詩文誦讀比賽校長講話稿【精選8篇】

如何準(zhǔn)備詩文誦讀比賽校長講話稿?快來看看吧。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體，可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。以下是小編給大家?guī)淼脑娢恼b讀比賽校長講話稿，希望可以幫助到大家！

詩文誦讀比賽校長講話稿篇1

老師們，同學(xué)們:

大家晚上好!

今日紅星中學(xué)“千帆競發(fā)萬里揚波壯志豪情添錦繡，明日才俊十年磨劍百煉成鋼恩州大地競風(fēng)流”。為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化，進一步豐富校園文化生活，大力推進素質(zhì)教育，我校團委會、學(xué)生會、學(xué)校語文科組經(jīng)過精心的籌備，在今晚隆重舉辦高一年級詩歌朗誦比賽。在此，我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政和全體教職員工向我校高一級的全體師生致以誠摯的問候，并預(yù)祝今晚的比賽圓滿成功!

詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁。“詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也”，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達的藝術(shù)活動?；仡櫸易约撼砷L的歷程，許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸，詩句中的豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;如泰戈爾的““天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”;如冰心的“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！边@些優(yōu)美而深刻的詩句，無不讓我們深受啟迪。我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛詩歌，讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!

紅星中學(xué)是一所擁有著一流硬件設(shè)施和優(yōu)秀教師團隊的學(xué)校，是傳承文明的文化殿堂，是高等學(xué)府的人才基地，是鑄就成功的人生驛站，更是莘莘學(xué)子的溫馨家園。讓我們帶著自信又滿懷希冀的目光，環(huán)顧生機盎然寫滿輝煌的校園，仰望陽光灑金云淡風(fēng)清的蒼穹，為自己是省一級學(xué)校的主人而驕傲!同學(xué)們，我們?nèi)w教師將與你們一起，胸懷“樹雄心，開知識千重鎖;立壯志，破世界萬卷書”的豪情壯志，“硅步啟風(fēng)雷一籌大展凌云志，雄風(fēng)驚日月三載自能弄海潮”!

高一級的同學(xué)們，我們不會讓困難擋住了萬丈豪情，不會讓挫折熄滅心中的理想燈火，不會讓平淡的云霧遮住了我們滿天星斗一樣的才華!讓我們在未來的三年里努力拼搏，以務(wù)實的拼搏改寫自己的命運，以幸福和喜悅踏上他奮斗的征程，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概實現(xiàn)自己青春的夢想!同學(xué)們加油!名校不遠，快馬加鞭程程近;雷漢雖遙，錦上添花節(jié)節(jié)高。選手們加油!在今晚，我期待著你們的精彩表現(xiàn)!謝謝!

詩文誦讀比賽校長講話稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)：

大家好!

在20__年即將到來之際，我們初三級部全體師生共聚一起，成功舉行“慶元旦”詩歌朗誦比賽，并以此來迎接新的一年的到來。

首先，我要對精心組織這次活動的牛新勇老師、高倩老師表示衷心的感謝，對參與此次活動的組織和訓(xùn)練的崔慧老師、六位班主任老師、竇穎老師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。

剛才六個班的全體同學(xué)給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，使我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。希望通過活動來逐漸培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和集體榮譽觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。其次，要在以后的學(xué)習(xí)中掀起一股愛好朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。以陶冶我們的情操，鍛煉同學(xué)們的日?？谡Z表達能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。所以我希望此次活動以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的晨讀時間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、教師們元旦快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!也祝同學(xué)們在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得理想成績。

下面我宣布比賽成績：

謝謝大家!

詩文誦讀比賽校長講話稿篇3

老師們，同學(xué)們:

“詩雨”朗誦大會馬上就要落下帷幕了。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級。

我國是擁有上下五千年燦爛文明的古老國度，如果把我們的文明比喻成璀璨星空的話，那么詩歌就是夜空中最亮的一顆星。從《詩經(jīng)》、《楚辭》到漢樂府，到唐詩宋詞，再到五四運動后的現(xiàn)代詩歌，古往今來，詩歌一直都是中國文學(xué)史上的一曲華章，是我們傳統(tǒng)文化中的一段精華，是中華文明的一個縮影，也正因此，中國才能堪稱詩的王國!

領(lǐng)導(dǎo)指示我們要重視、繼承傳統(tǒng)文化，更為重要的是，還要把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，為今所用。作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢，我想，誦讀中華詩詞曲賦便是其中最好的選擇之一。同學(xué)們正值最佳讀書時期，記憶力處于黃金階段，一定要大量閱讀、大量背誦，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，積累了才會有收獲，踐行了才會有高品位，也就更有“文化味兒”!

從這一點上來說，我們今天舉辦的詩歌朗誦大賽意義是非凡的，是重大的：它給予了同學(xué)們展示自我文化積淀的舞臺，提供了展現(xiàn)綜合素質(zhì)的機會，豐富了大家的課外文化生活，同時，這也是我們臨沂一中校園文化建設(shè)的重要組成部分!

