關(guān)于期末考試動員校長講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,以下是小編整理的一些期末考試動員校長講話稿,僅供參考。
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇1)
老師們、同學(xué)們:
從今天開始,各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然,既然是考試,并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認(rèn)真勤奮以外,復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃,準(zhǔn)備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點要求:
一、思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試,那么在期末臨近的三個星期時間里,要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí),端正自己的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校紀(jì)律,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。
二、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率。
屈指算來,短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這三周,是非同尋常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這21天,扎扎實實度過這21天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這21天里,復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事,21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標(biāo)!說到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,全力以赴做
要從思想上重視這次的期末考試好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
三、對復(fù)習(xí)提出幾點要求
1、做到“兩用”。
用心掌握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時間比較短,課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多,同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí),把全身心地放在學(xué)習(xí)上,用心掌握學(xué)習(xí)方法,
用心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說,可能有的同學(xué)會覺得比較悶,課堂上有很多的時間是講解分析練習(xí)題的,或者是做練習(xí)的,可能會覺得沒有什么意思,學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容,于是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學(xué)聽課??墒?,上復(fù)習(xí)課時,教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認(rèn)識到因為基礎(chǔ),所以重要;因為是難點,所以重要;因為容易出錯,所以重要。這么重要的知識,你怎么能夠漏聽呢?你有沒有想過,只要你認(rèn)真聽一聽,你會有新的發(fā)現(xiàn),學(xué)到新的知識,你的成績會有更大的提高呢?請同學(xué)們仔細(xì)地想想自己,你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢?或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,那從現(xiàn)在起,請用心聽課。
用心學(xué)習(xí),用心聽課了,還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點時間,更多是要在課后,在家里的時間學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,課后我們還要用功學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優(yōu)異成績。
2、交兩位好朋友:
和時間做好朋友。 復(fù)習(xí)時間很緊,在這個時候,我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,盡可能放多些時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時,也不可能每一科目都用上同樣多的時間,要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點上,同時還要合理安排時間,記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會,這樣可以保持良好的精神狀態(tài),使復(fù)習(xí)收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時,我們要善于發(fā)揮團結(jié)互助的精神,要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用,小組長要在競爭意識,有團結(jié)意識,團結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組,認(rèn)真抓好知識的過關(guān)檢測,幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進(jìn)步,爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績,爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
四、復(fù)習(xí)要有方法
1、分析要準(zhǔn),要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些?因為成功的.起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。
2、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。
3、重視糾錯本,重視總結(jié)。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關(guān),落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。
5、要學(xué)會舉一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí),苦學(xué)是基礎(chǔ),實學(xué)是根本,巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動口,不懂就問,不留隱患。我們要勤動手,俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”,如果平時動手不到位,考試中就會出現(xiàn)“看到題,題題會;做起來,題題難”。我們要勤動腦,不斷總結(jié),不斷積累。要在“實”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時,要注意勞逸結(jié)合,注意加強體育鍛煉,保證擁有充沛的精力,從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當(dāng)作期末考試,這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一定會有收獲!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇2)
列位教員:
大家好!
彈指一揮間,陪伴著即將敲響的新年鐘聲,一個學(xué)期的工作即將落幕!一個學(xué)期來,我的心中時刻充滿著感激:起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動,有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動,辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任;有辦事踏結(jié)壯實,默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動,劉芬教員,身兼兩個不同班的語文,忍辱負(fù)重,堅持中午下班教誨!簡鳳嬌教員,與學(xué)校保留高度一致,不把一時的不適應(yīng)當(dāng)牢騷,教學(xué)成績名列前茅!姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn),上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點評也是冠軍!
我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個協(xié)調(diào)的集體,我們崇尚:“歡愉師作,歡愉學(xué)習(xí)”,可是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。現(xiàn)在期末考試的.精彩大幕已經(jīng)開啟,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨,以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸?!敝灰覀冊谟邢薜臅r間里,凝心聚力、連合拼搏,我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。
同志們,時至今日,我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻,讓我們果斷信心,面臨挑戰(zhàn),不找飾辭,繼續(xù)前進(jìn)吧!無論前進(jìn)的路途何等崎嶇難行,無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去,面臨期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識,聯(lián)袂并肩,頑強拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅信,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿?,我們的輝煌一定可以或許造就!奇跡一定可以或許降生!到時我們煮酒論英雄,把酒言歡!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇3)
一、樹立必勝信心
面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌?!耙环指?,一分收獲?!边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實力,相信自己的潛力!
在過去的幾個月里,學(xué)科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學(xué)和老師的共同努力,全體同學(xué)知難而進(jìn),迎難而上,攻克了一個又一個難關(guān),同學(xué)們勤學(xué)苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步,因此我們理當(dāng)充滿信心!
