2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿
發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么關(guān)于期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿怎么寫呢?以下是小編整理的一些期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考。
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇1】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī),等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來(lái)所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)?為什么?因?yàn)閷<乙蜒芯窟^(guò),人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會(huì),窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功,是因?yàn)闆]有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子,學(xué)習(xí)不夠用功,是因?yàn)闆]有生活壓力,于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子,不少人更不用功,是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù),沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是,三十年河?xùn)|,三十年河西,貧困的不過(guò)三代變富了,富裕的不過(guò)四代變窮了。
貧與富,貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河?xùn)|,十年河西,現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?,為社?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中也樂在其中??嘤袠诽?,有甜頭,有充實(shí)的現(xiàn)在,有充滿希望的未來(lái)。
同學(xué)們,在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,知識(shí)是最寶貴,是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ),是你們成就未來(lái)的基石。對(duì)此,我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤(rùn)率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識(shí)要靠積累,學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級(jí)學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:
(一)從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來(lái)看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專心聽講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,究其原因,可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒有文化知識(shí)是不行的,連打工也不要你,有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。
不說(shuō)大話了,只說(shuō)以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必須靠知識(shí),而要有知識(shí),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識(shí)比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì)帶來(lái)好處,因?yàn)闆]有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識(shí)過(guò)日子,會(huì)感到幸福一輩子;但反過(guò)來(lái),你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會(huì)苦上五十五年,甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。
(二)下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見:
1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專業(yè)知識(shí),才不至于失業(yè),才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下,針對(duì)不會(huì)的'地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急,欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一??傊?,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機(jī)會(huì),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書,來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認(rèn)真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣,切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù),過(guò)程往往與結(jié)果更為重要。
(三)我對(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望:
1、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對(duì)什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展。
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不足,下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jī)。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn),我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn):比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué),各方面要齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校的知名度,同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)。
要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤,勤成補(bǔ)拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記?!澳サ恫徽`砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識(shí)完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)一流!
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步。
謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇2】
各位家長(zhǎng)老師們、同學(xué)們:
下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向各位關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!
在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!同時(shí)懇請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)我想與同學(xué)們和家長(zhǎng)分別交流幾點(diǎn)。
同學(xué)們,成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!期中過(guò)后我們又開始了新的征程,尤其是九年級(jí)同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn),所以,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一是希望你們成為一個(gè)道德情操高尚的人
求學(xué)先做人,我們上學(xué)的。第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)會(huì)做人,不要認(rèn)為我們上了學(xué)畢業(yè)了,就是一個(gè)高素質(zhì)的人。大家這個(gè)年齡階段正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們通過(guò)學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ),因此,這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個(gè)同學(xué)能夠做到以忠心愛國(guó)家,以孝心敬師長(zhǎng),以誠(chéng)心待同學(xué),以精心鉆學(xué)業(yè),以雄心建未來(lái)!
二是希望你們成為一個(gè)有理想有追求的人
為人無(wú)志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在包括我們的九年級(jí)同學(xué),馬上就要開啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來(lái)能干什么。可能職業(yè)的選擇對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是比較遙遠(yuǎn)的事情,但在我們確定職業(yè)之前,我們應(yīng)該給自己樹立一個(gè)人生理想,符合自己現(xiàn)在和將來(lái)實(shí)際的理想。只有你確立了正確的理想,今后你才會(huì)有不斷追求的動(dòng)力,也才能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。我不是要求大家每個(gè)人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員,我只希望我們每個(gè)同學(xué)將來(lái)走進(jìn)社會(huì)都能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人!也不是要求大家都通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)獲取一種生存的方式,而是希望在這個(gè)階段你能積累起足夠支撐你人生的知識(shí),將來(lái)走進(jìn)社會(huì)不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì)生活的人
