙語故事、帶文字的漫畫等。這類書具有以下幾個共同特點：一、可讀性很強，讓人立即產(chǎn)生閱讀的欲望，一旦上手，就放不下來了，不會感到學英語是沉重的負擔了。二、容易讀，不大會產(chǎn)生閱讀障礙。選擇的材料要符合自己目前的英語水平。三、有助于擴大知識面，提高文化素養(yǎng)。我們學校圖書館儲藏著大量適合我們進行英語閱讀的書籍，例如《書蟲》、《妙語短篇》等等。有興趣的同學可以去看看，選取自己能讀的好書。
好之者不如樂之者，樂之者不如以之為樂者!當英語閱讀成為你的習慣和愛好，當你享受英語閱讀時，英語的大門已經(jīng)向你敞開!
學習心得分享國旗下講話稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學;
大家早上好!
我是來自初二3班的季騁悅，很高興今天能站在這里與大家分享語文學習的心得與體會。
語文學習從來不是一蹴而就的，文言文，古詩詞，名家名句的積累的重要性想必大家都了解, 那么我就來說說學習語文與生活的關系。在此之前我們先要明白語文到底是什么?它只是一門學科嗎?它只是中考的150分，和到了高考變?yōu)榈?80分嗎?
答案當然是非然也，它是生活的一部分，生活從來離不開語文，你只有熱愛生活才能學好語文，反之一個熱愛生活的人語文也一定學得好，就拿校園生活來說，每天我們在校園里與不同的同學，老師接觸，不可避免的是傾聽和交談，我們要去體會他人說話時的溫度，去理解他人所要表達的內容，更有的時候我們還需要讀懂話語背后的真正含義，有的時候，你也會發(fā)現(xiàn)，與同學，老師相處久了，你通過他一個細枝末節(jié)的小動作就可以知道他下一刻要做出的反應。這是不是對于我們，有著比在做閱讀分析的時候還要更靈活機變的要求呢?當然你可以選擇沉默或是充耳不聞，但你就放棄了練習的機會。
還有的同學會說，我學不好語文是因為我過于理性了，不像別的同學那么感性，可是啊，有事情感的遲鈍并不等于理性，而且同學們真的認為一個純感性的人學得好語文嗎?答案又是非然也，我身邊理科及文科學得好的學霸比比皆是，有一天有一位學霸跟我說了一句我記到現(xiàn)在的話：“季騁悅啊，我可能沒有你情感那么豐富，但我一定比你理性，所以我在語文考試時我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”，現(xiàn)在想來我仍是贊同的，這才是理性，所以說如果同學們有時會出現(xiàn)情感遲鈍的情況的話，請多次重復我之前提到的，多和人交談。
最后我想說一點，心態(tài)很關鍵，相信很多同學都和我碰到過同樣的狀況，語文成績像過山車，顛簸的過于厲害，這可能歸結于你在考試中碰到了一道你非常沒有把握的題目，或是你拿到這張考卷時就感覺不好從而造成的心里暗示，那么如果把語文試卷比作一本書，你會不會因為看了它的封面或是其中的幾句句子就否定了它的價值?再說你怎么知道你雖然不喜歡這本書，但它不會給你帶來收益呢?我這么說大家是否能放就能明白放平心態(tài)學習面對語文考試，及學習語文的重要性了呢?
最后祝大家快樂學習語文，快樂面對生活，
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
學習心得分享國旗下講話稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自初三4班的陳人安，很榮幸今天能有機會向大家分享我的學習經(jīng)驗。
我成績較穩(wěn)定，初二以來基本保持在年級前十，至今三次獲得年級第一。在所有學科中，英語是我最擅長的。因此今天，我就來談談我是如何提高英語學習的。我認為以下兩個方面尤為重要：
其一，守好課堂之本，切勿本末倒置。課堂上的聽課效率是每一位同學的核心競爭力。很多同學也許會把學習重心放在課外，采用“題海戰(zhàn)術”，而課內的基礎知識卻一點都不牢固。這樣好高騖遠的做法是絕對不可取的。其實，老師在課上講的知識都是最精華、最有價值的。我上課時就一直緊跟著老師的步伐，專心聽講，從而一直取得穩(wěn)定的成績。我認為，這樣的做法對于基礎不實的同學，可以務實基礎，對于成績較好的同學，可以起到鞏固提高的作用。
其二，堅持積累則水漲船高。我們可以從每篇做過的閱讀中，找出不熟悉的單詞、詞組，弄清詞義、用法，從而擴充詞匯量;看到好詞好句最好能及時摘錄下來，也許能用在作文里，使文章別具一格。
此外，在課余的時間，我們可以看看原版小說，聽聽英文歌曲，既能改善發(fā)音，又潛移默化地培養(yǎng)了我們的語感，更能激發(fā)我們對英語的興趣。
我認為，不僅英語，任何學習都是快樂而輕松的，我們應該用積極的心態(tài)對待學業(yè)，迎難而上。
Believe me! Concentration in class and perseverance after class lead you to a good result.希望我的建議能對大家有幫助。謝謝大家，我的發(fā)言到此結束。