春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
彈指一揮間,在勇開(kāi)新時(shí)代,追逐夢(mèng)想的道路上,快馬加鞭未下鞍,萬(wàn)水千山只等閑。小編在此獻(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言,希望大家喜歡。
春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、久違的同學(xué):
大家好!2021春天好!
隔了很多天,又站在晨光的校園里,站在我們追夢(mèng)的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航的地方,同學(xué)們又是怎樣的心情呢?
也許有人仍舊留戀假期的自由,也許有人已迫不及待馬上要進(jìn)行的考試,也許有人還懵懵懂懂像在跟著人流走。不管你是怎樣的心態(tài),歲月都不會(huì)以我們的意志去改變?nèi)魏我粋€(gè)特定時(shí)間的特定任務(wù)!今天,我們跨進(jìn)了校園,穿上了校服,就如同站上了戰(zhàn)場(chǎng),披上了戎裝,因?yàn)槲覀冊(cè)谛闹性S諾要不甘平庸,我們立志要活得不虛此行,所以我們選擇加入晨光,所以我們選擇勇敢拼搏!我相信每個(gè)同學(xué)都曾有過(guò)這樣的夜晚,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,眼前的每一秒都是未來(lái),它既令人害怕又令人激動(dòng),自己將來(lái)會(huì)去到哪兒?要成為什么?會(huì)有跌宕嗎?會(huì)有霞光嗎?面對(duì)眼前的黑夜和星空你也許做過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng),但它們是多么令人敬畏!因?yàn)槟闶且粋€(gè)生命,任何人都是,你是一個(gè)擁有無(wú)限可能的個(gè)體,那一個(gè)個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng),正詮釋了哲學(xué)家們苦苦探究的問(wèn)題“我是誰(shuí)?”“我在哪?”沒(méi)錯(cuò),你就是你,那些個(gè)夢(mèng),終將會(huì)成就你自己,你會(huì)活成你想成為的樣子。那么為什么不去呢?為什么不去博殺呢?有什么理由能阻止你去追夢(mèng)而選擇安逸呢?
而這一切的一切,又怎么脫離得了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)呢?
你若成為一名藝術(shù)家,你得學(xué)習(xí)語(yǔ)文去感受生活,你若成為一名運(yùn)動(dòng)員,你得學(xué)好英語(yǔ)來(lái)交流,如果你要環(huán)游世界就更多了:語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、數(shù)學(xué)……學(xué)校就是你要在面對(duì)風(fēng)浪之前,教你如何搏擊風(fēng)浪。
我們是一名初中生,這是一個(gè)微妙的階段,我們開(kāi)始暢想。我們才剛剛起航。盡管有人已馬蹄得意,有人還郁不得志。但你愿意就這樣否定你的一生嗎?否定那么多可能?特別是對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),還剩三個(gè)來(lái)月,難道你不想再試一試,也許再努力一點(diǎn),再一點(diǎn),你就能重新認(rèn)識(shí)自己。
這是一個(gè)嶄新的學(xué)期,是重新證明自己的機(jī)會(huì),無(wú)論你是哪個(gè)年級(jí)的同學(xué),都要堅(jiān)信我們有上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉的志向,我們有夸父逐日、精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?
那天在家里觀看冬奧會(huì),正是武大靖奪冠的那天晚上。沒(méi)有什么能夠很好的詮釋一個(gè)冠軍背后的故事,但我相信他也曾有過(guò)那么一個(gè)夜晚,叩問(wèn)自己,質(zhì)疑自己,回想起了當(dāng)年的夢(mèng)。沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷沉浮,走在命運(yùn)的大道上,對(duì)命運(yùn)互相感激,同時(shí)也互相仇恨,經(jīng)歷過(guò)繁花似錦,也感受過(guò)塵土飛揚(yáng)。我曾經(jīng)也有那么一段時(shí)間,痛苦過(guò),無(wú)法自解過(guò)。面對(duì)著排名榜上三十個(gè)名字后的我,我深知那無(wú)法抬頭的痛苦。但幸運(yùn)的是,生活讓我們無(wú)法逃避,它告訴我們否極泰來(lái),有朝一日,它告訴你、我、我們,無(wú)論你現(xiàn)在如何,都不準(zhǔn)說(shuō)“不”。
所有人!
