迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語10篇
在現(xiàn)在社會,我們越來越需要講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們在這里隆重舉行20__級新生迎新晚會,迎接來自全國各地的各位新同學(xué)來我院深造學(xué)習(xí)。值此晚會開幕之際,首先,請允許我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全院師生員工,對以優(yōu)異成績考入我院的全體新同學(xué),表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同時,向今晚出席晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓致以誠摯的問候!向為晚會的成功舉辦而辛勤工作的的各位學(xué)生干部和同學(xué)們致以衷心的感謝!
同學(xué)們,你們都是來自各中學(xué)的佼佼者,但是成績只代表過去,一切從零開始。希望你們在緊張的大學(xué)生活中,在激烈的競爭中保持一種良好的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不斷的提高自己的素質(zhì)和能力,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀;時刻銘記:以人名校,以業(yè)報國的校訓(xùn)。努力培養(yǎng)敬業(yè)、勤奮、樸實、求是的精神,崇尚科學(xué)、崇尚真理、報效祖國、服務(wù)人民,使自己真正成為祖國的棟梁之才。我深信:今天你以城院為榮,明天城院以你為榮!
最后,祝對本次晚會給予大力支持的__市分公司、__市駕校有限公司、__攝影各單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓生意興隆、財源廣進;祝各位在場師生身體健康、生活愉快;預(yù)祝本次晚會取得圓滿成功!
謝謝!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
金秋十月,是一個撒播希望、預(yù)示收獲的季節(jié),我們在此迎來了河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟與管理系20__年迎新晚會。在此,請讓我代表經(jīng)濟與管理系全體教職員工對20__級新同學(xué)的到來表示熱情的歡迎。
親愛的同學(xué)們,因為你們的到來,因為相聚的緣分,讓我們今晚能夠歡聚一堂。正是因為你們的朝氣和活力為經(jīng)濟與管理系注入了新鮮的血液!而今夜的也將因為你們而更加生動美麗!你們經(jīng)歷了十年寒窗,穿越了千山萬水,相會在河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院,相聚在我們經(jīng)濟與管理系。同學(xué)們,三年的大學(xué)生活已經(jīng)啟程,在你們前面漫長而又短暫的大學(xué)時光里,只有規(guī)劃好自己,才能讓你們的人生道路越走越開闊,只有珍惜好別人,才能讓你們的人生道路越來越精彩。經(jīng)濟與管理系,作為河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院最富有生機的系部之一,我們現(xiàn)已擁有省級特色專業(yè)點建設(shè)點兩個,我們正在努力進取,不斷的超越自己,而你們,就是這場實踐的參與者和行動者。作為老師,我們唯一的等待就是希望你們能夠肩負(fù)起“經(jīng)世濟民、管乾理坤”的時代責(zé)任,期盼你們在這個偉大的時代能夠指點江山、激揚文字!
同學(xué)們,為了你們心中美好的理想,讓我們共同努力!為了你們將來燦爛的前程,讓我們共同奮進!同時,就在今夜,就在這個時刻,讓我們盡情享受緣分帶來的歡樂,讓今夜的明月見證我們的情誼,讓今夜的晚會滿載我們的歡樂!
最后,預(yù)祝經(jīng)濟與管理系迎新晚會取得圓滿成功!謝謝!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金風(fēng)送爽,雁過留聲。在習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)中,在九月旖旎的秋光里,漳州城市職業(yè)學(xué)院迎來了20__級的學(xué)弟學(xué)妹們。在此,我謹(jǐn)代表漳州城市職業(yè)學(xué)院的全體同學(xué),歡迎你們!你們的到來,莘莘學(xué)子的青春壯志,為我院這支充滿激情與夢想的隊伍帶來了朝氣與活力,也掀開了我們譜寫成長故事的難忘一頁!