二、講究復(fù)習(xí)方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識,取得了很大進(jìn)步,但是復(fù)習(xí)方法也很重要。
正確合理的復(fù)習(xí),將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到
一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。
每個學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復(fù)習(xí)時一定要做到凡是教材上的知識,都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個同學(xué)可以根據(jù)自身實際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,制訂復(fù)習(xí)計劃,合理分配時間,確保知識點沒有任何漏洞。
二是重點復(fù)習(xí)有突破。
各科都有重點。平時老師講課時均予以強調(diào),同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要,考試頻率高,應(yīng)該多花時間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯(lián)系,精練相關(guān)習(xí)題予以強化。
三是犯過錯誤不重犯。
平時練習(xí)和考試中,我們常??梢园l(fā)現(xiàn)知識上的漏洞。我們在老師的'指導(dǎo)下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時,往往提到錯題復(fù)習(xí)的重要性。有心的同學(xué)平時就建立有錯題集?,F(xiàn)在我們在復(fù)習(xí)階段,就應(yīng)該把錯題系統(tǒng)地整理,認(rèn)真地練習(xí),切實保證錯題不重犯。
三、抓緊時間不放松
有信心,有方法,更需要落實。這就需要我們珍惜時間。
的確,在智力相當(dāng)?shù)那闆r下,誰投入時間多,誰的成就大,誰成功的可能性就大。
現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周,各科的任務(wù)都很艱巨,這就需要我們抓緊時間,分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好復(fù)習(xí)工作。
同學(xué)們,讓我們充滿信心,抓緊時間,合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃,沖刺期末考試,以優(yōu)異的成績向家長、老師和學(xué)校報喜!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇4)
老師們,同學(xué)們:
早上好!
光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。
那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:
1、有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足。
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。
對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的`同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。
因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>
4、不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài)。
尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。
最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇5)
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!
期末馬上就要來臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我們在這里召開期末動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:
一、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的.區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生地唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己地位置,但我依然想說,盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,人生地路其實是一段段地,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣地,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易地,盡情玩樂也是痛快地,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞地,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心地是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報,那就嘆息一下上帝地不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外地成績,那就為自己地幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。(孔子對人生地規(guī)劃)
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的`就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
三、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話,他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,自以為應(yīng)該有個好分?jǐn)?shù),但實際得分卻不理想,其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時地訓(xùn)練中。由于平時只動口,不動手,導(dǎo)致考場上“一看就會,一做就錯”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場想改正,但已經(jīng)力不從心,無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,拿到卷面分,獲得高分,功夫應(yīng)該下在平時,從寫好每一個字,練好每一道題,做好每一張卷子做起。
就規(guī)范性地問題,今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點:
1、抓好書寫。
即把字寫清楚,符號數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2、抓好格式。
格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
3、抓好步驟。
解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。
4、抓好簡練。
就是要做到語言簡明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。
5、抓好整潔。
即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;罢蹠r直須折,莫待無花空折枝。”
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇6)
同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:“充分準(zhǔn)備、收獲碩果”。
同學(xué)們!期末考試即將來臨,此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué)。
請注意,現(xiàn)在安排有所調(diào)整:初一初二的地理、政治原定考試時間為14:20—15:20現(xiàn)改為14:30—15:30,其余不變。而考試形式:1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”,和期中考試一樣,每班將有學(xué)號小到大19位同學(xué)到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考,每位同學(xué)在自已班級參加。
同學(xué)們,期末考查、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試考查成績是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以希望同學(xué)們要高度重視,認(rèn)真對待。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中,要積極準(zhǔn)備,做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點:
1、有效復(fù)習(xí),查漏補缺
要想取得優(yōu)異成績,自然離不開平時的努力,這些都為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時的最后沖刺,顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上,老師會對整個學(xué)期知識的全面梳理,同學(xué)們一定要認(rèn)真重視,利用這個機會將思緒梳理清晰;并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外,同學(xué)們還需要結(jié)合平時的`練習(xí),找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足,查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是,同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確重點。遇到不理解的問題,記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,直到弄懂為止。
2、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時間長,并不代表成績一定好,關(guān)鍵在于會學(xué)習(xí)、有效率。所以,同學(xué)們在這個階段尤其要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。如果只是長時間看書,不注意休息,不參加體育活動,就會導(dǎo)致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降,最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間,爭取事半功倍!
