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生命至上安全第一演講稿范文集合(四)

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生命至上安全第一演講稿范文集合(四)

  安全是人類社會經(jīng)久的話題,在安全施工生產(chǎn)上,我們只有起點,沒有終點,安全第一,預防為主,綜合治理,安全生產(chǎn)警鐘長鳴。今天小編為大家?guī)淼氖顷P于安全演講稿的范文,希望對大家有所幫助!

  【安全演講稿范文】一

  安全是國網(wǎng)公司永恒不變的主題,從踏入公司的第一天起,我就開始接受安全教育,“安全第一,預防為主”的口號時刻回響在耳邊,縈繞在心頭。

  記得很小的時候,看到供電公司掛著“高高興興上班來,平平安安回家去”這樣的標語,那時候只覺得看著這樣的話上班很開心。后來,隨著年齡的增長,才越來越理解這句話的含義。雖然這是一句很樸實的話,卻道出了我們每個人的心聲,是每天我們上班的那一刻家人心中最大的牽掛,也是企業(yè)對員工最貼心的叮嚀。而我們能做的,就是從我做起,時刻樹立安全第一、預防為主的理念,讓安全生產(chǎn)在心中扎根,將自己的安全責任落實到位,對安全生產(chǎn)的態(tài)度,由被動轉變?yōu)橹鲃印?/p>

  從眾多血淋淋的事故中不難發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)事故的發(fā)生,都是由看起來很不起眼的小事導致的:一點不起眼的線頭,一瞬間的疏忽,一次不經(jīng)意的指揮,一次不規(guī)范的操作,甚至是一個小小的煙頭等。一件件事故,一個個教訓告訴我們,如果我們的安全意識稍有疏忽,工作中稍有差池,都可能會造成可怕的瞬間,目瞪口呆之際,一切的業(yè)績、成就甚至是生命都將化為烏有。

  作為公司員工,安全無非是我們最大心愿,事實證明,安全是我們生產(chǎn)生活正常開展,企業(yè)做大做強的必要條件。沒有安全,要實現(xiàn)員工富足,企業(yè)強實,環(huán)境和諧,品級優(yōu)良的一流企業(yè),要打造形象精美、管理精細、技術精湛的工程,就無從談起,廣大員工的利益也就無法保障。然而,總有些人就是要貪圖一時的方便省事,總是存在一絲僥幸心里,但是,我們所了解的那些心存一絲僥幸而造成的慘痛教訓又何止一次呢。要知道,設備財產(chǎn)的損失是可以彌補的,然而生命的價值是無法衡量的,安全生產(chǎn)一定要從心做起。所以,我們每一個員工都要堅決杜絕對待工作敷衍了事,責任心不強的工作態(tài)度,要從心里真正認識到安全的重要意義,牢固樹立起安全生產(chǎn)防患于未然的觀念,時時刻刻都要“小心謹慎”,不留下一絲的安全隱患,提高安全生產(chǎn)意識,樹立強烈的責任感,杜絕違規(guī)操作。擁有這份責任心,我們在工作中才不會疏忽,不會給事故滋長的溫床。

  俗話說“君子不立于危墻之下”,意識到這是一道危墻,是一種安全意識;懂得危墻有可能造成事故,這也是一種安全意識;不立于危墻之下則是一種安全防范意識,而對危墻進行加固或拆除危墻才是一種最徹底的安全工作防范體系,它消除了安全隱患,為人們創(chuàng)造了一個安全的工作、生活環(huán)境。如果我們所有人員都有良好的安全意識,對安全有一種責任感,細心留意我們每一處隱患,并及時地進行消除,那么才能真正地保障員工的生命財產(chǎn)安全。作為公司人力資源部的一員,我認為可以從以下幾個方面來提高公司員工的安全意識:

  1、堅持做好對員工的安全教育,抓好新入職、轉崗、復崗員工的三級安全教育,做到持之以恒。

  2、組織觀看一些有關安全隱患的影片,相關事故案例,強調安全隱患帶來的不良后果,或是嚴重的后果,讓員工認識到安全工作無小事。

  3、加強安全生產(chǎn)的宣傳力度,對生產(chǎn)中的好人好事進行報道。對安全生產(chǎn)情況進行分析總結,以通報、簡報對發(fā)生的不安全情況、目前的安全形勢、今后的工作要求、獎懲情況等在公司宣傳,做到警鐘長鳴。

  4、定期采取大家座談的方式,聊一聊平日工作中應該注意哪些方面,存在著哪些安全隱患。

  5、堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理,才能保證員工的安全意識不會松懈,使員工思想上時刻有緊迫感、壓力感,特別安全意識不高的員工,應加強對其安全生產(chǎn)的教育。

  嚴格的考核獎懲都只是一種外在的約束手段,而真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠每個員工自己,要樹立牢固的安全意識,同時,主動去發(fā)現(xiàn)和糾正身邊人員的習慣性違規(guī)行為,形成對自己負責,對他人負責,人人保安全,互相監(jiān)督的安全生產(chǎn)氛圍,那么企業(yè)的安全生產(chǎn)才會有保障,企業(yè)才能做到更大更強。才能為我們自己創(chuàng)造優(yōu)良的生產(chǎn)生活環(huán)境,使我們的家庭、幸福得以長久,真正讓“高興”、“平安”這兩樣東西伴隨我們左右。

  【安全演講稿范文】二

  尊敬的各位老師:大家好!今天我說課的內容是《面對火災,我不怕》。火災是我們生活中較常見的意外災害。據(jù)資料統(tǒng)計,我國小學生因火災事故造成死亡的,平均每年高達三千人,幾乎每天有10個學生從校園“消失”。通過安全教育,讓學生從小掌握一定的自護自救知識,這是很有必要的。

  下面,我將從教材分析、教法學法、教學過程等幾個方面來進行說課。

  第一部分:說教材

  一、 教材分析

  本課是《我的安全我知道》(3年級教材)第五章的內容。教材通過一個孩子在發(fā)現(xiàn)火災中撥打火警電話119的情景,引出本課的教學內容。

  二、教學目標

  根據(jù)中低學段小學生的認知、心理特點,我制定了以下教學目標:

  1、知識目標:掌握一些應對火災的自救方法,會報火警。

  2、能力目標: 通過小組合作交流等活動,培養(yǎng)學生分析、處理問題的能力,

  3、情感目標:  樹立防火安全意識,激發(fā)學生對生命的熱情。

  教學重點定為:1、讓學生掌握撥打119火警電話的要領;2、掌握火災逃生自救的方法,初步形成自護自救的能力。

  教學難點是:面對不同的火災情況選擇不同的逃生方法。

  活動準備

  為了達到教學目標,教師要做以下準備:

  1、火災圖片和案例。

  2、火災發(fā)生時正確處理的辦法和有關課件。

  第二部分:說教法

  一、說教法

  《中小學公共安全教育指導綱要》指出:要探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,增強公共安全教育的效果。因此在教學中,我主要采用圖片展示法、模擬體驗法,活動探究法,引導學生在情境中自我體驗、自我感悟、自主探究。

  第三部分:說學法

  一、(在學法上我是這么設計的:)

  活動中我要讓每一個環(huán)節(jié)都引導學生帶著問題去演一演、或看一看、或想一想、或說一說、或學一學、或做一做,調動學生多種感官參與,在不知不覺中掌握自我保護的方法,提高自我保護的意識。

  第四部分 說教學過程

  本課常識性的知識比較多,但是離學生的現(xiàn)實生活有一定距離。因此,在教學中我將書中較為枯燥的內容情境化、生活化、現(xiàn)場化。

  本課教學我主要分四步進行:

  第一步:案例導入,渲染情緒。

  一節(jié)好課需要一個精彩的開頭,因此這堂課在消防車緊急的鳴叫聲中開始。孩子們的注意力一下就吸引住了。一邊觀看著火災事故的圖片,一邊靜靜地聆聽著我悲情的講述,因逃生方法的不正確造成的慘重傷亡,深深震撼著每一個孩子的心靈。此時,每一個孩子都產(chǎn)生了我要學習正確的逃生知識的強烈欲望。從而為學好整節(jié)課奠定了基礎。

  第二步:模擬演練,學習自救。

  這一步是突出教學重點、突破難點的關鍵。心理學指出“凡是人們積極參加體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。”為了讓孩子能掌握正確的火災逃生方法,并得以鞏固與加強。我主要采用模擬體驗法,在設置火災的氛圍中進行消防演習。

  這一步我分為三個小環(huán)節(jié):

  環(huán)節(jié)(一)首先創(chuàng)設情境,模擬撥打119。

  同學們!假如學校的教學樓發(fā)生了火災,你應該怎么做?孩子們說趕快跑出來,撥打119報警。這時

  1、請出預設的三位同學,上臺模擬報火警(三種不同的報火警情景)

  2、討論交流(指出報火警過程中的一些錯誤,加以糾正)

  3、總結:報火警的要點

  (1)記牢火警電話;(2)報警時講清楚著火地點;(3)講清楚報警人的姓名、地址、電話;(4)報警后安排人在接到等候,指引路。

  為了幫助孩子更好地記憶,我還把它編成兒歌,帶著孩子一起誦讀。(課件出示兒歌)小朋友,

  發(fā)生火災不要怕,

  牢記火警電119,

  說清姓名和地址,

  最好留人在等候!

  環(huán)節(jié)(二)模擬火場逃生,交流感受,發(fā)現(xiàn)問題。

  學生的生活經(jīng)驗是課程的基礎,學生只有在自己的真實生活中才能進行有意義的學習。在缺少現(xiàn)實生活經(jīng)驗的情況下,模擬活動是一個合適的連接點。

  孩子們,現(xiàn)在讓我們來模擬火災現(xiàn)場逃生。教室里警報急促響起,在這突然而至的緊張氣氛中,學生的反應是真實的,暴露的問題也是真實的。這樣的體驗,為下一環(huán)節(jié)的討論交流做好了鋪墊。

  緊接著引導學生說一說剛才怎么做的?在討論交流中孩子們發(fā)現(xiàn)了問題所在。

  環(huán)節(jié)(三)合作探討,學習正確的逃生方法。

  同學們,剛才我們只顧得逃命,現(xiàn)在靜下心來仔細想想,在火災中,我們應該怎樣做才能更好地撤離呢?我拿出道具給孩子們示范,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低下身子前進,孩子們也親自嘗試練習,理論與實踐相結合,很好地調動了孩子的學習熱情,又加深了記憶。

  教給孩子在火災中面對不同的情況選擇不同的逃生方法。這是一個教學難點。為了突破這個難點,我設計了幾個場景(課件出示)

  (1)火勢還不十分猛烈時......

  (2)如果樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時......

  (3)當各種逃生的路線都被切斷時......

  這一環(huán)節(jié)我采用小組合作學習。孩子們在自由寬松的討論氛圍中,相互啟發(fā),點燃了智慧的火花。對于孩子們的爭論和錯誤的方法,我不加以否認,而是通過圖片的學習,(課件出示圖片)火勢不兇猛時,我們迅速撤離法,不要貪戀財物;火勢兇猛時,不要盲目跳樓,用繩子、床單等物逃生;火勢異常兇猛,被困火中,要鎮(zhèn)定,可向室外發(fā)出求救信號。最后歸納出火場逃生72字口訣。

  第三步:火場闖關,檢驗效果。

  通過前面的學習,孩子們已經(jīng)初步掌握了逃生自救的各種方法。為了檢驗學習效果,我出示兩道實踐題目供學生研究:

  (1)、學校教學樓發(fā)生了火災,請你們設計最合理便捷的逃生路線,并說說為什么這樣設計。(用紅筆在平面圖上畫出逃生路線)