十二年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。一年前,我同樣心潮澎湃,滿懷對大學(xué)的憧憬,步入了漳州城市職業(yè)學(xué)院的校園。剎那間,一年的大學(xué)生活已緩緩落下帷幕。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。伴隨著學(xué)院的成長,綜合實力日益增強,我院的社會影響越來越大。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,全院師生披荊斬棘、風(fēng)雨兼程,不斷創(chuàng)造著屬于我們自己的歷史。當(dāng)你們踏入了心中向往已久的大學(xué)校園。一切都是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點,這一切也許會令你感到新鮮和好奇,感慨之余,你會發(fā)現(xiàn),漳州城市職業(yè)學(xué)院有著深厚的文化底蘊、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以“以學(xué)生為本”、“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊伍;有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)新、朝氣蓬勃的可愛校友們。我相信,你們一定能尋找到屬于自己的舞臺。
“天行健,君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式,愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會,樹立遠(yuǎn)大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時,考取英語、計算機等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識一天天增加,思想領(lǐng)域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。
大學(xué)不僅僅是未來幾年里你們學(xué)習(xí)的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會理解和關(guān)愛,學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學(xué)生會,各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺,也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!
請記住,今天我以城院為榮,明天城院以我為傲!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進步!
新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
想要成功,必須樹立信心,培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
希望同學(xué)們爭做這樣的好學(xué)生:
一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的良好風(fēng)貌,爭做“三禮”小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個對學(xué)校、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生
目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭做學(xué)習(xí)小明星,科技小能手。任何一個人的成功都離不開勤奮。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功。
三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年
21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識。在學(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。
最后,再祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們奮勇爭先,學(xué)習(xí)進步!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇5
各位新同學(xué):
大家上午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行新生開學(xué)典禮。此時此刻,我謹(jǐn)代表上海理工大學(xué)全體教師,對你們的到來表示最熱烈的歡迎;并向辛勤培育你們的家長和中學(xué)老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們,你們的到來,為上海理工大學(xué)增添了新的活力。從今天起,你們就將融入上海理工大學(xué)這個新的大家庭,翻開人生新的一頁。