無(wú)論社會(huì)再怎么發(fā)展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育,那么什么是真正的素質(zhì)呢?我覺得,就大家這個(gè)年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴家長(zhǎng)解決自己的衣食問題;能夠合理安排自己每周的生活費(fèi);與同學(xué)和睦相處,能與家長(zhǎng)老師很好地溝通;能獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并能不斷取得進(jìn)步;能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);遇到問題時(shí)不沖動(dòng),用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實(shí)實(shí)在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時(shí)注意這些方面,那你一定會(huì)成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì)生活的人。
同學(xué)們,你們所處的時(shí)代是我們這個(gè)國(guó)家最好的時(shí)代,你們要學(xué)會(huì)不斷讓自己進(jìn)步從而適應(yīng)這個(gè)偉大時(shí)代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過(guò)自己的努力也一定能承擔(dān)起這份使命!下邊我想和家長(zhǎng)朋友溝通幾點(diǎn):
一是做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)
這里的與時(shí)俱進(jìn)包含兩層含義:一是我們做家長(zhǎng)的也要不斷關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),能從中看到未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),從而為孩子的未來(lái)提供更好地指導(dǎo)。比如說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,學(xué)生上職業(yè)學(xué)校不僅不收學(xué)費(fèi)還補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)和發(fā)放助學(xué)金,國(guó)家不是有錢沒有地方花,而是目前我們國(guó)家缺少技術(shù)人才,尤其是中等專業(yè)技術(shù)人才,未來(lái)十年,我們國(guó)家就是要培養(yǎng)一大批中等專業(yè)技術(shù)人才補(bǔ)充社會(huì)發(fā)展的需要。所以說(shuō)并不是考高中上大學(xué)就是孩子的唯一出路,而且從今年開始我們國(guó)家的高考制度已經(jīng)在逐步改革,將來(lái)人人接受高等教育是國(guó)家發(fā)展的必須,而能不能掌握一技之長(zhǎng)適應(yīng)生存需要才是最重要的。二是現(xiàn)在的孩子由于面對(duì)的信息源非常多,很多時(shí)候比我們懂得都多,如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),我們就會(huì)落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的關(guān)系,就必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),做到與孩子的發(fā)展俱進(jìn),那樣才能成為一個(gè)合格的`家長(zhǎng)。那么我希望家長(zhǎng)朋友利用閑暇時(shí)間也讀讀書,從本月開始,我們舉行龍王二中書香家庭的評(píng)選活動(dòng),開展“親子共讀”,也就是為學(xué)生和家長(zhǎng)推薦共讀書目,讓您和孩子同時(shí)讀一本書,然后交流讀書心得,全國(guó)各地這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)開展得如火如荼,我們也不能因?yàn)槲覀兊靥庌r(nóng)村就落后于城市,落后于時(shí)代的發(fā)展。敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),最起碼不要給學(xué)生潑冷水。
二是做一個(gè)了解孩子的家長(zhǎng)
有的家長(zhǎng)可能不同意我這個(gè)說(shuō)法,總覺得自己的孩子自己最了解。我敢說(shuō),在座的家長(zhǎng)至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么,甚至連做什么也不清楚。我不是說(shuō)我們的家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,而是我們大家沒有學(xué)會(huì)去了解自己的孩子。初中階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵階段,這三年將影響人的一生,孩子正處于發(fā)展的上升期,需要老師的幫助,更需要家長(zhǎng)的扶助,這種幫助不僅僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。不要總是把眼光盯在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)需要關(guān)注但那不是唯一的東西,你要懂得孩子的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,從而引導(dǎo)他不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。孩子將來(lái)的生活是從現(xiàn)在開始的,不要認(rèn)為他只要學(xué)習(xí)好就什么都能夠應(yīng)付!每周抽出一定的時(shí)間陪孩子聊聊在校生活,聊聊家里的家長(zhǎng)里短,聊聊一些社會(huì)變化等,不需要什么刻意的準(zhǔn)備,有時(shí)候這種溝通最有效,也最能了解孩子!
三是做一個(gè)為孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)
首先為孩子的安全負(fù)責(zé)。近段時(shí)間,學(xué)校安全成為舉國(guó)上下關(guān)注的焦點(diǎn),大家從新聞媒體上可能也了解到了,學(xué)校是一個(gè)弱勢(shì)群體,安全需要政府有關(guān)部門和社會(huì)包括我們家長(zhǎng)共同來(lái)維護(hù)。目前我們學(xué)校的安全形勢(shì)整體上是好的,但學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上是一個(gè)較大隱患,所以我希望家長(zhǎng)同志配合學(xué)校做好這方面的工作,有條件的家庭可以單獨(dú)接送孩子,也可以一個(gè)村子選派家長(zhǎng)輪流接送孩子,這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家長(zhǎng)接送還真時(shí)要用車況良好的機(jī)動(dòng)車輛。
其次為孩子的健康負(fù)責(zé)。初中階段正是孩子長(zhǎng)身體,成思想的關(guān)鍵時(shí)期,在飲食方面,一定要指導(dǎo)好孩子的飲食,不要不管不問,可以和孩子經(jīng)常溝通一下,關(guān)注他的在校飲食情況消費(fèi)情況;另外要關(guān)注孩子的思想健康,現(xiàn)在孩子的辨別能力還比較差,可能會(huì)接觸一些不良信息,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)予以關(guān)注,尤其是假期雙休日,一定要切斷學(xué)生不良信息源,努力做到使他們不接觸不良信息,不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在這里,不是我要推卸學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,我們一定承擔(dān)起來(lái),而我們家長(zhǎng)也必須承擔(dān)起來(lái)。有的家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校不管不問,三年老師都不知道家長(zhǎng)是個(gè)什么樣子,學(xué)生有問題了,幾次三番請(qǐng)不到學(xué)校。我覺得這其實(shí)是在害你自己。以前我就給大叫交流過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn),人的一生什么是你最寶貴的財(cái)富,不是金錢而是孩子。有的家長(zhǎng)以忙于掙錢為由不管孩子的問題,那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎?而且就在我們學(xué)校有過(guò)比較慘重的教訓(xùn),一開始忙著掙錢不管孩子,等到想管時(shí)為時(shí)已晚,孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說(shuō),為孩子成長(zhǎng)負(fù)責(zé)不是一句空話,也不是一時(shí)之舉,而是做家長(zhǎng)的一生的事情。
家長(zhǎng)朋友,我們的目標(biāo)是一致的,就是盡我們最大的努力促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力!
最后祝各位:工作順利,萬(wàn)事如意!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇3】
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒(ju)過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué),還在回味著期中考試,大家或高興,或自豪,或遺憾,別是一番滋味在心頭。今天,初冬雪霽,陽(yáng)光正好,玉蘭嬌艷,翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場(chǎng),召開期中考試表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)未來(lái)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲,表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享他們的成功。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,在學(xué)校自主管理、責(zé)任教育、思想品德、勤奮學(xué)習(xí)等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn),他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī),他們?yōu)槲倚WV寫了一曲奮發(fā)有為、勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏的奮斗之歌。
每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。小學(xué)部的秦璇詩(shī)、郭思雅、李宏展、高云笑、趙仕佼、張曉譽(yù)、陳明豪、張瑞文等同學(xué);七年級(jí)的'陳嘉雨段珂尹一迪韓會(huì)杰朱應(yīng)鑫等同學(xué);八年級(jí)的宋英楠權(quán)偉王婉劉曉宇李靜梵等同學(xué);九年級(jí)的閆鑫鑫裴卓馬鐸趙夢(mèng)瑤等同學(xué),就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持,怎樣堅(jiān)持,堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。小學(xué)階段是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,七八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的堅(jiān)持,九年級(jí)是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。同學(xué)們,你們勤奮嗎?
