青年大學習第九季學習心得體會最新5篇精選
青年大學習第九季學習心得體會最新5篇精選
要集合人民的“聲音”，集思廣益更好地建設國家，各個代表委員要走進基層群眾，錘煉優(yōu)良作風，做“要做人民的先生，先做人民的學生”的真“英雄”。一起來看看青年大學習第九季學習心得體會最新5篇精選，歡迎查閱!
青年大學習第九季學習心得體會1
學習全國兩會精神精神的過程中，讓我想起了《孟子·離婁章句下》的：“君子之澤，五世而斬?！边@就是說，個人穩(wěn)穩(wěn)的幸福，不能依賴他人的恩賜，只有在奮斗中不斷增強自身的能力才能獲取和擁有。否則，即使短暫獲得，也容易消耗殆盡。的確，作為黨員教師更應該深深體會到這一點，陪伴學生成長，看到家長滿意，聽到社會肯定，就是幸福，而幸福是奮斗出來的。
奮斗，是拉著小手陪伴成長。有人說，教師，會有一種特別的氣質(zhì)，看上去總要比同齡人年輕一些。的確，每天與學生朝夕相處，聽著甜甜的童音，看著美美的笑臉，教師能感受到最純樸的世界。橫豎撇捺、加減乘除、abcd……教師面對的是求知若渴的兒童，更是無數(shù)家庭的希望。不同的家庭，不同的個體，黨員教師，更應該成為教師群體的榜樣，要尊重學生中的“每一個”，關(guān)注身邊唯一的“這一個”，無論是起步快的，還是走得慢的，甚至害怕學習艱辛而不愿邁步的，都要蹲下來，傾聽他們的心聲，“因材施教”，這是用行動書寫起來的四個字。奮斗，就是拉著小手陪伴他們慢慢長大。
奮斗，是青燈相伴自身成長。身處日新月異的新時代，黨員教師更要守得住寂寞，抵得住誘惑，坐得下身來，靜得下心來，常以學習者的心態(tài)去積累、反思、提升。當你能夠?qū)⑻K霍姆林斯基的《給教師的建議》、陶行知的《陶行知教育文集》、懷特海的《教育目的》、佐滕學的《靜悄悄的革命》等書細細品味;當你能能夠認真去解讀斯霞、于永正、賈志敏等一代大師的教育思想;當你能夠勇敢地反復觀看自己的錄像課，揣摩課堂的遺憾處及積極思考改進方法……那么，這就是奮斗，艱難困苦，但玉汝于成。
奮斗，是結(jié)伴同行團隊成長。在奮斗中，個人不僅獲得知識、提升能力，而且凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念，得到更加全面的發(fā)展，精神更加充實、滿足，更加幸福。這樣的奮斗也要不斷地在所處的團隊中進一步磨礪，“三人行，必有我?guī)煛保粋€人能走得快，但一群人可以走得遠。集體的奮斗，會以其噴薄的力量，帶動團隊中的每一個走得更為堅實，更為長遠，向著明亮的那方。而在團隊奮斗中，黨員教師就是一面旗，在紅色引領(lǐng)下，奮斗本身就是一種幸福。
陪伴、相伴、結(jié)伴著成長，經(jīng)歷幸福，創(chuàng)造幸?！@就是黨員教師的奮斗幸福觀。身處偉大的新時代，黨員教師既要樹立共產(chǎn)主義遠大理想，又要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實地干好每一項工作，做一個幸福的奮斗者。
青年大學習第九季學習心得體會2
通過這次培訓，我更加深刻地認識到肩負使命的重要性，更新了思想觀念，增強了業(yè)務水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高。
一、提高思想認識，堅定忠誠履職信念
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，要切實做好紀檢監(jiān)察工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務知識和綜合能力。要懷著對黨和人民負責的深厚感情開展工作，圍繞中心、服務大局。要培養(yǎng)良好的工作作風，堅持原則，無私奉獻，公道正派，表里如一，為群眾辦實事解難題謀利益。在實際工作中，對案件審理工作要始終堅持實事求是的原則，從案件立案到審理的每一個階段，必須注意從不同案件的客觀實際出發(fā)去研究和分析，并作出正確判斷。堅持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合，重在加強教育，區(qū)別對待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀律面前人人平等，堅持民主集中制原則。要切實保護揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利，這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作，要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀檢監(jiān)察干部，為擴大案件線索創(chuàng)造良好條件，使違規(guī)違紀和不正之風無處藏身，確保社會和諧穩(wěn)定，努力做好黨的忠誠衛(wèi)士。
二、掌握業(yè)務知識，理清工作目標思路
這次培訓的內(nèi)容比較全面，涵蓋了紀檢監(jiān)察工作的各個領(lǐng)域，從對黨風廉政建設和反腐敗工作形勢的認識，到新時期新形勢下的黨廉和糾風工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀檢監(jiān)察干部隊伍的自身建設;從紀檢監(jiān)察信訪工作，到案件檢查和審理，涉及了紀檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中，我將從自身職能出發(fā)，強化監(jiān)督檢查，督促我鎮(zhèn)干部在開展各項工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到全鎮(zhèn)日常工作中去，融入到全鎮(zhèn)各類創(chuàng)建工作中去，促進工作不斷取得新的成效。