上個星期天,為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言,我在“百度”上檢索了關(guān)鍵詞:“大學(xué)和中學(xué)區(qū)別”。發(fā)現(xiàn)了很多答案。很多帖子分析了大學(xué)與中學(xué)管理體制的不同、學(xué)生構(gòu)成的不同、教學(xué)方法的不同、學(xué)習(xí)方法的不同、等等。這些分析都有一定道理,但我覺得還沒有接觸到問題的實質(zhì)。問題的關(guān)鍵是,大學(xué)和中學(xué)對人才培養(yǎng)的要求不同。中學(xué)階段是學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累階段,而大學(xué)則是專門知識的學(xué)習(xí)階段。所以,不同的大學(xué)對自己的學(xué)生提出了不同的要求。同學(xué)們也許會問,上海理工大學(xué)的培養(yǎng)要求還有什么特點嗎?我們說,有的。除了共性的要求之外,上海理工大學(xué)還要求你們通過四年的學(xué)習(xí),能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。這是上海理工大學(xué)一項很特殊的要求:一個合格的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉工作。也就是說,上海理工大學(xué)要求你們,通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),能夠應(yīng)對未來多變的世界,具備適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭能力。這種能力對于90后的一代非常重要。
30年前開始的改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了雄厚的基礎(chǔ)。30年后的今天,中國已經(jīng)走向世界,面臨著全球性的激烈競爭。為了中國未來30年的發(fā)展,我們提出了培養(yǎng)學(xué)生競爭能力的新目標(biāo)。這就是上海理工大學(xué)的特色,這就是上海理工大學(xué)與其他大學(xué)的不同之處。
為了能夠在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作,我想,同學(xué)們需要在四年中做好三件事情:
第一,學(xué)會自學(xué)。要在未來的世界競爭中具備競爭的實力,同學(xué)們首先必須具備自學(xué)的能力。與中學(xué)不同的是,這種學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí),是一種通過自己已有知識開辟新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。而且,這種學(xué)習(xí)不僅要從書本上學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每一門課程;同時,還需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),如,在南匯學(xué)習(xí)階段,抽出時間到農(nóng)村調(diào)查,向農(nóng)民學(xué)習(xí)。
第二,抓住機遇。一個人一輩子會遇到很多的機遇。問題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進大學(xué)的第一天起,培養(yǎng)自己強烈的成材理念,努力探索適應(yīng)自身成長的環(huán)境分析方法,主動地去發(fā)現(xiàn)適應(yīng)自己成長的時機。這種時機,不僅存在于課程學(xué)習(xí)和考研的過程中,也存在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生競賽的各種活動中。所以,要主動地去參與這些活動,挖掘自己的發(fā)展機遇。
第三,增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽到一些同學(xué)說,自己不如考入其他學(xué)校的同學(xué)。這種說法實際上是一種膽怯的表現(xiàn)。具備了實力、抓住了機遇,若要成功,還必須有勇氣,有戰(zhàn)勝一切對手的膽量。要敢于沖,敢于闖,不怕失敗,敢于勝利。我們黨的壯大,我們國家的成長歷程都說明了膽量和勇氣的重要作用。
上面我們談到了青年人成功的三個關(guān)鍵的要素,實力、機遇和勇氣。這三個要素不是獨立的,而是相互關(guān)聯(lián)的。通過這三個方面的綜合培養(yǎng),四年后,當(dāng)同學(xué)們踏入社會的時候,完全有能力在短期內(nèi)適應(yīng)一項不太熟悉的工作。那時候,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的將是無限廣闊的一片新天地。
大學(xué)生是我國青年群體中文化知識的優(yōu)秀代表,是中華民族的未來與希望。歷史賦予當(dāng)代大學(xué)生未來30年繼續(xù)改革開放偉大事業(yè)艱巨而光榮的任務(wù)。殷切地希望同學(xué)們能夠以進入大學(xué)為起點,奮發(fā)努力,成為全中國,乃至全世界的一代風(fēng)流人物。
謝謝大家。
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇6
各位家長、同學(xué)們:
大家好!
再次向20__級的新同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和歡迎!你們的加入,讓中國農(nóng)業(yè)大學(xué)更加充滿活力,充滿希望!