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能放松,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jī)更上一層樓。
我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。
舉行期中考試表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校自管委的嚴(yán)格管理下,形成紀(jì)律嚴(yán)明,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。
我也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異成績(jī)而欣慰。同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!
謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇4】
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學(xué)期期中考試各年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的榜樣,爭(zhēng)取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。
一、期中考試成績(jī)總結(jié):
這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試,同學(xué)們的試卷經(jīng)過(guò)外校老師的認(rèn)真批閱,現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉:
初一年級(jí)700分以上同學(xué)35人,其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分,第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分,第三名楊杰同學(xué)780分;
初二年級(jí)總平均分位居25家學(xué)校第一名,700分以上同學(xué)44人,第一名樸筋英同學(xué)813分,第二名張宇軒同學(xué)802.5分,第三名梁曉航同學(xué)801.5分;
初三年級(jí)總平均分比雙語(yǔ)學(xué)校高42.5分,數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語(yǔ)高16分,英語(yǔ)學(xué)科比雙語(yǔ)高10.1分,700分以上42人;
本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步,其中具有代表性的是初二年級(jí)的葉珂同學(xué),數(shù)學(xué)144分;王治東同學(xué)英語(yǔ)144.5分。初三年級(jí)的潘盈同學(xué)考到了年級(jí)14名,王婷同學(xué)考到了年級(jí)24名。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)各年級(jí)涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué);他們是:
初一年級(jí)的許__、盛__、王__、等同學(xué);
初二年級(jí)的王__、蘇__等;
初三年級(jí)的喬__等同學(xué)。
下面就讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影;是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的'掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
各年級(jí)馬上要召開期中考試分析會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段。
3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
(1)、自信是成功的第一秘訣,自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的。
(2)、態(tài)度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
(3)、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
(4)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
下面我對(duì)初三年級(jí)的同學(xué)們講幾句:
初三年級(jí)的全體同學(xué)們,你們好,現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了,中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次激動(dòng)人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁(yè),而這一切的可能,都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會(huì)贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而在哭泣,那么可能馬上要錯(cuò)過(guò)月亮?!蔽覀儾荒苠e(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級(jí)全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只代表過(guò)去,我們馬上將迎來(lái)市教體局組織的質(zhì)量檢測(cè),希望同學(xué)們能取得更好的成績(jī)。展望期末考試,時(shí)間更加緊迫,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。
謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇5】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!轉(zhuǎn)眼之間開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,在這鳥語(yǔ)花香的美好季節(jié),我們即將迎來(lái)期中考試。為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、明確目標(biāo),制訂計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%??梢?,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人一生的的重要性是不言而喻的!
在高中學(xué)習(xí)階段我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)并且分解到平時(shí)的每一次考試中,當(dāng)然高三同學(xué)肯定是在為最后的終點(diǎn)而沖刺了。目標(biāo)要把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期中考試的目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)迸發(fā)出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來(lái)越近,很多同學(xué)早就在心中豎立了一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,集中精力、有效學(xué)習(xí),不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該聊的天,一句都不要聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以強(qiáng)烈的責(zé)任心自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們考前的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)要求:
1、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng),但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的,誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。
2、要重視考前的復(fù)習(xí)。有些同學(xué)往往在考試前呈現(xiàn)出“小考小玩、大考大玩”的心態(tài),總覺得沒什么好準(zhǔn)備了,其實(shí)不然。孔子說(shuō):“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)在考前都要充分利用好錯(cuò)題記錄本,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤的好習(xí)慣。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。
3、要正確面對(duì)考試??荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)都要正確對(duì)待??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難;要細(xì)心謹(jǐn)慎,做到先看清題目,再認(rèn)真思考理清思路,最后動(dòng)筆寫答案;另外提醒一句答題要規(guī)范,卷面要清晰。
4、要端正考試紀(jì)律??荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí),更是考察我們的思想品德,考試作弊是自欺欺人的`做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。期中考試后是成績(jī)分析會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),我們都希望看到好成績(jī),但我相信每位老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠(chéng)信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。
2、考生提前知曉考場(chǎng),在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)
3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開考場(chǎng)??荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。
同學(xué)們,你們每個(gè)人都有鮮明的個(gè)性,有強(qiáng)烈的自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心。更應(yīng)明白,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。衷心希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。滿心希望高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)诤级5墓膭?lì)下繼續(xù)高歌猛進(jìn),用你們的拼搏和勝利來(lái)引領(lǐng)新登中學(xué)的奔跑!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇6】
各位教師、同學(xué)們:
半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,剛才聽了新宇老師的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
今天借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn)意思:
一、刻苦學(xué)習(xí)。
大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好,就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的'同學(xué),在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績(jī)。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”,大家還記得嗎?