相信這次朗誦大賽一定能激發(fā)同學(xué)們誦讀詩歌和經(jīng)典的興趣和熱情!希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。

所以，我校要將這項活動一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩，讓“溫良恭儉讓，仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德代代傳承，生生不息。這也是學(xué)校、家長和社會對同學(xué)們的期待。

今后，我校會繼續(xù)開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮聰慧，施展才華;為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩!

最后，對與會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長們表示衷心感謝!

對本次活動辛勤的組織者表示誠摯的感謝!

再次對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

詩文誦讀比賽校長講話稿篇4

各位老師，同學(xué)們：

為了進一步推動我校的校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，激勵廣大青少年珍惜時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，煥發(fā)精神，積極向上。今天，我們繼上周三四年級歌詠比賽后，再次隆重集會，舉行五、六年級“快樂成長”集體詩歌朗誦比賽。經(jīng)過大家的共同努力，比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在此，我代表學(xué)校向精心組織，辛勤工作的政教處、班主任及各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝。向經(jīng)過認真準(zhǔn)備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績的各參賽班級表示最熱烈的祝賀！

比賽中，同學(xué)們抑揚頓挫，充滿感情的朗誦，仿佛把我們帶進了詩的意境，更使我們覺得新世紀(jì)的少年兒童是幸福的，快樂的。同時，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，經(jīng)予我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功，達到了預(yù)期目的，收到了良好的效果。

此次活動的開展，極大的豐富了學(xué)生文化生活，提高了學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，豐富了學(xué)生的語文素養(yǎng)。賽前各班根據(jù)政教處的要求，認真組織，精心輔導(dǎo)，本著人人參與，重在提高的原則，制定了本班朗誦方案，我現(xiàn)就本次比賽略做以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1、能以“贊美校園、贊美生活、快樂成長”為主題，內(nèi)容積極向上。

2、詩歌朗誦形式呈現(xiàn)多?；?，個性化：如班采用做為道具等班的造型等，為比賽添了不少色彩。

3、詩歌朗誦比賽中，同學(xué)們個個精神飽滿，激情飛揚，精彩的朗誦不時博得現(xiàn)眾的陣陣掌聲。

4、朗誦熟練、聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂，普通話標(biāo)準(zhǔn)、脫稿。

5、服裝整潔，隊列整齊，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，自然，能通過表情的變化反映詩歌內(nèi)涵。

不足之處：

1、有的班級準(zhǔn)備不充分，時間短，不熟練。

2、有的班朗誦形式單調(diào)，朗誦沒有激情里得有些生硬。3、有的班朗誦緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。

今后，我們將經(jīng)常開展此類活動，希望同學(xué)們能屏棄不足，發(fā)揚優(yōu)點，使我們的朗誦水平得到全面提高，用我們的雙手描畫前程，用我們的智慧創(chuàng)造未來。

謝謝大家！

詩文誦讀比賽校長講話稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩文朗誦比賽，將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動推向高潮。由于各個班級在班主任和語文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個班級精神抖數(shù)，斗志昂揚；語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來，顯示了一定的水平，整個校園飄溢出濃濃的書香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。

中華民族五千多年來，優(yōu)秀文化源遠流長，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話，做少年君子，做儒雅之人。

崇向“國學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個時期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動去品讀，養(yǎng)成讀國學(xué)的良好的習(xí)慣，通過讀國學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識視野，提升自己的文化魅力。

崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來一直被人們作為勵志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。

崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時代的不同，社會的進步，國學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時時代的局限，并不能代表先進的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。

首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書節(jié)一個系列，這也是開展崇向國學(xué)的開始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。

最后，我賦一小詩作為今天最后的總結(jié)：

品讀國學(xué)愈繁榮，

傳承文明花正開，

與時俱進人更濃，

腹有詩書氣如海。

謝謝！

詩文誦讀比賽校長講話稿篇6

各位老師、同學(xué)們：

為豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，激勵同學(xué)們繼承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立崇高理想，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典

傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備，班主任和語文、英語教師高度重視，精心培訓(xùn)，各班同學(xué)高度重視，充分準(zhǔn)備，比賽順利結(jié)束了，并取得了比較理想的成績?；顒与m然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了誦讀的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。通過英漢的誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的文章，才能精確表達自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感；還有一個目的就是通過開展朗誦比賽活動，培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣，提高我們的朗讀水平。堅信此次活動，必然對大家有所啟迪、有所促進，有所提高！

今后，我校會更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！

詩文誦讀比賽校長講話稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)；為了落實葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神，__中心校乘著和煦的春風(fēng)在__育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。

眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會的發(fā)展進步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的。奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂國憂民；認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的。進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校，走進每個班級，走進每個學(xué)生的心靈。

同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的.，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功！謝謝大家！

詩文誦讀比賽校長講話稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動以“書香X州，永興全民閱讀節(jié)”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。

下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。

今后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。

最后，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！

謝謝大家！