三、源頭遏制腐敗，落實黨風廉政建設責任制
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，在實際工作中，我們要警鐘長鳴，筑牢防線，加強思想教育，落實黨風廉政建設責任制。定期召開紀檢監(jiān)察例會，分析黨風廉政建設面臨的新情況新問題，強化責任制，細化責任分解，嚴格責任考核和責任追究，把黨風廉政建設和反腐敗各項任務工作結(jié)合起來，責任到人，對違反黨風廉政建設責任制的黨員干部嚴格責任追究;把任務分解到鎮(zhèn)紀委全體成員，不留空白，不留死角，做到責任清楚，任務明確，堅持不懈，樹立每個成員的責任意識與使命感，形成齊抓共管的工作局面。
我將以這次培訓為新的起點，在今后的工作中，突出基層紀檢監(jiān)察工作特色，加強理論和業(yè)務學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風，高標準、高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作任務。
青年大學習第九季學習心得體會3
2020年是確保我國如期完成脫貧攻堅目標任務，實現(xiàn)全面建成小康社會的決戰(zhàn)年份，任務艱巨。孰料又面臨全球新冠疫情蔓延的嚴峻形勢，更是增加了工作的難度。如何做好疫情防控這道附加題，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，是擺在我們面前的首要問題。
使命在前，重任在肩，形勢要求我們保持戰(zhàn)斗作風，不松勁、不懈怠，堅持到底;更要求我們保持戰(zhàn)斗作風，披荊斬棘，攻堅克難，一路向前。然而，頑強的戰(zhàn)斗作風不會憑空而來，必須慎終如始，持續(xù)用力，深化紀檢監(jiān)察監(jiān)督工作，堅決破除疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作中的形式主義、官僚主義，推動各項工作抓緊抓實抓細。
抓緊，就是要敢抓敢管，敢于對疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作進行監(jiān)督。要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，當前疫情防控形勢和國際經(jīng)濟形勢不斷變化，外防輸入、內(nèi)防反彈、復工復產(chǎn)等各項工作也不斷面臨新情況、新問題，不斷出臺新方法、新措施。為了確保各項應對措施落地，只有堅持原則、密切跟蹤、毫不懈怠地抓好監(jiān)督工作，才能有效克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài);才能有效實現(xiàn)人財物有序流動、產(chǎn)供銷有機銜接、內(nèi)外貿(mào)有效貫通，把疫情造成的損失降到最低。
抓實，就是要真抓真管，認真對疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作進行監(jiān)督。紀檢監(jiān)察部門要堅持樹立一盤棋思維，積極參與外防輸入、內(nèi)防反彈、復工復產(chǎn)等各項工作。要秉持實事求是、一切從實際出發(fā)的原則，突出問題導向，重在補短板、堵漏洞、強弱項等方面真抓真管，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出建議和意見。要持續(xù)壓實防控和發(fā)展的主體責任，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，真抓實干，務求實效，力戒形式主義、官僚主義，確保各項部署和防控舉措統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)協(xié)同推進。
抓細，就是要善抓善管，善于對疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作進行監(jiān)督。紀檢監(jiān)察監(jiān)督工作要堅持“三個區(qū)分開來”，落實好“一個符合、三個有利于、一個前提”的要求，全面歷史辯證地看待疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作中出現(xiàn)的失誤和偏差。要精準規(guī)范問責內(nèi)容，啟動問責程序要做到“凡問四必”，實施問責要做到“四個不得”，既要保持正確的大方向，又要鼓勵干部隊伍敢于闖、敢于試、敢于改，保護好干部隊伍的工作積極性。通過創(chuàng)新驅(qū)動解決好新冠疫情的“附加題”，努力實現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作的有效統(tǒng)籌推進，實現(xiàn)脫貧攻堅和全面建成小康社會目標任務。
青年大學習第九季學習心得體會4
春風和煦，春光明媚，人民大會堂萬人大禮堂籠罩著春的氣息，一年一度的全國兩會也隨著春天的腳步，降臨此地。來自五湖四海的全國人大代表懷著“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行”的理念聚集在此，共商國是。