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,向班主任報(bào)告。
2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請(qǐng)同學(xué)共同愛護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告,堅(jiān)決要求賠償,一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。
4、行人靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒有做到靠右行走,單行行走。
5、不打架相罵,不索要他人錢財(cái),這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒有做到:前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué),向小同學(xué)要錢,被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車時(shí),把另外一個(gè)小朋友推到山下,摔斷了腿,他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻?。下午放學(xué)后等車的小朋友請(qǐng)注意,不準(zhǔn)到河邊,田邊玩耍,可以在車上等,也可以在校門口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山,如果不小心會(huì)摔傷手腳的。
6、按時(shí)回家,第六節(jié)下課放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時(shí)回家。
7、從下周起,從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng) 同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會(huì)安全,和諧,快樂。
老師、同學(xué)們,期末考試又離我們不遠(yuǎn)了,我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)輝煌,爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí),我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇7】
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天,很高興大家又能相聚在這兒。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
本班的班風(fēng)班紀(jì)一直以來(lái)都是很好的,得到各領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)習(xí)慣往越來(lái)越好的方向發(fā)展。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο?,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。更加懂事有禮貌了。
各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)。在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!苯裉欤覀冋匍_本次家長(zhǎng)會(huì),就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。作為班主任,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,著眼學(xué)生自身的.比較,只是孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),就及時(shí)表?yè)P(yáng)。
下面我就將我班學(xué)生在這次考試中的表現(xiàn),對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào),以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí)。
我將班級(jí)孩子大體分為三類:
第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),這次考試考得很好。比如:趙婧琦,趙海鵬,郭曉陽(yáng),冀佳蔚,找子心,楊爽,魏守旭,魏明達(dá),李培華,石玉琪,石玉珍,葛孚圳,孫啟浩,張晶等,希望我們的家長(zhǎng)在生活當(dāng)中也要有意識(shí)的培養(yǎng)一下他們各方面的一些能力。
第二類,能力很強(qiáng)的孩子,這次考試成績(jī)良好,比如:王藝霏,魏鑫偉,郝晗杰,于金鑫,冀心怡,田雪薇,張雨芳,張曦鑫,郝延鵬,張峻瑋,趙家浚,孫鑫濤,宋子航等
他們往往不能自己嚴(yán)格要求自己,成績(jī)不是很理想,這點(diǎn)我也是看在眼里,我希望我們的家長(zhǎng)在家里的時(shí)候可以多給他們做一些工作,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持。和他們多多溝通,讓他們知道自己要以學(xué)業(yè)為重,不能把學(xué)習(xí)給落下,當(dāng)然,我也會(huì)在學(xué)校里面多多提醒她們,和他們溝通。把他們的學(xué)習(xí)提上去。
第三類,是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動(dòng),充滿活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在上課做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,他們成績(jī)普遍不是很好。比如:李建霖,馮昕偉,張涵,王娜娜,趙鑫磊,趙瑞成,楊雨陽(yáng)。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長(zhǎng)的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長(zhǎng)的心愿,只有我們攜起手來(lái),才能更好的教育我們的孩子,你們不能對(duì)我說(shuō):‘老師,這孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要說(shuō):老師,我忙,我沒有時(shí)間!”我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切的心情,讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!
請(qǐng)家長(zhǎng)們記好我們的聯(lián)系方式,有什么問題可以和我聯(lián)系,我能夠幫到的,我都會(huì)盡量解決。我也會(huì)及時(shí)的向你們匯報(bào)你們孩子在校的一些情況,讓我們一起行動(dòng),讓你們的孩子,我們的學(xué)生成長(zhǎng)的更好更優(yōu)秀。
為了教育好孩子我提一下建議:
1、用平和的心態(tài)去看待孩子。
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子,其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)...蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育?!泵恳粋€(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
父母要重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。
3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。
家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。
4、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?,切記要一步一步地?lái),切不可因火氣大,而給以過(guò)高的要求,尤其是我們?nèi)昙?jí)。作為家長(zhǎng)主要的工作應(yīng)該是給孩子一些教育、鼓勵(lì)和提醒??荚囘^(guò)后,有些孩子因考砸了,生怕被家長(zhǎng)責(zé)備,所以不敢在家長(zhǎng)面前說(shuō)實(shí)話,在這種情況下,你不該大發(fā)脾氣,應(yīng)該耐心細(xì)致地給他做工作,幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更多地給他鼓勵(lì)和自信,這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。
5、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
6、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。
我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。希望家長(zhǎng)們多和我們聯(lián)系,一方面可以使自己的教育更具有針對(duì)性;另一方面,也可以對(duì)孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。聯(lián)系的方式很多,你們可以選擇自己覺得方便的方式。
以上是我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所提的一點(diǎn)建議,如有不當(dāng)之處還敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇8】
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!今天有幸作為教師代表發(fā)言,我倍感欣慰。
半年多來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各科任教師的辛勤努力下,我們七年級(jí)的教育教學(xué)工作在上期期末統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī),但這與中心校的希望、學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn),在今后的教育教學(xué)工作中,我們將再接再厲、不負(fù)眾望,力爭(zhēng)在本學(xué)期的期末考試中取得更大的成績(jī),收獲我們最甜美的夢(mèng)想。為此,我作為七年級(jí)的教師代表,作如下表態(tài):
一、積極參與課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建高效課堂。
課改的目的是高效,目標(biāo)的達(dá)成在課堂,新學(xué)期我們將不斷更新理念,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,進(jìn)一步踐行“以學(xué)定教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”以及“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,探討課堂中生成問題的.處理技巧,反思課堂教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)的得與失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、完善。努力做到:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;積極參與上公開課、聽課、評(píng)課,參與課改研討和課題研究;既做參與者,也做評(píng)價(jià)者,既做踐行者,也做推動(dòng)者,大力推進(jìn)我校課堂教學(xué)的改革。
二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,誠(chéng)懇做人,踏實(shí)做事。
認(rèn)真做好每天的各項(xiàng)工作,力求做到:主備任務(wù)無(wú)差錯(cuò),精致完美好操作;個(gè)人復(fù)備要充分,活化課堂高效率;方法點(diǎn)撥要適時(shí),靈活思維要培養(yǎng);作業(yè)批改要仔細(xì),及時(shí)糾錯(cuò)要到位;反思過(guò)程積點(diǎn)滴,完善改進(jìn)再創(chuàng)新。