這篇演講送給全體同學(xué),希望你們能理解“新學(xué)期”的含義,希望你們始終不忘心中的夢(mèng)想。也許所有的努力,不是為了讓別人覺(jué)得你多了不起,而是為了能讓自己打心眼里看得起自己,也許這樣,當(dāng)30歲的你深情的望過(guò)去,看見(jiàn)十幾歲的你正努力的奔跑,那樣,你才能驕傲地喊出“我們不只是夢(mèng)想家!我們從未忘記兒時(shí)的夢(mèng)”!
謝謝你們!謝謝所有選擇在晨光燃燒青春的同學(xué)們!
希望你們銘記腳下的土地——學(xué)校是追逐夢(mèng)想的地方!
春季開(kāi)學(xué)典禮上的學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時(shí),當(dāng)宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際,在漸漸走近花開(kāi)的季節(jié)里,懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想。我們又共同踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén).
青春的花開(kāi)花落讓我們疲憊卻不后悔,四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴.在時(shí)光的洪流中,我們都要長(zhǎng)大,初三這個(gè)奮斗拼搏的學(xué)期,時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去.多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去,我們回望著那些走過(guò)的歷程,自己已從荊棘中踏出一條小路,上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣.
城關(guān)一中這三年,我們擁有太多的回憶,那清晰的美好的回憶猶如開(kāi)放的梔子花,香氣漫天襲來(lái),在不經(jīng)意的瞬間,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)。伴著我們成長(zhǎng)
的校園,窗明幾凈的教室,令人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助的學(xué)友,諄諄教誨的老師,在學(xué)校的角角落落里無(wú)不譜寫(xiě)著和諧 的樂(lè)章。感謝您,我敬畏的母校!
三年來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)諠u成長(zhǎng),是老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,是老師諄諄教導(dǎo)讓我們樹(shù)立自信,學(xué)會(huì)自立,懂得自強(qiáng),老師,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,為著一個(gè)目標(biāo)一起奮斗,我們懷著一個(gè)信念,不抱一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力,這個(gè)信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵,懂得合作的珍貴,感謝親愛(ài)的同學(xué)。
緣,讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月;夢(mèng),又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學(xué)兄學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上,看!那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學(xué)們,我們不要因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。要知道,自古驕兵必?cái)?,我們更不要因成?jī)不佳而自暴自棄,要懂得自古雄才多磨難,孔子曾告誡我們:智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。好學(xué)近乎智,力行近乎仁,知恥而近乎勇。我們還有什么理由對(duì)自己放松?還有什么理由自我懈怠?有什么理由不盡力拼搏呢?不要在喟嘆中讓時(shí)光流逝,要把握現(xiàn)在,把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌,以信心為“基礎(chǔ)”,以勤奮做保障,以這么多優(yōu)秀的老師做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
努力在春天播種,在辛勤中耕耘,在奮斗中展開(kāi)雙臂,放飛信心,揮灑夢(mèng)想,我們才會(huì)盡情擁抱成功的希望。
同學(xué)們,努力吧,我們定會(huì)創(chuàng)造10年的輝煌!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二(1)班的李如雯,今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”令多少人心潮澎湃。鄒校長(zhǎng)在新學(xué)期講話中強(qiáng)調(diào)“高質(zhì)量發(fā)展,是追夢(mèng)的核心思想。高品質(zhì)創(chuàng)建,是追夢(mèng)的雙重策勵(lì)。高效能管理,是追夢(mèng)的系統(tǒng)保障。”彈指一揮間,在勇開(kāi)新時(shí)代,追逐夢(mèng)想的道路上,快馬加鞭未下鞍,萬(wàn)水千山只等閑。