我代表學(xué)校向新同學(xué)的家長們,包括在典禮現(xiàn)場的和在遠(yuǎn)方的,致以誠摯的問候和感謝!迄今為止,在孩子們成長的道路上,一直是你們在陪伴。你們看著孩子不斷成長,從小學(xué)、初中到高中,從小升初、中考到高考;你們與孩子們一起經(jīng)受磨煉,孩子們考試分?jǐn)?shù)的起落變化曲線,就是你們心情的上下顛簸曲線。我猜想,在高考的那幾天,你們可能比孩子更緊張;在看到錄取通知書時,你們可能比孩子更喜悅。十二年啊,你們終于熬到了這一天!同學(xué)們,我提議:把你們的掌聲,把你們深深的感恩,送給天底下最疼愛你們的人,你們的父母!
各位家長,你們有的來自北京,有的來自外地;有的來自城市,有的來自農(nóng)村;有的是教授,有的是農(nóng)民;無論你們之間有著怎樣的不同,現(xiàn)在,你們都有了一個共同的稱號:農(nóng)大學(xué)子的家長。在這個典禮之后,你們揮揮手,就把背影留給了孩子,把孩子留在了這里。從此,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)這六個字,就對你們有了一種特殊的含義,有了一種不一樣的感覺你們會在微信上關(guān)注,你們會在睡眠中夢見。這里,就有了你們的無限寄托;這里,就有了你們的無比牽掛。
讓我來想一想,你們有哪些寄托和牽掛。
各位家長首先牽掛的,應(yīng)該是孩子的生活問題,尤其是吃飯問題民以食為天嘛。在這方面,請你們放心。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是干什么的?就是解決吃飯問題啊。讓人民吃得飽、吃得好、吃得安全、吃得健康,這是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的核心使命。盡管我校各個專業(yè)的教授們,并不專門研究各個食堂的飯菜問題,但是,我校學(xué)生食堂的飯菜,倒確實一直享有很好的口碑,是畢業(yè)生們懷念母校的重要原由之一;網(wǎng)上也流傳過不少有趣的段子,都是美好的真事。當(dāng)然,也不排除會有這樣的情況:有一天,孩子在電話中對你們說:食堂的飯菜挺好不過比起媽媽做的,還是差遠(yuǎn)了!不管這話是真是假,我都給點贊。
同吃飯問題比較,其他生活問題就更簡單了。我們的圖書館、教室以及宿舍,都是冷暖有度,該熱的時候熱,該涼的時候涼。在經(jīng)濟方面,更不必?fù)?dān)心,國家和學(xué)校有各種獎助項目,確保每一個學(xué)生都不會因經(jīng)濟問題而影響學(xué)業(yè)??梢赃@樣說:入學(xué)報到時的綠色通道,會一直開到畢業(yè)。
家長們的另一個牽掛,也是更重要的牽掛,應(yīng)該就是孩子的學(xué)業(yè)問題了,是對孩子未來職業(yè)發(fā)展的期望。你們每一個人,都有著同樣的希望,希望孩子上一個好大學(xué),學(xué)一個好專業(yè),有一個好前途。此刻,你們坐在這里,心里也許踏實了,也許還有若干不踏實。
什么是好大學(xué)?中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就是好大學(xué)!這是真話,不是大話。好大學(xué)的根本標(biāo)志是有好老師、好學(xué)生,以及好的校風(fēng)、制度和設(shè)施條件。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教師的學(xué)術(shù)水平實力,比你們想象得還要好。我舉幾個公認(rèn)的重要指標(biāo)說明一下:我校教師的數(shù)量較少,在985大學(xué)中居第36位,在211大學(xué)中居70位以后;而我校獲得國家科技大獎的數(shù)量,近5年累計在全國高校位居第6;在國際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量,累計也位居第6位;全國排名第一的學(xué)科數(shù)量,位居第4位;進入ESI國際學(xué)科排名前千分之一的學(xué)科數(shù)量,并列全國第7位,其中的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科已經(jīng)進入了世界大學(xué)的前3位;等等。老師的人數(shù)少,但是成果卻很多很大,這就是我校老師水平的顯示。社會上對我校的學(xué)術(shù)實力了解不夠,除了傳統(tǒng)習(xí)見的影響之外,還有一個原因:我校的進步比較快,社會的目光有點跟不上。
至于好學(xué)生,就是你們了各位新同學(xué)!今年我校新生的高考成績,又創(chuàng)歷史新高,平均超過一本線約99分,比去年提高了12分多。高分?jǐn)?shù)的含義是什么?是聰明,是勤奮。你們又聰明,又勤奮,還不是好學(xué)生嗎?!你們是百里挑一的好學(xué)生。只要你們繼續(xù)聰明(這個,我不懷疑),繼續(xù)勤奮(這個需要你們自己來證明),你們就會繼續(xù)是好學(xué)生。至于好制度和好校風(fēng),表現(xiàn)在很多方面,具體如何,你們慢慢就會知道和體驗到了。對了,校園網(wǎng)上的校長信箱,是一個答疑、投訴、建言的好地方,是我校校園民主文化的一道風(fēng)景,你們不要錯過了。
什么是好專業(yè)?同樣是大家都非常關(guān)心的問題。我可以告訴大家,無論你們報考我校的是什么專業(yè),無論是農(nóng)業(yè)、食品等主流專業(yè),還是傳播學(xué)、數(shù)學(xué)等非主流專業(yè),都是好專業(yè)。這同樣是真話,不是大話。大家心目中的好專業(yè),標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?對此,可以有不同的理解和表述。我的表述是:好專業(yè),就是大學(xué)畢業(yè)時,如果考研的話,會考到好學(xué)校;如果找工作的話,會找到好工作。這個表述,可能不夠高大上,但在絕大部分人心里,應(yīng)該是認(rèn)可的。我校最新的數(shù)據(jù)表明,本科畢業(yè)生中,40%進入了國內(nèi)名校深造,18%到國外名校深造;而直接就業(yè)的學(xué)生,平均每人獲得3個就業(yè)錄用通知。涉農(nóng)類的主流專業(yè)不必說了,即便是傳播學(xué)這樣的很小的非主流專業(yè),就業(yè)優(yōu)勢也很強,我們的畢業(yè)生進入到了各大主流媒體,包括新華社、中國新聞社、中央電視臺、光明日報社以及主要站等。
