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初三學(xué)生國旗下講話稿范文

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我認(rèn)為,演講的最佳境界,就是像聊天一樣,自己舒適,聽眾舒適。下面就是小編給大家整理的初三學(xué)生國旗下講話稿,僅供參考。

初三學(xué)生國旗下講話稿范文(一):生活中需要包容

曾經(jīng)看過一篇哲理散文,講一個聾啞孩子將錄音機(jī)的聲音開得很大,試圖學(xué)習(xí)英語。起初招致了鄰居的不滿,慢慢地,鄰居們被他的堅毅所打動,也就包容了那個可憐而勇敢的孩子:因為不是每一個孩

子在罹患疾病后都有勇氣重新來過,也不是每一個殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨猿窒聛怼?/p>

孟子曾經(jīng)說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>

生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時,你會發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。

包容是一種能力,準(zhǔn)確的講,是一種智慧。一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強(qiáng)大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了包容,它包容了小草,給了它一個家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?

一朵玫瑰,如果沒有綠葉的包容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了包容意味著幸福,包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?

包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容,生活因包容而變的美麗!

親愛的同學(xué)們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,你會發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。

人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛?!“菔且环N仁愛的光芒,是對別人的釋懷,也即是對自已的善待。

“忍一時心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因為因包容而產(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

初三學(xué)生國旗下講話稿范文(二):積極培育和踐行友善價值觀

老師們、同學(xué)們,早上好:

今天我講話的主題是 “積極培育和踐行友善價值觀”。

友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,是衡量一個人道德品行的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善,它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會、自然之間和善相處,如見面時的一個微笑,相處時謙恭有禮的言語,他人遇到困難時援助的雙手以及珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,善待動等等。

大家肯定都聽過這樣一個故事,太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人,就打賭說:誰能夠讓老人把外套脫下來,就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來。可是它越吹,老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了,并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說:“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果?!?這個寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大,也說明了社會為什么特別需要友善的價值理念。

那么,我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價值觀呢?在我看來,至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個方面:

首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。

友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動力來自于內(nèi)心的仁愛??鬃诱f過: “仁者愛人。”只有自己內(nèi)心有仁愛之心,才能夠把這種愛傳遞給他人,才能關(guān)愛他人,尊重他人,平等對待每個人。

其次,我們要做到寬以待人。

寬以待人,就是要寬容大度地對待每一個人。大家在學(xué)習(xí)上,生活中產(chǎn)生一點磨擦是正常的,俗語說,牙齒和舌頭都會“打架”,更何況是富有個性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計較、患得患失,要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲,勿施于人。

再次,我們要做到樂于助人。

送人玫瑰,手留余香。我們常常說“助人為樂”,那是因為,助人是快樂的。我們在幫助別人的時候,自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時,也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點滴小事做起,從自己的一言一行作起,不因善小而不為,要把助人為樂當(dāng)成自己的一個行為習(xí)慣。

最后,我們要學(xué)會拋棄積怨。

現(xiàn)實生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會,甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無法容忍一點點誤會或怨恨,對此耿耿于懷。其實,這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷,會使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣,你的朋友就會越來越多,你的人生道路就會越走越寬。

同學(xué)們,我們每個人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們用友善價值觀來溫暖我們的精神家園,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人和自然相處,共同創(chuàng)造一個人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。讓包括友善在內(nèi)的核心價值觀在我們中學(xué)生中間開花結(jié)果!謝謝大家,我的演講完了!

初三學(xué)生國旗下講話稿范文(三):擦凈心靈之窗

大家好!我今天演講的主題是:擦凈心靈的窗戶。

一切美好皆源自于心靈,如果能夠把心靈之窗擦凈,則可以不受任何環(huán)境及條件的影響,自內(nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人,她生活的空間永遠(yuǎn)是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對人性進(jìn)行積極的評價,以人固有的,潛在的和具有建設(shè)性的力量,美德和善端為出發(fā)點,用積極心態(tài)對各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀,從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì),為自己培養(yǎng)出理想的人格。

首先,理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的考證,總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過對個體各種現(xiàn)實能力和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化,當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時,積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個體采取更為有效的應(yīng)對策略,從而更好地面對生活中的各種壓力。

其次,理想人格特征存在兩個維度:一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我,具有個人生活目標(biāo),感覺到生活的意義,獨立,渴望成功,能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿意的人際關(guān)系,能積極幫助他人,也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂觀型的解釋風(fēng)格。這兩個獨立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。

最后,理想人格的形成是生理、行為和社會環(huán)境交互的結(jié)果。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用,即個體的先天生理機(jī)制會產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動過程中得到的,是內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說:“人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來發(fā)展自己的,人格主要是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的一個復(fù)雜的因果活動過程中得到發(fā)展,內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境三者交互作用的?!边@一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上,得出的理性判斷。強(qiáng)調(diào)人格首先是一種外在的行為,是在一定的生理因素作用下,內(nèi)化為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì),因此,人格在某種意義上,可以說是個體內(nèi)化其外在活動的結(jié)果。既然文化、人際等社會環(huán)境在塑造人格中地位重要,那么在人格構(gòu)建中可以通過發(fā)展良好的社會行為,良好的文化、社會環(huán)境來達(dá)到建構(gòu)與完善個體人格的目的。

所以,我們只要能夠挖掘積極品質(zhì),培養(yǎng)積極力量,激活內(nèi)驅(qū)力,就能形成理想的人格,讓心靈之窗變得潔凈,讓生活變得簡單快樂,讓人生變得圓滿成功。祝愿每位同學(xué)都能擁有積極人格,充分體味幸福,分享快樂,使自身潛能得到最充分的發(fā)揮,時刻保持生命的最佳狀態(tài),提高心理免疫力。


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