"春種一粒粟，秋收萬顆子"同學(xué)們讓我們在這生命的春季播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，積累知識，厚重自己，去迎接挑戰(zhàn)，迎接秋的金黃!以下是小編給大家?guī)淼膸灼跞龑W(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿，供大家參考借鑒。

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很高興受到大家的推薦站在這里進行“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講，我這從來沒有上過臺的同學(xué)，現(xiàn)在站在臺上還有些緊張，但是一講到“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我又有很多心里話想要向大家傾訴，這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧!但愿!

“珍惜時間”，這四個字寫起來簡單，做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字，更是說不清道不明，常常在失去了的時候，才意識到自己沒有好好珍惜，可是在失去之前，我們都會不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜，不懂得“珍惜”二字，到底怎樣寫會更加好看?！皶r間”這一不可名狀的東西，也一直相伴我們左右，在我們故事的終點，也都是時間站在那里等我們，好像從來不曾離開?？墒前选罢湎r間”這四個字組合在一起，我們就不知道該怎么辦了，本就不懂得的珍惜，在遇到似乎從未離開的時間，又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢?我以為這一切都得回歸我們的成長，當我們看著自己的年齡越大時，我們知道了“哦，時間一直在走，從未離開，也從未停下腳步”，我們大膽設(shè)想一下，中考要是失敗了，我們會怎么想呢?把自己代入到那樣的一刻，拿著失敗的成績單，是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢?這樣一設(shè)想，我們應(yīng)該就都明白“珍惜時間”的重要了，也就知道接下來要做什么樣的打算了!

勤奮學(xué)習(xí)吧!我的同學(xué)們，朋友們!我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，雖然我們還有高中沒有讀，還有大學(xué)沒有讀，但如果我們不“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我們就沒有去讀高中的機會!連高中都沒有讀，又談何大學(xué)，談何人生和未來呢?我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子，我們都沒有見過真正的世界是什么樣子，我們又如何可以不去“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”呢?不珍惜就丟失了時間，不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)!道理就這么簡單，領(lǐng)會卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟!同學(xué)們，不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時候，不要做一只沒有出息的井底之蛙，要做一只井底之蛙也可以，請真正去嘗試過，去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧!在還沒有機會見過山水的時候，不會以為你見到的山就是山，也不要以為你見到的水就是水，一切都等我們努力過再來回看吧!“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，這四個字牢牢抓住了，我們的人生也就開闊了!

我的演講完畢!謝謝大家!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自文法系09漢語言班的蔣依婷，此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。

首先，我要感謝學(xué)校，這是對我獲得國家獎學(xué)金的進一步認可，也讓我倍感慚愧。這是對我在學(xué)習(xí)上的一種肯定，但更是對我學(xué)習(xí)上的一種激勵、鼓舞和鞭策，使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的成績。最后我也很高興與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學(xué)一起來分享我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一些收獲。

說到學(xué)習(xí)，對于我們學(xué)生來說是最主要的任務(wù)。大學(xué)的學(xué)習(xí)，既不是埋頭苦讀不問世事，也不是在電腦前耗費青春，我們要深刻認識到一名大學(xué)生所承擔的責任，只有明確自己身上承擔的責任，我們才有拼搏進取的原動力。

通過將近三年經(jīng)驗的積累，除去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和調(diào)整心態(tài)之外，我個人對于學(xué)習(xí)的體會有四點：

一：在學(xué)習(xí)中工作學(xué)習(xí)，合理的安排學(xué)習(xí)時間。

作為一個學(xué)生干部，會面臨工作和學(xué)習(xí)相沖突的狀況。學(xué)會合理安排時間，適時調(diào)整心態(tài)，是非常重要的。現(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的，上課、去圖書館、練跆拳道、和大一的學(xué)生上早晚自習(xí)，我是11級漢語言班的助理班主任，同時也是文法系的團副，我學(xué)習(xí)和工作雖然比較繁忙，但是我卻能感受到充生活的節(jié)奏，感受到生活的快樂，而且也鍛煉了身體。這一切促使我在生活上學(xué)會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持著清醒的頭腦。我推薦同學(xué)們有空的時候多去看看李開復(fù)寫的文章。前不久我看過關(guān)于李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信給了我很深的感受。里面提到關(guān)于情商對于一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力，而其中自覺、同理心、自律和人際關(guān)系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以培養(yǎng)自己的情商，多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素，我們可以做的比別人更好。