三、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,關(guān)愛每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),建立融洽的師生關(guān)系。
就七年級(jí)而言,我們既要關(guān)注優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),也要關(guān)注學(xué)困生的思想狀態(tài),多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少指責(zé),少批評(píng),善于溝通,以情感人。努力做到:課內(nèi)互動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)求學(xué)精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)思維,突出學(xué)生的主體地位;課外輔導(dǎo)熱情耐心,課外談心平和細(xì)心,課外生活倍加關(guān)心。盡我們最大的努力去幫助每一位學(xué)生,既做良師又做益友。
四、緊密配合備課組、年級(jí)組及班主任做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期我們應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心研修導(dǎo)學(xué)案,精選習(xí)題,研究新題型、好題型。教學(xué)過(guò)程中,群策群力,資源共享,規(guī)范操作,共同探究,共同提升,努力做好自主、糾錯(cuò)、培優(yōu)、補(bǔ)差等各項(xiàng)工作??迫卫蠋熅o密配合班主任做好班級(jí)學(xué)生的思想工作,關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),促使班級(jí)學(xué)生各科均衡發(fā)展,樹立一個(gè)班級(jí)一個(gè)整體的思想,堅(jiān)決杜絕以犧牲學(xué)生的課余活動(dòng)時(shí)間、課后休息時(shí)間及占有其他學(xué)科時(shí)間為代價(jià)而成就自己,堅(jiān)決杜絕單兵作戰(zhàn)、違規(guī)操作,牢牢記住一花獨(dú)放不是春,只有同心協(xié)力、相互配合、整體作戰(zhàn),才會(huì)迎來(lái)萬(wàn)花齊放春滿園。
春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。我們?nèi)w七年級(jí)組的科任老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為學(xué)生服務(wù)?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!蔽蚁嘈磐ㄟ^(guò)我們的共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)成,今年x月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇9】
各位家長(zhǎng)、老師:
同學(xué)下午好:
本學(xué)期在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(zhǎng)的大力配合下期中考試已順利結(jié)束,在此我想從兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):一學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試方面;二教師教學(xué)方面。
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試方面
在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jī),在這里我真誠(chéng)的祝賀他們。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
在今年的全市保送生考試中,我校的白麗娜、康佳、朱瑜、雷喜東、邵聰聰、謝剛剛、王琪、朱新華、思興9名同學(xué)考入橫中示范班。這在基層中學(xué)中,我們穩(wěn)坐第一,若以人均比例算,我們?nèi)h前茅,當(dāng)然九年級(jí)當(dāng)中還有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生潛伏我們當(dāng)中,我今天就把他們給暴露出來(lái),白調(diào)調(diào)、王鑫等同學(xué)就是下一次考榆中奧賽班的主還有雷聰、楊妮妮、白學(xué)學(xué)、王文慧等還有機(jī)會(huì)沖擊橫中示范班。這些同學(xué)給我們七八年級(jí)同學(xué)做了一個(gè)榜樣,開了一個(gè)好頭,當(dāng)然我們七八年級(jí)同學(xué)中也涌現(xiàn)出一批基礎(chǔ)扎實(shí)、天賦突出的學(xué)生如;邵曉玲、白志國(guó)、賀毛毛、王菊、思小軍、孟文、高凡凡、王對(duì)俄、高珊珊、朱娜、楊騰、王悅悅等,祝賀你們?cè)谶@次考試中取得好成績(jī),繼續(xù)努力明年后年的榆中奧賽、橫中示范班等著你們,其他同學(xué)更應(yīng)該努力爭(zhēng)取加入他們的行列中。
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能嚴(yán)格要求自己,有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
樹的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的.,不是說(shuō)端正就能端正的,好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開期中考試總結(jié)大會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。
二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,即,早點(diǎn)前、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
二、從教師教學(xué)方面進(jìn)行總結(jié)
一)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重實(shí)效。
1、前半學(xué)期我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。后半個(gè)學(xué)期我們的原則不變,思想不變,不斷的深入改善。
2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫教后記。
3、認(rèn)真開展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目,制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,教務(wù)處有閆主任專人負(fù)責(zé)檢查,使工作具體化。半學(xué)期以來(lái),課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、在德育處領(lǐng)導(dǎo)下我們?yōu)閷W(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》,探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法,發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù)。
5、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備這學(xué)期我們又增加兩套多媒體設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)的使用,并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。半學(xué)期以來(lái)多媒體教室上課達(dá)40多節(jié)。
6、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考試我們的成績(jī)?nèi)h前列,這足以證明我們實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,學(xué)校和理化生操作實(shí)驗(yàn)的重視。
二)、注重師資隊(duì)伍建設(shè)。
針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》,要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課每學(xué)期聽課不少于20節(jié),可中期剛過(guò)我們教師已聽了二十多節(jié);開展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。實(shí)施每?jī)芍芤黄虒W(xué)敘事或教后反思,一周一次的基本功訓(xùn)練。
三)、規(guī)范考試制度,以考促教。
教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持一學(xué)期兩考。每個(gè)年級(jí)的期中期末題要統(tǒng)一,改卷時(shí)間要統(tǒng)一,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過(guò)程中開考時(shí)間要統(tǒng)一,終了時(shí)間要統(tǒng)一,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后,任課教師要及時(shí)將成績(jī)交到教務(wù)處備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷,講評(píng)時(shí),不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因,啟迪學(xué)生思維,教會(huì)學(xué)生做題方法,提高學(xué)生做題能力,又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明,以考促教不是一種奢望。
四)、加強(qiáng)畢業(yè)班和八年級(jí)統(tǒng)考工作
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校成立以鄭偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,兩次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí),本學(xué)期組織了九年級(jí)部分教師到榆林學(xué)習(xí)取經(jīng),又和向水中學(xué)進(jìn)行試題交流。八年級(jí)面臨著全縣統(tǒng)考,學(xué)校將會(huì)認(rèn)真對(duì)待,希望各位科任教師再加一把力搞好自己的教學(xué)與輔導(dǎo),抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
五)、存在問題
1、備課組集體備課留于形式的較多,有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課,但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整。
2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,跡太潦草,內(nèi)容也不完整。
3、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
4、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
5、平時(shí)能堅(jiān)持交敘事和反思,但抄襲嚴(yán)重。
6、學(xué)科創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒有課題研究,不撰寫論文、害怕賽教。
7、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。
8、對(duì)音體美學(xué)科重視不夠。
六)、下一步工作展望
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,這一活動(dòng)剛起步,今后要深入持久地開展下去。