  (2)、在商場6樓發(fā)生了火災,你困在廁所里,門外冒著大量濃煙。廁所的窗戶可以看到大街,你會怎樣做呢?(請利用道具演示說明一下)

  第四步:學以致用,安全撤離

  這是重要的一步,在課堂學習交流的基礎上,再次模擬安全撤離,既是對前面學習效果的檢驗,也是學生從理論到實踐的一次練習,變“紙上談兵”為“實踐運用”,把活動真正落到實處。

  課后延伸

  1、和家長一起完成一份關于火災逃生的手抄報。

  2、設計一條防火安全教育的公益廣告詞。

  在快樂中獲得知識,培養(yǎng)能力,提升情感。讓每個孩子都受益終身!這也是本節(jié)課我的設計理念:學以致用,受益終身。

  謝謝大家!

  【安全演講稿范文】三

  走過八月,迎來九月,秋天的腳步已臨近。在這個收獲的季節(jié)里,我不禁想在大家的耳邊敲響“安全”的警鐘。說起安全,它對于每一個人、每一個家庭,甚至于我們的大家庭--公司,都是不容忽視的重中之重的問題。 所謂“皮之不存,毛將焉附?”說的難聽點,假如有一天,我們連自己生命都不存在了,試問,現(xiàn)在所做的一切努力,又有何意義?在我們身邊每一秒或許都有不安全的事故發(fā)生,每每看到新聞上有事故發(fā)生時,大家或許也就哀嘆一聲,沒有親身經(jīng)歷過,或許難以體會其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教訓,都應引起我們足夠的重視。痛定思痛,請大家對自己的安全負責,也只有這樣,才是對家人負責,對我們的家庭負責。 對于企業(yè)來說,安全更是我們發(fā)展永恒的主題。因為有了安全,我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴大規(guī)模;有了安全,我們才能構建和諧。所以,對于安全問題決不能掉以輕心,敷衍了事。堅決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序,不能一紙行文擺在桌上,一紙制度掛在墻上,我們只是給眼睛過個癮,卻從不上心。我們只有在日常工作生活中,時時刻刻提高警惕,牢把安全關,緊繃安全弦,人人事事講安全,才能防患于未然,創(chuàng)造安全新氛圍。所以希望大家要從小事做起,不要怕麻煩,懷著僥幸的心里以為那樣做不會有事之類的,要知道任何事情都是有可能發(fā)生的。不要等不安全事故發(fā)生的那天,才開始嘆息老天沒有垂憐你。日常生活中,不斷提升個人的安全素質,加強專業(yè)技術教育和安全技能演練,真正形成預警思維。當我們每一次出入施工現(xiàn)場時,記得帶好安全帽, 時刻小心注意周圍的施工環(huán)境。愿我們大家都能夠為自己的生命負起起碼的安全責任。

  思想是行動的指導,也只有從意識上認識到安全的重要性時,我們才能從根本上減少這種違章的行為。只有這樣,我們才能創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,進而實現(xiàn)作業(yè)標準化、意識安全化、思想責任化,那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

  【安全演講稿范文】四

  各位領導、各位同事:

  大家上午好!很高興借此機會和大家一起共同探討安全方面的話題,在此表示感謝,并請大家批評指正!

  安全操作規(guī)程,是要求員工在日常工作中必須遵照執(zhí)行的一種保證安全的規(guī)定程序。忽視操作規(guī)程在生產(chǎn)工作中的重要作用,就有可能導致出現(xiàn)各類安全事故,給公司和員工帶來經(jīng)濟損失和人身傷害,嚴重的會危及生命安全,造成終身無法彌補遺憾。

  今天,我們談及安全操作規(guī)程在安全生產(chǎn)工作中的重要作用和意義,是因為對很多事故案例的調研發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)是因違反操作規(guī)程或對工作環(huán)境、設備、工藝風險辨識不夠盲目操作而導致事故發(fā)生。今年1月5日鏟車司機李愛民摔傷事故,足以說明這一點。 我們抓安全生產(chǎn),要從基礎工作做起,首先要抓好安全培訓工作。安全培訓工作做的不扎實,就會導致員工有干好工作的決心,卻沒有干好工作的能力。僅靠入廠時的三級安全教育是不夠的,還要注重日常的安全培訓,特別是安全操作規(guī)程的培訓,員工清楚怎樣干,自覺嚴格遵守安全操作規(guī)程,才是安全生產(chǎn)的要點。