不過,我在說我校所有的專業(yè)都是好專業(yè)時,往往后邊還有一句話,還有一個限定條件:只要你學(xué)的專業(yè),是你喜歡的。這是一個極端重要的前提條件。其實,專業(yè)沒有好壞,只有對錯。對的專業(yè),就是適合你的專業(yè),就是你擅長而喜歡學(xué)的專業(yè)。學(xué)你所長,學(xué)你所愛,你就會有激情,去廢寢忘食地學(xué),去以苦為樂地學(xué)。在中國農(nóng)業(yè)大學(xué),只要你選對了專業(yè),學(xué)到極致,你就一定會有好前途,會有大出息想考研、想出國、想找工作,都會有好結(jié)果。
接下來的問題就是:如果高考時專業(yè)選錯了,入學(xué)后發(fā)現(xiàn)不喜歡,怎么辦?大學(xué)新生選錯專業(yè),很常見。對于高中生來說,大學(xué)專業(yè)都是些什么菜,哪一盤最對自己的胃口,不那么容易弄清楚。于是,很多人就盲聽盲信,向著熱門專業(yè)和好聽的專業(yè)去,出錯也就難免。不久前就有媒體報道,某地高考中出現(xiàn)了考霸,從國內(nèi)頂尖高校退學(xué),今年又高分重新考回去了。為什么要退學(xué)重考呢?就是當(dāng)初的專業(yè)沒有選對胃口,想轉(zhuǎn)專業(yè),學(xué)校不讓。
我不知道你們中間,是否也有這樣的考霸。不過,即便有,也不需要。因為,在中國農(nóng)大,你可以自由轉(zhuǎn)專業(yè)。具體是:新生入學(xué)半年后,如果不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),可以在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)。轉(zhuǎn)出的院系專業(yè)不得限制,轉(zhuǎn)入的院系專業(yè)在既定的名額內(nèi)不得限制,申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生不受任何成績的限制包括高考成績和入校后的成績。即便有掛科也沒有關(guān)系;事實上,越是有掛科的學(xué)生,越鼓勵轉(zhuǎn)專業(yè)。這當(dāng)然不是鼓勵掛科,而是考慮到掛科的原因,通常是因為不喜歡現(xiàn)專業(yè),所以更需要轉(zhuǎn)專業(yè)。我校堅信這樣的理念:讓每個學(xué)生都學(xué)其所長、學(xué)其所愛,是因材施教的要求,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求,更是以生為本的基本體現(xiàn)。這項政策自20__年實行以來,每年有10%—15%的學(xué)生轉(zhuǎn)換了專業(yè),轉(zhuǎn)到了自己最喜歡學(xué)的或者比較喜歡學(xué)的專業(yè)。自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策意味著,在中國農(nóng)大,每個同學(xué),都能夠?qū)W到最好的專業(yè)!
各位新同學(xué),大學(xué),是個大機遇。在你們未來的人生中,還會有很多重要機遇,影響很大。但是,沒有哪一個,會比大學(xué)更重要。因為,沒有大學(xué)這個基礎(chǔ),后邊的那些就都不可能發(fā)生。把大學(xué)上好,你將受益一輩子;你會因大學(xué)而改變命運,改變?nèi)松?,同時改變世界。
各位新同學(xué),你們的大學(xué)生活模式,已經(jīng)正式開啟。這將是一個無比美妙的過程。希望你們不負(fù)大學(xué),不負(fù)青春;做天下之英才,解民生之多艱;改變自己的人生,造福別人的人生。今天,走進了我們的課堂,就走進田野金色的希望;明天,走出我們的校門,就擔(dān)起天下的飽暖安康!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇7
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天對你們而言,是一個意義非凡的日子,因為從今天起,你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨v程將正式開啟,這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達(dá)到的高度,關(guān)系到你們一生的幸福。同樣,對華東師大而言,今天也是一個嶄新的起點,它不僅是一個新循環(huán)的開始,更重要的是從今天起,學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約,我們會承擔(dān)起責(zé)任,努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件,努力支撐你們的成長和發(fā)展;而你們,親愛的同學(xué)們,從此也將和華東師范大學(xué)這六個字榮損與共,緊密相連。
在這個屬于你們,同時也屬于華東師大的重要時刻,請允許我代表所有師大人,向20__級全體博士生、碩士生和本專科生,表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學(xué)業(yè)上再上臺階!歡迎你們成為華東師大大家庭的一員!