“寒隨一夜去，春逐五更來”。2019年黨和人民的事業(yè)取得了不斐的成績?；仡櫲ツ甑某煽儯簢鴥?nèi)經(jīng)濟平衡，收支穩(wěn)定，就業(yè)人數(shù)增加，失業(yè)率控制在較低水平，這也證明全面建成小康社會絕不是夢想，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，黨跟人民同心同力，我們就有跨過任何艱難險阻的勇氣和排除萬難披荊斬棘的力量。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。 2020年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會收官之年。這是新的開始，這次兩會承載著歷史的重量，決定著未來的欣榮。今年我們要貫徹實干精神，突出發(fā)展重點，深化改革戰(zhàn)略，扎實穩(wěn)定地做好每一份工作。“獨木難成林，百川聚江?！?，黨的智慧是有限的，要集合人民的“聲音”，集思廣益更好地建設國家，各個代表委員要走進基層群眾，錘煉優(yōu)良作風，做“要做人民的先生，先做人民的學生”的真“英雄”。
人民的聲音就是時代的聲音，人民對美好生活的向往就是我們最大的目標。正如習近平總書記在今年的新年賀詞中所說，“人民是我們執(zhí)政的最大底氣。黨和國家事業(yè)發(fā)展的一切成就，歸功于人民。只要我們緊緊依靠人民，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻，就沒有成就不了的宏圖大業(yè)?！蔽覀儚娜嗣裰衼恚仨氉龅揭磺袨榱巳嗣?，一切造福人民。從全國兩會不斷傳來的“好聲音”中，人民的聲音最是動聽。
“民有所盼，我有所應”。縱觀每年的全國兩會，民生領(lǐng)域里的問題是最受廣大人民群眾關(guān)注的熱點之一，關(guān)于進一步改善民生的提案也呈逐年上升趨勢。一年以來，各位代表委員們深入基層，沉下身心問計于民、問政于民、問需于民，把人民群眾迫切的需求牢記在心，并一一作出回應。他們也將這些群眾的“呼聲”和“良言”帶到了今年的全國兩會上，代表廣大人民群眾反映出對幸福最真實的渴求。
不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們要團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，一步一個腳印，一天一個變化，走向光明美好的未來，開創(chuàng)屬于我們屬于人民的新時代。
青年大學習第九季學習心得體會5
在新的歷史形式下，今年的全國兩會，承載著更多更高的期望，牽動著全世界的目光。參加全國兩會的代表委員來自于人民群眾，具有廣泛代表性，是兩會參會的主體。代表委員擔負著法律賦予的神圣職責、國家交付的光榮使命，他們的一舉一動、一言一行，都會非常引人注目。其中，教師是引人關(guān)注的焦點之一。
“不論平地與山尖，無限風光盡被占。”課堂作為學校教學主陣地，是教師的舞臺，是教師生命之源。教師是這道靚麗風景線上的獨特舞者，穿著端莊、樸素大方、言語得體、舉止優(yōu)雅、真誠熱情、智慧如流，她總希望將最好的狀態(tài)、最美的舞姿、最妙的世界展現(xiàn)給學生，她是一切美的化身。教師是這方三尺講臺的辛勤耕耘者，黑板上奮筆疾書，教室前激情演繹，他把理論公式講了又講，他把語法修辭說了又說，做人做事做題經(jīng)驗，傾囊相授，錯言錯語錯誤教訓，直言不諱。教師是這個戰(zhàn)場最榮耀的戰(zhàn)士，穿梭于課桌椅的“戰(zhàn)壕”，用盡思想的“槍炮”與學生斗智斗勇，努力把學生淹沒在知識的海洋，無論頭疼腦熱，無論后勤補給充足與否，像戰(zhàn)場上的“無敵將軍”，精神抖擻，揮斥方遒。教師們就這樣安心從教、熱心從教、靜心從教，長期從教、終身從教。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識，能夠做到和學生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學生閃光點，全方位調(diào)動學生學習積極性，釋放學生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！苯處熓且婚T良心職業(yè)，只求付出，不求回報。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好，能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生，我們愿做“護花使者”，我們甘當“園丁”“孺子?！?，如果能夠成就學生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W生成長的不利因素，我們?nèi)χ螌W生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學生，我們情愿做學生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學生付出汗血，真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，永遠值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學篤學，在世建功立業(yè)?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。
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