  再就是切實做好風險辨識工作,了解清楚鍋爐生產(chǎn)工藝系統(tǒng)存在的危險危害因素并加強防范。鍋爐工藝系統(tǒng)主要包括:燃料運輸系統(tǒng)、鍋爐系統(tǒng)、除灰渣系統(tǒng)、脫硫及脫硝系統(tǒng)等。每個系統(tǒng)都有各自的特點,存在一定的危險危害因素。我們要通過培訓以及和員工勤于溝通,共同找出每個系統(tǒng)和部位存在的危險危害因素,做好隱患排查工作,加強防范,才能確保鍋爐安全運行。

  燃料運輸系統(tǒng)包括糠醛渣鏟車運輸、皮帶運輸機輸送等,該系統(tǒng)存在的主要危險有害因素有:高處墜落、火災、觸電、機械傷害、車輛傷害等。

  鍋爐系統(tǒng)主要包括鍋爐及其配套風機、燃燒系統(tǒng)等。該系統(tǒng)存在的危險有害因素有:灼燙、車輛傷害、機械傷害、高處墜落、觸電、粉塵。

  脫硝系統(tǒng)危險、有害因素為:中毒和窒息、灼燙、高處墜落、機械傷害、觸電。

  供配電系統(tǒng)存在的危險、有害因素:火災、觸電、物體打擊等

  給排水系統(tǒng)存在的危險、有害因:觸電傷害、機械傷害、噪聲、淹溺等。

  每個鍋爐生產(chǎn)系統(tǒng)中所涉及的人員要充分了解各自崗位風險辨識,并嚴格做到:鍋爐操作人員持證上崗、 嚴防鍋爐超壓、密切關注水位、防止鍋爐內部腐蝕等。

  再就是規(guī)范檢維修作業(yè):停爐時,不得立即停泵。必須待鍋爐出水溫度低于50℃ 以下時才能停泵,同時要關掉供水閥門及熱網(wǎng)回水閥門,放出鍋水后才能進行檢查修理;進入鍋爐前,必須將其鍋爐內的水全部排空,排污全部打開排空。鍋筒上的人孔,集箱上的手孔都要打開,使空氣對流一段時間后,才能進入內部工作。必須強調:內部有人工作時,在鍋筒外一定有專人監(jiān)護;進入燃燒室或煙道內工作前,必須采取通風、防毒、防火、防爆等措施,并將與總煙道或其它運行鍋爐的煙道相連的煙道閘門關閉嚴密;照明要使用安全電壓,如果鍋筒和煙道內比較潮濕,照明電壓不得超過12V。如果比較干燥,照明電壓不得超過36V。而且要有妥善的安全措施做保證,嚴禁使用明火照明。

  只要大家不斷學習專業(yè)知識,提高安全意識,對鍋爐有充分了解,嚴格規(guī)范操作,就可以確保蒸汽鍋爐安全運行和人身安全。

  今后,我們要更加嚴格遵守安全操作規(guī)程,遵章守紀,不斷學習,進一步提高員工安全意識。做好隱患排查和風險辨識工作,每一名員工都知道自己工作的環(huán)境有哪些危險危害因素,牢記相應的防范措施。每個人都把把安全工作作為一項只有起點沒有終點來抓,常抓不懈,才能確保公司生產(chǎn)安全,員工幸福平安,社會和諧發(fā)展。

  【安全演講稿范文】五

  尊敬的各位領導,親愛的同事們,大家晚上好。很榮幸能夠站在這里和大家談“安全”這個永恒的話題,衷心的希望用我最真摯的演講,感化在場的每一位領導和員工。我演講的題目是《安全是愛,更是責任》。

  我無數(shù)次的問自己,安全是什么?有人說,安全是財富,是權利,是義務。對于我們每一個員工來說,安全就是經(jīng)驗,安全就是效益,安全就是生命。可在我的心里,安全也是一種愛,一種對生命的愛;安全更是一種責任,一種對家庭,對社會的責任!