前天迎新的時候,我遇到了一位來報到的軟件學(xué)院的男生和他的父母,在知道我是校長之后,男生的父親很自豪地告訴我,他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生,當(dāng)有人問他為什么又把孩子送來的時候,已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來,對我說:因為他喜歡這所大學(xué)。這位家長肯定無法想象那一瞬間,我有多感動。親愛的同學(xué)們,在今天這個場合,除了向你們表示祝賀和歡迎之外,我還特別想對你們表示感謝,感謝你們和你們的父母對學(xué)校的信任,我們會通過接下來的努力證明,你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中,我遇到了很多同學(xué),有的同學(xué)甚至是坐了30多個小時的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我,他們非常開心,終于來到了學(xué)校,終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會這種心情,我知道,從接到錄取通知書的那一刻起,你們就已經(jīng)開始了對大學(xué)的想象,開始了對未來的思考:大學(xué)是什么?華東師大是一所怎樣的大學(xué)?大學(xué)時光該如何度過才最有價值?對于這些問題,當(dāng)你們走完這段人生歷程,從這個校門中走出去的時候,每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點毋容置疑,那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好,首先取決于你們的參與,取決于你們的努力。
作為校長,也作為你們的學(xué)長,在我們彼此期待的這個時刻,我也同樣興奮,同樣激動不已:大學(xué)能夠給你們一些什么,你們又能夠給大學(xué)帶來怎樣的風(fēng)景?
大學(xué)的美好在于,每年的這個時候,都會有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗與經(jīng)歷,像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里,他們通過閱讀經(jīng)典,培養(yǎng)人文情懷,感受“生命的精神交往”;通過研習(xí)學(xué)術(shù),形成理性思維,創(chuàng)獲智慧與真理;通過課堂內(nèi)外的討論思辨,學(xué)會獨立思考,獲得精神的自由;通過社會實踐,陶冶情操,實現(xiàn)自我完善;通過朝夕相處,收獲一輩子的友誼,甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在,因?qū)W生而發(fā)展,因為一年又一年新鮮血液的補充,而青春常駐。
華東師大就是這樣一個美好的所在,但她的美好不止于此。
我想告訴你們,華東師范大學(xué)的“師”是“老師”,是“學(xué)高為師”的“師”,但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會精英,但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?!按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就,而更在于他是一個“大寫的人”。這一點,是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。
同樣,華東師范大學(xué)的.“范”既是“身正為范”的“范”,是為師的“典范”和“垂范”,但更是一種“范兒”,是氣度,是勇氣,是敢為人先的視野,是對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué),學(xué)校的三十多個國家和省部級重點實驗室、重點研究基地和無數(shù)個參與學(xué)術(shù)科研的機會將向你敞開大門;包括院士、千人、長江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌?,隨時愿意與你們切磋交流,發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰銈儯P(guān)心你們的成長。
作為國內(nèi)國際化程度最高的大學(xué)之一,這里每年為你們提供了上千個“走出去”的交流機會,也容納了五千名“走進來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流,尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué),讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學(xué),一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”,傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷,更是師大為每一個學(xué)生的自由和充分的發(fā)展,為民族和社會的進步不懈努力的責(zé)任和承諾。
同學(xué)們,華東師大還有很多的驚喜,在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是,此刻,你們站在這里,你們完全有理由感到驕傲,因為你們已然是這份美好中的一部分!