4、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)取我校更好的口碑。
5、加強(qiáng)對(duì)小三科的重視,從量化和活動(dòng)資金給予支持。
過(guò)去的半學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
同時(shí)也希望我們的學(xué)生家長(zhǎng)能多關(guān)心自己的子女,關(guān)注我們的學(xué)校。一部分家長(zhǎng)愛跟風(fēng),愛唱派把孩子轉(zhuǎn)到城里把大把的錢交給城里的學(xué)校或塞給城里的老師,結(jié)果不到一年又轉(zhuǎn)回來(lái)了。各位家長(zhǎng)請(qǐng)不要迷信城里的老師,那只是個(gè)傳說(shuō)!到底好不好,誰(shuí)試誰(shuí)知道!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇10】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,又是一年豐收季。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,全體海金師生付出了艱辛,同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項(xiàng)縣市比賽中捷報(bào)頻傳,我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),1203班8位同學(xué)榮獲科技模型競(jìng)賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校在20__年長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名,續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽縣級(jí)第一名,將代表寧鄉(xiāng)參加市級(jí)比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語(yǔ)片段教學(xué)比武縣級(jí)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期,我們還進(jìn)行了多項(xiàng)校級(jí)比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚(yáng),校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學(xué)子的精氣神!海金的孩子愛讀書,田徑場(chǎng)、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的身影,本月27日,我們進(jìn)行了六年級(jí)讀書知識(shí)比賽,評(píng)選了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級(jí)的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著,涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn),勤于鉆研的好同學(xué)。
此外,我們還分年級(jí)進(jìn)行了消滅錯(cuò)別字比賽,促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學(xué)校對(duì)三至六年級(jí)孩子的.作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查,老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè),書寫工整、美觀,行款整齊規(guī)范,分別是各年級(jí)書寫最優(yōu)班級(jí)。海金學(xué)子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來(lái)我校學(xué)習(xí),寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競(jìng)賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日,我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們,俗話說(shuō)得好,一份耕耘,一份收獲?;厥妆敬纹谥锌荚嚕Z(yǔ)文科21個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數(shù)學(xué)科22個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語(yǔ)科28個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評(píng)為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任,有36位老師被評(píng)為教學(xué)能手,有630名同學(xué)被評(píng)為成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,成功也好,失敗也好,那都已經(jīng)成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,勤做運(yùn)動(dòng)、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂交友,讓自己的生活過(guò)得多姿多彩!
最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開心,家和萬(wàn)事興;祝愿每一位同學(xué)健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來(lái)越精彩!
我的講話完畢,謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇11】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì),為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的敬意!這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前100名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,受到了學(xué)校的公開表?yè)P(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在本次考試中72班成績(jī)非常突出,在這里特提出表?yè)P(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與班主任……。辛勤耕耘分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的.榜樣!另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè),我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
我堅(jiān)信:你們的未來(lái)不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇12】
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對(duì)接下來(lái)有了新的安排,考試就應(yīng)要認(rèn)真的去規(guī)劃好,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的,作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的,在接下來(lái)應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也會(huì)不斷的調(diào)整好心態(tài),讓自己去認(rèn)真的規(guī)劃好才是。
當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好,這次期中考試我還是感覺非常有意義的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好,大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試,善于思考的同事,也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,希望大家能夠通過(guò)考試看到自己的不足,在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番,明白各方面不足的同時(shí)也應(yīng)該要反思自己,期中考試的時(shí)候,我還是應(yīng)該要對(duì)自己做出好的調(diào)整,這是接下來(lái)應(yīng)該要去做的更好才是,考試也是需要去積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)花在學(xué)習(xí)上面的.時(shí)間也應(yīng)該要多一點(diǎn),這是非常有意義的,這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習(xí)上面,大家也應(yīng)該要掌握正確的方法,這也是接下來(lái)應(yīng)該要去做好的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方面也是對(duì)自己非常重要的,這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍,每一科都有不同的學(xué)習(xí)方法,這是非常重要的,期中考試的時(shí)候我還是應(yīng)該要去做的更好才是,掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要去做的更加細(xì)心,這次的期中考試,我們應(yīng)該要端正好心態(tài),當(dāng)然也是需要珍惜時(shí)間才是,時(shí)間是我們應(yīng)該珍惜的,在時(shí)間方面我還是需要重視起來(lái)的,時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了,所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整,讓自己能夠有的好的狀態(tài),這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標(biāo),這是對(duì)我們一階段學(xué)習(xí)成績(jī)的表現(xiàn)的考驗(yàn),雖然說(shuō)考試是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,但是也是需要付出實(shí)際的行動(dòng)來(lái),當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績(jī),不要因?yàn)槌煽?jī)不夠好,就對(duì)自己沒有信心,所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),這是接下來(lái)應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃,要堅(jiān)信在接下來(lái)能夠考取更好的成績(jī)來(lái)。
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇13】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們七年級(jí)全體師生聚集在一起,隆重召開期中總結(jié)表彰大會(huì)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級(jí)的同學(xué)四句話。
一、目標(biāo)決定人生
美國(guó)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):目標(biāo)對(duì)人生具有巨大的導(dǎo)向作用,有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo),自己的學(xué)習(xí)才有方向。
請(qǐng)各位同學(xué)自我反思一下自己:
1、我有沒有目標(biāo)?