首先,何為追夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)想的意義在于實(shí)現(xiàn),但不僅僅在于實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想它是精神支柱,在你迷失方向時(shí)的強(qiáng)大推力。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川,光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑?;旧倌辏更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高。新年伊始,是制定目標(biāo)的好時(shí)光,高考分?jǐn)?shù)目標(biāo),大學(xué)目標(biāo),小高考目標(biāo),將其分解到每個(gè)月,每一天。羅馬不是一天建成的,堅(jiān)持不打折扣完成著小目標(biāo)才是王道。-
做個(gè)擁有夢(mèng)想的追夢(mèng)人,在追夢(mèng)路上不停奔跑??稍鯓颖寂芤恢笔鞘刮覀兛鄲赖膯?wèn)題。
第一,有方向的奔跑著。作為東中學(xué)子,我們應(yīng)懷有這樣的豪情壯志:小高考人人都過(guò)關(guān),力爭(zhēng)九十分;高考人人都達(dá)一本線,追求985和211。而達(dá)成這一宏偉目標(biāo),需要我們有一定的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,可也有些共性值得我們?nèi)グ盐?,就文科而言,家事?guó)事天下事事關(guān)心是必備的素養(yǎng),更高的眼界使我們?cè)诳磫?wèn)題時(shí)更有獨(dú)特見(jiàn)解。積累也是文科的重頭戲,所謂積累,不在于今天我背了四五十個(gè)單詞,或是背了多少名言名句,而在于堅(jiān)持,我們太容易三分鐘熱度,發(fā)誓“頭懸梁,錐刺股”式的努力,可這份熱情能持續(xù)多久才決定著你能走多遠(yuǎn)。理科則有些不同,刷題為你提供量變,大量的題型儲(chǔ)蓄和自己對(duì)這些題型的思考促成質(zhì)變,拿剛畢業(yè)的大神金楷文來(lái)做例子,他說(shuō)刷題會(huì)給自己安全感。一切盡在掌握之中,坐擁后宮萬(wàn)千題海,敵軍考驗(yàn)來(lái)襲,又怎會(huì)慌張?當(dāng)然真正好的學(xué)習(xí)方法是自己琢磨出來(lái)的,又有獨(dú)家思考兵法博采眾家之長(zhǎng)而融會(huì)于己。
第二,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的奔跑著。近日曝光的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波,人們譴責(zé)著翟天臨,擔(dān)憂著學(xué)術(shù)界,而是什么讓他去選擇造假?是那顆名利心,有北大光管博士后的頭銜,立著娛樂(lè)圈學(xué)霸的人設(shè)更好吸粉,更有路人緣,也更好賺錢(qián),可他終究被打臉,一句知網(wǎng)是什么為導(dǎo)火線,他親手葬送了自己的演藝生涯,而這映射到我們學(xué)習(xí)中,那就是展現(xiàn)真實(shí)的自我。不必為了看似滿滿當(dāng)當(dāng)填起來(lái)的作業(yè),為了那幾個(gè)大紅鉤鉤而打開(kāi)作業(yè)幫,依賴小猿搜題,認(rèn)真地思考理解有所得才是最重要的。毅力,堅(jiān)持,這些字眼太過(guò)熟悉,我們都可以搖頭晃腦地說(shuō)出一堆大道理,可捫心自問(wèn),這些老生常談,我們又是否做到了呢?都言大道至簡(jiǎn),當(dāng)拖欠成為習(xí)慣,“明天再說(shuō)”成為口頭禪,就離蹉跎了歲月,蹉跎了自我不遠(yuǎn)了。無(wú)需昭告全世界我要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,靜下心埋下頭默默努力等待一個(gè)不同凡響的時(shí)刻到來(lái)。就像復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅博士陳果所說(shuō):“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從今天開(kāi)始,把握未來(lái)從當(dāng)下做起”。最理想的開(kāi)始是此時(shí)此刻的今天,而非他時(shí)他日的明天。
第三,自信地奔跑著。進(jìn)入高中以來(lái),考試的次數(shù)非常頻繁,而考試必定有排名,排名必定有先后,沒(méi)有多少人能一直穩(wěn)在前列,這就需要我們鍛煉寵辱不驚的強(qiáng)大心臟。勝不驕,敗不餒。也許每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)頹廢周期,會(huì)莫名覺(jué)得,沒(méi)有動(dòng)力,覺(jué)得自己很差,這時(shí)多去和別人聊聊,將壓抑的情緒釋放出來(lái),很快你就又變成打不死的小強(qiáng)了。因?yàn)?,奮斗的每個(gè)一刻,都是經(jīng)年。
一如陶淵明先生所言“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”,希望當(dāng)我們回頭再看這段時(shí)光,有關(guān)愛(ài)的師長(zhǎng),交心的朋友,追過(guò)的偶像,迷過(guò)的球星,更重要的是有自己拼搏的身影。奮斗的每個(gè)一刻,都是經(jīng)年。
我們都是奔跑著的追夢(mèng)人,以堅(jiān)如磐石的信心,只爭(zhēng)朝夕的勁頭,堅(jiān)韌不拔的毅力,就像浪頭蹦出平靜的大海,躍出我們獨(dú)特的風(fēng)采。每一個(gè)追夢(mèng)的身影,都將被定格為歷史;每一滴奔跑的汗水,也都將澆灌出未來(lái)。用奮斗定義人生價(jià)值,在奔跑中抵達(dá)新的遠(yuǎn)方,已內(nèi)化為東中學(xué)子的一種精神氣質(zhì)。愿新的一年我們是一直在路上奔跑的追夢(mèng)人,也是一直收獲著的追夢(mèng)人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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