然而,一所大學(xué)有多好,取決于已有的積累,更取決于你們的努力。最近一段時間,我一直在思考,作為校長我應(yīng)該在這個場合對你們說些什么? 想說的話很多,但歸結(jié)起來,最重要的是以下三點:
第一,學(xué)會學(xué)習(xí),追求卓越。我毫不懷疑,今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識的能力,然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識的簡單獲取,更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識的同時,不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程;不要錯過校園里每年上百場大師名家的學(xué)術(shù)演講;不要忘記在課堂之外,圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所;也請務(wù)必牢記,在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié),會讓你的能力、眼界、品位,甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化,會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn),飛得更平穩(wěn)。
第二,學(xué)會參與,全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩,但如果你只是旁觀者,那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才,而師大所提供給你們的,恰是一個個充滿機會和可能的平臺。我希望通過豐富多彩的社會實踐、公益活動和社團活動,你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力,更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義;我希望你們知道,一個人知識再多,能力再強,如果沒有幫助他人、服務(wù)社會的情懷,則他的人格仍然是殘缺的,到任何時候也稱不上是真正的精英,而且也不會有真正的人生幸福。
第三,學(xué)會寬容,完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔,也是現(xiàn)實的小社會。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔,更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實變得更美好。進入大學(xué),就意味著進入了一種集體生活的狀態(tài),我希望你們能夠把握好這個機會,在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中,學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會欣賞不同之美;我還想告訴大家,即使是大學(xué),也會有很多的不完美,甚至還會有矛盾沖突,我希望大家能夠?qū)W會用積極的心態(tài),面對這些不完美,學(xué)會用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突,學(xué)會從不同意見中尋找并建立共識,在對美好的不斷追求中,實現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學(xué)們,從今天起,你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而,木必有節(jié),玉必有瑕,大學(xué)生活不會總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時候,請務(wù)必記得,我們就在你們身邊,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對誘惑,尤其是虛擬空間的誘惑的時候,請勇敢面對,在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友,他們都是你抵住誘惑的堅強后盾;當(dāng)然,如果你們在校園里遇到我,也請和我打個招呼,在路邊聊上幾句,讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁,分享你們的成功和喜悅。
再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng),離開父母的呵護,獨自面對新的環(huán)境??晌蚁嘈?,你們心中,師大的月亮一定會和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因為這里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師,有熱情開朗的同學(xué)和朋友,有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說,當(dāng)然,更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境,融入新集體,在這所不一樣的大學(xué)里,用不一樣的姿態(tài),去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛的同學(xué)們,請努力吧,從現(xiàn)在開始!謝謝大家。
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇8
老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們:
大家上午好!
在這個收獲希望的季節(jié),因為共同的追求與夢想,我們在電子科技大學(xué)會聚,隆重舉行開學(xué)典禮。今天,九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰,看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐,我既倍感欣喜,又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子,作為校長,我代表學(xué)校全體教職員工,真誠地祝賀你們,熱烈地歡迎你們!從今天起,“成電人”這個共同的名字,已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起!同時,我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝,感謝他們對成電的信任!
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),成電一直在努力:我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺,讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪;我們致力于完善教育體系,讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力;我們致力于數(shù)字化校園建設(shè),讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利;我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化,讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng);我們致力于拓展國際合作,讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們,作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué),成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面,你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前,當(dāng)你們進入高中學(xué)習(xí)時,就把高考當(dāng)成跑道終點的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑,爭取盡可能完美地沖線。終點過后,你們或歡呼雀躍、或悵然若失,感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束,而恰恰又是一個嶄新的開始!對于你們來說,高中生活已成往事,曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜,而諸如多年“全班拔尖,全校前茅”的光環(huán)或者壓力,高考帶來的榮耀或者遺憾,專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們,重新審視自我、準(zhǔn)確定位,將是你們進入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn),也是大學(xué)生活的“第一課”。
在未來幾年,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一,自由而寬廣的空間,將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué),你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了,上課少了、自學(xué)多了,必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一,無論是考研、留學(xué),還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中,也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的,就是處理好“長遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關(guān)系。面對這些問題,有的人會茫然無措,從而選擇隨波逐流;有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立,未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇,到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳;而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提,“長遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向,能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為,而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢,從而全力把它們有機地結(jié)合起來,在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學(xué)們,這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多,或大或小,需要你們慢慢去體會、去感悟,逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二,倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨,師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者;不應(yīng)只局限于記住和理解知識,而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實踐;不應(yīng)固守一種思維模式,而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題;不應(yīng)只想“這門課有沒有用”,任何知識與靈感碰撞在一起時,都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機會;不應(yīng)再問老師“這個知識點考不考”,切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷,把個人的求知欲局限在考場。第三,群英薈萃的大學(xué)校園,將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方,你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低,想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時,人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量:盡快融入新集體,讓自己不再行單影只;常存責(zé)任,讓自己不再率性而為;博覽群書,讓自己不致言談無味;強健體魄,讓自己不致無精打采、病假連連;學(xué)會聆聽,讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘;保持理性,讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課!親愛的同學(xué)們,成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn),在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,在美好和苦澀之間,在進步和彷徨之間,在成功和遺憾之間,找到自我,成就自我!