2、我的'目標(biāo)清晰嗎?
二、責(zé)任大于興趣
各位同學(xué),我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?是興趣,還是責(zé)任?做一件事情,有興趣更好,但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好!其實(shí)我認(rèn)為有責(zé)任是最重要的!
三、態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。
四、方法決定結(jié)果。
一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇14】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們共同參加這次的期中考試表彰大會(huì),是希望各位老師、同學(xué)們都能從這次的期中考試中吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知自我,認(rèn)識(shí)學(xué)生!所謂考試,就是對(duì)成長(zhǎng)的一種測(cè)驗(yàn),是對(duì)自我能力的一份測(cè)試。此次,我也在這里恭喜各位,這場(chǎng)辛苦期中考試。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的辛苦努力下,已經(jīng)順利結(jié)束!
反觀此次的考試情況,對(duì)比上次考試結(jié)果,大家的成績(jī)都有了顯著的提升和進(jìn)步。各年級(jí)各班里還涌現(xiàn)出了一些格外優(yōu)秀的學(xué)子們!看著各位同學(xué)們給我們的這份成績(jī),我們老師也十分清楚的感受到,你們?cè)谶@段時(shí)間,你們確實(shí)付出了相當(dāng)?shù)呐蛫^斗。這份努力,也正在此刻化作你們的成績(jī),回饋著你們的奮斗!尤其是那些表現(xiàn)格外優(yōu)秀的同學(xué)們!有些同學(xué)的可能覺得,他們能上去是因?yàn)樗麄兟斆?。但只是光有靈感,沒有那百分之九十九的汗水,也絕不可能成功!他們的成功,是來(lái)源于孜孜不倦的努力,來(lái)源于他們?cè)谏钪忻繒r(shí)每刻為學(xué)習(xí)的思考!再看看那些在本次考試有重大進(jìn)步的同學(xué)們,他們過(guò)去的成績(jī)也并不理想。但在這段時(shí)間里,他們突破了自我,取得了巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)!這就是努力所帶來(lái)的回報(bào)!
如今,其中考試已經(jīng)順利結(jié)束。相信各位同學(xué)們也都在這段時(shí)間里緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放松自己。考試的結(jié)果并不是我們的目的,通過(guò)考試去認(rèn)清自己,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,才是我們考試的真正目標(biāo)!
此次,經(jīng)過(guò)了期中考試的測(cè)驗(yàn),相信各位同學(xué)都明白了自己在學(xué)習(xí)上的不足和問題!既然已經(jīng)看到了問題,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那我們還有什么理由去放任不管呢?
在此,我呼吁各位同學(xué)們,趁著考試結(jié)束,認(rèn)真回顧自己在考試中所遇到的`難題和不足,仔細(xì)的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,徹底的了解自己在學(xué)習(xí)上的不足!
然后,讓我們根據(jù)自己的問題,嚴(yán)格的為自己準(zhǔn)備今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真改進(jìn)自己的不足,并未今后的學(xué)習(xí)樹立明確的目標(biāo)方向!
同學(xué)們,“學(xué)無(wú)止境”,我們都應(yīng)該以不斷的完善自己的思想去面對(duì)學(xué)習(xí),買對(duì)自己!雖然其中考試已經(jīng)結(jié)束,但我們的人生遠(yuǎn)不是一場(chǎng)期中考試可以確定的。為此,我們必須不斷努力,不斷的奮斗!朝著自己的未來(lái)和夢(mèng)想堅(jiān)持下去!
謝謝大家!
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇15】
親愛的同學(xué)們:
今天是我們一中高二年級(jí)的期中表彰會(huì),首先我對(duì)這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)和班級(jí)表示祝賀,也希望高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中爭(zhēng)取獲得自己希望的成績(jī)。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。 一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來(lái),朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,大家放棄休息時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上,你們戴月而去,露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上六點(diǎn)就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì),飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑;老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信,所有的老師都會(huì)說(shuō),我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開心常懷呢。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的問題。
一是還有同學(xué)目標(biāo)不明確。有同學(xué)“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)那么多的`時(shí)間去化妝、梳頭,剪指甲,打理書包小飾品,卻疏于作業(yè)、練習(xí)題,考試成績(jī)無(wú)所謂;男生有不少同學(xué)表現(xiàn)出平常不努力,游戲人生、游戲?qū)W習(xí)。很明顯的有的住校生大禮拜該回家的不回家,而在游戲廳過(guò)夜;有的同學(xué)該放學(xué)回家卻謊稱學(xué)校有事而實(shí)際上去玩兒,卻忘了我們的校訊通已經(jīng)早發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上了。有的同學(xué)玩手機(jī)游戲,一直不顧功課,鬧得眼花繚亂神情恍惚,白天上課時(shí)昏昏欲睡,總睡眼惺忪。殊不知大好青春絕不會(huì)象游戲一樣失敗了還可以重玩一遍。
二是還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃只停留在口頭上和腦子里,還沒有足夠的行動(dòng)。——再好的計(jì)劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè),用來(lái)應(yīng)付家長(zhǎng)的一時(shí)、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任,你卻對(duì)自己不夠狠,不堅(jiān)持,容易懈怠,出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過(guò)去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來(lái)越失去信心,也養(yǎng)成了一中辦事拖沓效率低下的習(xí)慣,長(zhǎng)此以往,在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中你準(zhǔn)是處在敗局里。
三是行動(dòng)還不夠科學(xué)。理想的行動(dòng)是什么樣子的?行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來(lái),朝向你的目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程,追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。效率取決于什么?——速度。我今天中午和幾個(gè)去餐廳吃飯的同學(xué)說(shuō):加快你腳下的步伐,提速三分之一,你會(huì)更自信。10屆我們學(xué)校去清華的一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)給學(xué)弟學(xué)妹們介紹,在清華沒有慢慢踱步的他們認(rèn)為那很沒有意義,看到的都是小跑和飛車,因?yàn)槟憧熳邘撞骄捅葎e人多做一個(gè)題多看一頁(yè)書,日積月累,自然就比別人高出來(lái);
所以,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
2024年期中考試總結(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇16】
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們:
大家好!