  有這樣一個真實的故事:一個片區(qū)經(jīng)理來到一個站內進行檢查,當他看到站內消防器材齊全有效,設施、設備完好,辦公區(qū)、生活區(qū)秩序井然,然而卻并未因此而點頭稱贊,他走進辦公室,隨手拿起個廢紙簍,翻了個底朝天,結果,赫然出現(xiàn)了一個煙頭,片區(qū)經(jīng)理立即下達了整改通知書和處罰單,一個煙頭罰款五十。這一下引起了大家的議論:有的說不就是個煙頭么,何必大驚小怪;有的說,一個煙頭就罰五十未免多了些,應該給一次改正的機會么。在檢查總結會上,片區(qū)經(jīng)理意味深長的說,在我們這樣一個高危的行業(yè),安全隱患無處不在,任何一點小小的火星都有可能引發(fā)一場損失慘重,令人追悔莫及的災難,更何況是一個煙頭。雖然一次違章可能不會發(fā)生事故,但是每一起事故的發(fā)生卻都是由于違章而造成的,對違紀、違規(guī)搞下不為例,是安全管理的大忌呀!片區(qū)經(jīng)理的一席話在我心中產(chǎn)生了振動,是啊!在化工這個高危的行業(yè)里,安全也同樣重要啊。它就像黑夜里的一盞明燈,雖然渺小,卻為我們保駕護航,指明了前進的方向。

  如果忽視了安全,忽略了規(guī)章制度,那么它就會變成一塊暗礁,隨時在我們不經(jīng)意間讓我們的安全之船顛覆沉沒。此時此刻,我體會到了領導的良苦用心,領導的處罰,不就是對我們每一位員工的關愛!作為安環(huán)部的一名員工,我們的責任最重的就是對員工的安全負責,對企業(yè)的安全負責。因為/我們只有真正站在員工的角度,我們的企業(yè)才能夠茁壯成長、我們的企業(yè)才能夠迅速發(fā)展。

  其實,在工作中,這樣的事情不慎枚舉,其原因就是因為員工對安全認識的不到位。比如,有的施工人員進廠不帶安全帽,有的施工人員高空作業(yè)未系安全帶,等等等等……這些都是潛在的安全隱患,但這些隱患都是可以控制可以消除的。這時候我們的員工不妨多嘮叨幾句,耐心的給施工人員做好安全教育,使他們的安全得到保障;最重要的是,要讓他們明白,我們的企業(yè)/不僅是文明施工,而且是安全施工。

  公司從“百日安全活動”主題開展以來,我部門結合公司要求,進一步規(guī)范了日常工作,加大了對施工現(xiàn)場的檢查力度,隱患排查,不放過每一個細節(jié)。將“我要安全”的理念牢固樹立,并真正的落實到實際工作中。

  起始于辛勞,終歸結于平淡,是我們每一位員工日常安全工作的真實顯照。安全是愛,更是責任,是我們每一位員工永遠堅守的信念呀。/朋友們,萬兩黃金雖為貴,合家歡樂更值錢。你的安全就是你對家庭負責,對企業(yè)負責,更是對社會負責。有了安全,我們才會有完整、幸福、溫馨的家。一個個溫馨和諧的小家,才能組成我們幸福的大家。 /每當我們走上工作崗位/肩上承擔著親人的等待,千萬要安全的回來。生命無可替代,安全才是責任所在,規(guī)章制度不應該成為障礙,而恰恰是它/帶給了我們最多的關愛。/安全文化的蒼天尊白,需要我們上下一心,共同灌溉。讓我們的生活充滿愛,讓我們一同攜手,共筑安全的鋼鐵長城!

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