同學(xué)們,生命不是短程賽,沒有人能一夕成功;人生沒有彩排,每一刻都是直播。人生舞臺,有的演繹精彩,有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心,一個開放的頭腦,你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來,變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后,你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上,與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事,并對他們說:“成電改變了我的一生?!?/p>
謝謝大家!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇9
親愛的20__級新同學(xué):
大家晚上好!
九月杭城如詩如畫,充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加G20杭州峰會的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城、包容和諧之城,再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū),也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”,加入全球60萬浙大人的共同家園。
站在這個講臺上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對浙江大學(xué)的期待,對未來學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時間,這個世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實現(xiàn)偉大的進步,地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機器的結(jié)合正在開創(chuàng)新的未來。
我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專業(yè)的塑造,更加注重通識教育與專業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個性化的學(xué)習(xí)體驗更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動場所加速全球移動,伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強作用,實現(xiàn)多次數(shù)、多地點、多時段的學(xué)習(xí),實現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時代迎面而來,正在改變未來人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來高等教育的格局,改變未來學(xué)習(xí)的模式。
大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來的階梯。你們唯有學(xué)會學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來,學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。
學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹立正確的人生觀和價值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。
學(xué)校構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈,加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進與老師的互動交流,掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強化第二課堂的校內(nèi)實踐,聯(lián)合不同專業(yè)的同學(xué),增強創(chuàng)新與團隊合作精神;要強化第三課堂的社會實踐,聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求,在實干創(chuàng)新中快速成長;要強化第四課堂的國際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機會,提升全球化認(rèn)識與思維能力。希望你們,通過四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴大學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗,深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新互動?,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機會,主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時隨地進行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入絡(luò)平臺,快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過了解平臺的自主聯(lián)動,促進多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進的學(xué)習(xí)交互體驗,推動學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個認(rèn)知與意義建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大,牢牢把握學(xué)習(xí)機會和了解平臺,努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時光!謝謝大家!
迎接新生領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束語篇10
親愛的同學(xué),家長們:
晚上好!
歡迎來到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學(xué)!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來會怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬變,讓我們一同去思考這幾個問題。
同學(xué)們,大學(xué)的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語,由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來,大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,從單純的知識傳承,到發(fā)現(xiàn)新知,發(fā)明新技,服務(wù)社會,推動人類的文明和進步。但是,無論大學(xué)如何變化,學(xué)生始終是大學(xué)的主人,培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué),即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的大學(xué),也只是為學(xué)生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰(zhàn)自身的實踐,豐富多彩的校園文化生活,大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細(xì)心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔(dān)保你會有成功的人生,命運掌握在你自己手中!從今天開始,沒有人催促起床,沒有人督促作業(yè),甚至連缺課也可能沒有人知道,與中學(xué)不同,你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化,是你到大學(xué)的第一課,這門課非常重要,它將為你開啟學(xué)習(xí)掌握自己命運大門,這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問。
同學(xué)們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國為使命,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng),開創(chuàng)先河,被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫,人才輩出,氣勢如虹,已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里,你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育,與名家大師一起研修經(jīng)典,探求未知,與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海,規(guī)劃未來;你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內(nèi)心質(zhì)樸,聚集創(chuàng)造激情。浙大,有浙江根,有中國魂,有世界夢!
竺可楨校長曾這樣對新生講過:諸位在校,有兩個問題應(yīng)該自己問問,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業(yè),課堂上,老師也會教給大家一技之長,但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強大,成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運、引領(lǐng)未來的人。
同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備,未來充滿了神秘,也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來,人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來,我們比任何時候都更需要強大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽信似是而非的傳聞,也沒有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考?;ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時間參加集體活動,鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛,也有人說它豐盈、繁華。未來有一天,你會想起曾經(jīng)的浙大歲月,無數(shù)午夜的燈火,溫暖過學(xué)子的心靈,無數(shù)側(cè)畔的光影,問候過求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場的老師同學(xué),啟真湖畔的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進眼底,攝入手機,刻于心頭。
祝大家每天都過得快樂充實!
也提前祝大家中秋節(jié)快樂!
謝謝!
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