我代表學(xué)校其他與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來(lái)五校聯(lián)考的最好成績(jī),希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學(xué)校,縮小分?jǐn)?shù)差距。
感謝王__校長(zhǎng)率領(lǐng)高三團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)間的辛勤付出,幫助學(xué)生們?cè)絹?lái)越理智,越來(lái)越精神飽滿的備考復(fù)習(xí),秩序、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都越來(lái)越好,照這樣堅(jiān)持下去,__年高考我們一定能勝利,我們也一定要?jiǎng)倮?82天轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去,為了六月份每個(gè)人高考的成功,摘取自己預(yù)想的豐碩果實(shí),校長(zhǎng)今天想對(duì)高三學(xué)生說(shuō):備考要全力以赴,超越自己。
做為已高考報(bào)名了的高三學(xué)子,也不等于你參加了高考?,F(xiàn)在每一名高三學(xué)生必須清楚地知道:自己是否肯定必須參加高考,是否六科試卷都要答。你如果說(shuō)是,那好,目標(biāo)相當(dāng)明確;參加高考,答六科試卷,目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準(zhǔn)備。那就拒絕懶惰,拒絕借口,充滿激情,背水一戰(zhàn)。任何不會(huì)的知識(shí)、任何難題都可以在你這種知難而進(jìn)的精神的中迎刃而解,學(xué)習(xí)上的困難絕對(duì)是紙老虎,你一打它準(zhǔn)到。只要用時(shí)間用精神用精力用智慧全力以赴來(lái)做。
舉個(gè)小例子,有兩位學(xué)管理專業(yè)的大學(xué)同班畢業(yè)生,都想做管理工作,也都有這方面的能力,確定的目標(biāo)都是要做個(gè)部門經(jīng)理,兩個(gè)人都開始了。小A去應(yīng)聘后,他眼睛總盯著經(jīng)理的職位,總覺得自己是經(jīng)理的料,做具體工作懶懶散散,總覺得干著自己不該干的活,因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過(guò)去了,他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小B呢?確定當(dāng)經(jīng)理的目標(biāo)后,進(jìn)入一家企業(yè)做銷售,工作中不管接受大事小事難事都全身心投入,兢兢業(yè)業(yè),哪怕遭客戶冷遇,吃閉門羹,甚至被譏諷責(zé)罵,但他都會(huì)用誠(chéng)意和熱情來(lái)對(duì)待自己的工作,逐漸給公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn),五年不到,順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類似的水平和能力,短短幾年卻有如此大反差,為什么?不就是因?yàn)樾做事情全力以赴,盡其所能嗎?大家的學(xué)習(xí)何嘗不是如此?從智商上來(lái)講,誰(shuí)比誰(shuí)又差多少呢?
再有就是學(xué)習(xí)上必須學(xué)會(huì)要超越自我。人,最重要的是自己跟自己比,時(shí)時(shí)想要超過(guò)的人是自己,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的就追求了自己的`卓越,高考成功就是每個(gè)個(gè)體自己與自己比的成功,比如現(xiàn)在只有能考個(gè)高職的水平,高考你卻考了個(gè)不錯(cuò)的二本,這不是極大的成功嗎?
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道,教授每周一給弟子的樂譜都很難,每練一周也不總結(jié),下周一給的更難,弟子的精神幾乎被擊潰,每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯,十指經(jīng)常磨破出血,對(duì)曲子卻一點(diǎn)沒有駕輕就熟的感覺,弟子感到愈來(lái)愈不安,沮喪,情緒低落。滿100天時(shí),弟子再也忍不住了,問教授:“我還能學(xué)鋼琴嗎?”
教授不說(shuō)話,把第14周前的第一篇樂譜遞給弟子說(shuō):彈一遍吧,不可思議的事情發(fā)生了,學(xué)生驚訝不已,因?yàn)樗麖椀牧鲿尘?,第二周第三周的樂譜依然流暢精湛,于當(dāng)初不可同日而語(yǔ),弟子感動(dòng)的流淚了,深深給老師鞠躬致謝。老師只說(shuō)一句話:“因?yàn)槟忝刻於荚诔街约骸?。我們大家還有182天的備考,你每天都要壓著自己,提高提高再提高,熟練熟練再熟練,等到20__年6月6、7號(hào)時(shí)答卷時(shí),你能答不好六科卷子嗎?
祝大家學(xué)的全力以赴,考的捷報(bào)頻傳!