二：將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化，序列化;

人的記憶是有限的，首先我們應(yīng)該對自己所學(xué)的知識有個系統(tǒng)的把握。拿到書本應(yīng)該理順其目錄，之后在學(xué)習(xí)中慢慢的填充知識點將其序列化，這樣的知識結(jié)構(gòu)才不易被遺忘。在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該主動的學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，這些程序都是非常必要的。我建議大家大一時把公共課學(xué)好，大二、大三將專業(yè)課學(xué)好，當你認真去學(xué)的時候肯定能體會到自己專業(yè)的魅力，然后在自己學(xué)有余力的情況下發(fā)展自己其他方面的興趣。多花時間了解、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程，盡量多涉獵些其他方面的知識，尤其是計算機和英語。

三：將所學(xué)到的理論運用到實踐中去;

理論是實踐的眼睛，理論是為了解決學(xué)習(xí)的目的，那么也就是說我們一定要明確自己的學(xué)習(xí)目的，要明確自己追求的人生目標，千萬不要一度迷茫的學(xué)習(xí)。你要清楚的認識到，為了你的將來，在大學(xué)四年里你要學(xué)到什么，什么東西該學(xué)。我建議大家早點下決心，養(yǎng)成泡圖書館的習(xí)慣，學(xué)會自律。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。富蘭克林也說圖書館使他得以有恒地研習(xí)而增進我的知識，每天

他停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了他失掉的高深教育。其次是好好利用網(wǎng)絡(luò)，不可否認的是網(wǎng)絡(luò)搭建了一個信息共享的平臺。我們可以借助這個平臺學(xué)習(xí)到更多的理論知識和他人進步的思想，拓寬我們的視野。

馬克思說實踐出真知，我認為這句話是很正確的，在暑假的時候，我在長江信息報實習(xí)，了解了報社的運作和管理，鍛煉了自己的人際交往能力和寫作能力，發(fā)表數(shù)十篇通訊，將理論運用到了實踐中，通過此次實習(xí)，讓我對我的專業(yè)有了更深層次的理解，而將知識運用到實踐中，也可以讓我們對自己的知識查漏補缺，鞏固自己的知識系統(tǒng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行大抵說的也是這個意思。 受文藝小說潛移默化的影響，從高中起我就有了一個夢想，為自己構(gòu)筑一個實現(xiàn)自我的平臺，經(jīng)營一個小有自己審美的酒吧，古語云：與其坐而論道 不如起而行路。因此我和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)了，過程是艱辛的，但心里卻是充實的，雖然實踐證明，我不適宜于經(jīng)商，但這樣一種經(jīng)歷是我今后人生中的一筆財富。所以面對困難的時候，不要說你不可以，只有去實踐了的人，才能有發(fā)言權(quán)。相信自己，你可以。

四：學(xué)會請教。

說到請教二字，我不得不再一次感謝給予我指導(dǎo)的老師們，龔主任啟迪我明確自己的人生目標，踏實進取。曾書記的愛崗敬業(yè)使我明白態(tài)度的份量，徐老師像媽媽一樣，擔心我們小有成績的驕傲，始終貫徹著一切榮譽都只能是一個起點，并不能是終點的思想。專業(yè)老師劉榮林教授的認真、楊厚均院長的開明思想、楊婕老師開朗的性格都讓我受益匪淺，他們都是我人生的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)的楷模。

人都有個成長的過程，從自信到不自信，從無知到有智慧。我們在哀嘆自己不如別人的時候，那么就是請教吧，因為閉門造車出門不合轍的時代已經(jīng)成了過往。要學(xué)會敢問，敢表達。老師也希望和同學(xué)形成共鳴。而在老師們和學(xué)長學(xué)姐的幫助下，你能更科學(xué)的去組織你的認知系統(tǒng)。其次態(tài)度是謙虛而不是謙卑，畢竟術(shù)業(yè)有專攻。經(jīng)過日積月累，我們可以厚積薄發(fā)。

歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們細細品味。成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。值此五四青年節(jié)，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，在學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。做一名有信仰、有抱負、有擔當、有貢獻的青年馬克思主義者!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!很高興能在這里，與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。

我想，首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認識。

人，之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。

在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。

語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認識，提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。

因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。

而且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。

而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。

我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。

你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此，學(xué)習(xí)吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試。

考試的存在是給我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。

盡管，目前的老師和家長對分數(shù)十分看重，但我們需要明白，分數(shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。

因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。

對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。

所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。

認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。

課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。

這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

再者，認真完成作業(yè)也十分重要。

或許大家常會抱怨作業(yè)多。

其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。

只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。

而在復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認真完成基礎(chǔ)題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。

最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.

對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。

我在這里就不再贅言。

其實，每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的!

最后，祝大家新年快樂。

在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;

因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;

因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;

還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;

愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;

中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。

后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。

對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準備;

對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;

而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。

讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

很榮幸今天有這樣一次機會和各位領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)習(xí)。下面我將以“不忘初心共筑夢，牢記使命勇向前”為題和大家進行簡單的學(xué)習(xí)與交流。

最近一段時間，我們系統(tǒng)也積極參與到“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中，“不忘初心、牢記使命”重要論述匯編中，我們也再次領(lǐng)悟到初心和使命的真正價值和含義。

而我們知道，“不忘初心，牢記使命”便走進我們的視野了，報告原文是這樣說的：“不忘初心，牢記使命，決勝全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！?/p>

今天，我們將從四個部分出發(fā)，一起學(xué)習(xí)和交流：一是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么;二是為什么要不忘初心，牢記使命;三是怎樣才能牢記初心，不忘使命;四是牢記初心，立足崗位做貢獻。我們先看第一個部分，初心和使命的含義是什么，初心就是出發(fā)時候的目標，使命就是重大的責任和任務(wù)，這是字面意思，但是真正了解字面意思，我們才能剛好的理解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命到底是什么――為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

談及初心，我們不得不提的，是歷史，是過去。牢記初心，就需要我們牢記歷史，從鴉片戰(zhàn)爭的失敗，到中國共產(chǎn)黨的成立，從救國救民，到興國富民，再到強國強民，這三個遞進的歷史階段中，我們都能感受到初心和使命的價值，這就是對初心的一份傳承;牢記初心，就需要我們堅守政治靈魂，這里就需要我們明確：馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是我們黨的政治靈魂。因為早在1921年7月，黨的一大就通過了《中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)》表明，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨，目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，今天，中國共產(chǎn)黨一開始就在自己的綱領(lǐng)文件中開宗明義確立了堅持馬克思列寧主義，鮮明寫下“工人階級”“無產(chǎn)階級”這些字句。盡管處于初創(chuàng)階段，但奠定了我們黨的前進方向和基石;牢記初心，就需要我們勇于擔當?！叭嗣窳鍪侵袊伯a(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。”這是我們每一個黨員干部都需要明確的;牢記初心，就需要我們不忘人民群眾，我想，這是我們每一個人都應(yīng)該牢記的職責，“全心全意為人們服務(wù)”是黨的宗旨，在繼續(xù)發(fā)揚民族精神的前提下，牢記紅船精神。

在這里，我們也對紅船精神多解釋幾句，我們中國共產(chǎn)黨的精神譜系是很多的，不管是大家熟悉的長征精神，還是延安精神，都有一定的價值和意義，而我們今天所說的紅船精神，正是中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神。“紅船精神”一直激勵和鼓舞著我們黨站在歷史的高度，走在時代的前列，帶領(lǐng)全國人民不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。紅船精神正是包括著首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻精神。要知道，“紅船精神”一頭連著黨的根脈淵源，一頭指向更為廣闊的未來，它與中國共產(chǎn)黨相伴相生，寄托著黨的初心，貫穿于中國革命、建設(shè)和改革的歷史大潮中，新征程上，我們要汲取“紅船精神”的力量，做“紅船精神”的弘揚者和踐行者。

第二部分，我們來看為什么要不忘初心，牢記使命。就已經(jīng)給我們指明了方向，在瞻仰一大會址中，也再次強調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變?！蹦俏覀円矔伎?，正是因為初心在發(fā)展的過程中，遇到的難題太多，才需要我們一再強調(diào)，中共一大代表原本是13人，但是后來脫黨7人，犧牲了4人，這也正是告誡我們，共產(chǎn)黨人的初心和使命，不是輕松的，是需要我們堅守住的，只有不忘初心，才能安身立命，才能把握方向，才能不斷前進。我們可以看到，以“四個全面”為實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略布局，繼續(xù)在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向新的高度。

我們看一下第三個部分，如何去做。

一是不忘初心，堅定信念跟黨走。““不忘初心”，是告誡我們要堅持本真，信守承諾，時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，敢于亮出共產(chǎn)黨員身份，自覺履行共產(chǎn)黨員的職責，以模范行動樹立新形象、立起好樣子?！边@也就是提醒我們，牢記黨員身份，堅定信念跟黨走，在不斷學(xué)習(xí)好理論的基礎(chǔ)上，知道自己為什么出發(fā)。我們知道，十月革命的一聲炮響，將馬克思主義吹到了我們的身邊，正如《共產(chǎn)黨宣言》中一句話所說：不管走多遠，真理的味道始終甘甜，吸引著一代代共產(chǎn)黨人上下求索，為中國的未來尋求光明。

二是不忘初心，直面使命敢擔當。俗話說：“在其位，謀其政;任其職，盡其責。這是對擔當精神最好的詮釋。

三是挺紀在前不逾矩。從嚴治黨一直在路上，我們也取得了成績，贏得了人民的信任，人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。我們需要嚴守規(guī)矩，不負初心。

四是無私奉獻有作為。這就需要我們盡職盡責做好本職工作，每一名黨員干部都要把為黨和人民事業(yè)無私奉獻作為人生的最高追求。我想，為人們服務(wù)，不僅是黨的宗旨個，更是我們前行路上的使命。

第四部分，我們講一下：牢記初心，立足崗位做貢獻。今天，我們?nèi)h上下，都積極參與到“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，我們作為一名普通黨員，怎樣才能更好地牢記初心?

一是要增強黨性提高覺悟，做信念堅定的模范。古人講“做官先做人，做人先立德;德乃官之本，為官先修德?！弊鋈俗鍪碌谝晃坏氖浅绲滦奚?。崇德，首先就是要有堅定的理想信念。堅定理想信念，難在躬志篤行，重在轉(zhuǎn)變作風，貴在持久修煉，細在小事小節(jié)。

二是要牢記宗旨全心全心意，做服務(wù)群眾的模范。我想，不管我們在什么崗位上，都要牢記為人們服務(wù)的宗旨，全心全意為人們服務(wù)的初心更是不能忘。

三是要加強紀律增強意識，做遵紀守法的模范。“紀律是高壓線，誰碰誰觸電”，一句話語，告訴我們要遵守紀律，嚴格遵守黨的“六大紀律”及本單位相關(guān)規(guī)章制度，自覺地服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。

四是要不斷學(xué)習(xí)提高能力，做敢于創(chuàng)新的模范。學(xué)無止境，也從未忘記學(xué)習(xí)，我們更需要抓好方向，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。聯(lián)系到不忘初心，也是如此，韓愈《師說》有云：“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃”。雖然這些人并不比孔子更賢能，但孔子堅信并踐行“三人行必有我?guī)煛钡拈_放理念，不斷吸收、不斷回饋、不斷激蕩、不斷提升，

以上是跟大家學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，有不當之處，還希望可以批評指正，我也用兩句話，做本次交流的結(jié)束語：

要堅持提升黨性修養(yǎng)，補思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。

平時能看得出來，關(guān)鍵時刻能站得出來，危急關(guān)頭能豁得出來。

謝謝大家。

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。 小時候，老師曾經(jīng)出過一個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：“時間”。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是什么?農(nóng)民說：“時間是糧食?！惫と苏f：“時間是財富?！避娙苏f：“時間是勝利?！蔽覀冋f：“時間是進步，時間是榮譽”，“時間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創(chuàng)造??珍惜時間，就是珍惜生命!

時間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間，就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!

同學(xué)們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人!

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我國旗下講話的題目是《珍惜時光》

俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會有滿意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個美好的季節(jié)里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以在每時每刻做些有意義的事?！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學(xué)安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。

在今天有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時，是否因老師在別的班而不認真?上課時，是否因為知識枯燥而開小差?上自習(xí)時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上?！痹跁r間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，惜時如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個美好的春光吧!

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

初三學(xué)生珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時間。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)?？墒?，一件突如其來的事使我改變了對時間看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值;時間就是財富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每天早晨6點起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時間。

只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!