3、放松心情,嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn),自然熟知臨場發(fā)揮的重要性。如果思想負(fù)擔(dān)過重,即使平時學(xué)得再好,復(fù)習(xí)再充分,也會影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時,不要過于緊張,不要總想著成績的好壞,應(yīng)該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次,要正確對待考試??荚?,是對同學(xué)們平時學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測,是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實反映。這就要求同學(xué)們在考試中獨立、認(rèn)真去答卷。
此外,對待考試的態(tài)度和行為,也可以反映出一個人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規(guī)定要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),是對每一位同學(xué)負(fù)責(zé),而三自考試正是對同學(xué)們?nèi)似返目简?。希望同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,樹立和發(fā)揚達(dá)立學(xué)生的光輝形象。
最后祝同學(xué)們充分準(zhǔn)備、收獲碩果。
謝謝!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇7)
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《知道,更要做到》。
正如這個題目一樣!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持衛(wèi)生,我們知道要愛崗敬業(yè),我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡單,難的是把一件簡單的事一直做好!
在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標(biāo),是你點起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點起腳尖”,是因為做任何事情,都要付出努力,不勞而獲的.東西,也很容易會失去!之所以是點起腳尖“就能摘到”,是因為目標(biāo)不是空想,也不需要宏大,而是實實在在付出后,就會有收獲的東西。
老師舉一個例子,如果滿分100分的考試,你現(xiàn)在只能考60分,于是你就制定了一個目標(biāo),努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因為40分的提升幅度不切實際!但是,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個月就是20分,兩個月就能完成40分的差距了,這樣的目標(biāo),可行多了!
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久?你制定好自己的目標(biāo)了嗎?如果有,你又做到了多少呢?
老師們,同學(xué)們,讓我們腳踏實地,知道,更要做到!用一個個“小目標(biāo)”,成就自己的“大夢想”吧!
謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇8)
敬愛的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項:
首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的.重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機切實掌握雙基知識,要重視對知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己,不但要聽懂,更要會做。
再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時間作為保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細(xì)說,我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇9)
老師們,同學(xué)們:
一個學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了盼望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學(xué)期以來的教學(xué)活動的總結(jié),既是評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要根據(jù),也是檢測教師授課質(zhì)量的.重要手段,因此全體教師必需充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最終三周復(fù)習(xí)的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理支配;要勤于思索,查漏補缺;要鼓足信念、有始有終;要切實減負(fù)、追求實效,力爭各科的復(fù)習(xí)到達(dá)預(yù)期效果。
盼望每一個同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早預(yù)備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時間,仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信念,仔細(xì)分析試題,認(rèn)真推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要仔細(xì)思索。做到基礎(chǔ)題拿總分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和主動的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
另外,建議同學(xué)們在緊急的復(fù)習(xí)中,要把握松馳有度,勞逸結(jié)合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優(yōu)異的成果。
友愛的老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的士氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇10)
老師們、同學(xué)們
早上好:
本學(xué)期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長對老師們和同學(xué)們在過去的一學(xué)期中取得的成績作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。我高興,691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰,全校師生員工齊心協(xié)力,出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)水平在區(qū)、市處于領(lǐng)先地位,真正實現(xiàn)了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,我們在取得成績和榮譽面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學(xué)參觀回來后跟我們講,有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個大字作為班訓(xùn),于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開始;你們是出色的,因為你們已經(jīng)付出;讓新城、讓我感動的是你們,因為沒有你們就沒有新城的今天,但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的,肩頭的擔(dān)子也是很重的,你們將代表新城迎戰(zhàn),我想,只要咱們并肩攜手,有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo),有4位班主任和13位老師的努力,有全校師生員工的大力支持,瑞雪兆豐年,我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行,始于足下;萬里之堤,潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯,全盤皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來說,它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過關(guān),過程是否扎實認(rèn)真。對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,從而總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來說,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,調(diào)整決策,把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階。所以,全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極行動,科學(xué)安排,高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項工作。
借此機會,我想和同學(xué)們談三點想法:
一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試并不可怕,考試和平時作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已??荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然,也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然,認(rèn)為都是學(xué)過的東西,沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了,其實這種想法是不恰當(dāng)?shù)?。大家都知道,孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學(xué)習(xí)任務(wù),如果最初能及時復(fù)習(xí),遺忘率就比較低,如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要,但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個科學(xué)的'復(fù)習(xí)計劃,既要全面系統(tǒng),又要重點突出;既要復(fù)習(xí)知識要點,又要鞏固能力要點;既要充分重視,又要防止加班加點;既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。
二是考場上要有一個好策略??荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識與能力,也考驗學(xué)生的心理素質(zhì),有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功,由于考試緊張,所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷,每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣??陀^分析問題與成績,不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實狀態(tài),而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績雖然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,有的是因為內(nèi)容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭,書寫工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
總之,我們要抓住期末考試這個契機,全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,考試過后,正確看待分?jǐn)?shù),客觀分析,及時調(diào)整,不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著,并快樂著!”
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會,春節(jié)快到了,我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快,新春快樂!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂!
謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇11)
老師們、同學(xué)們:
大家好!
緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機會,給同學(xué)們提幾點建議和要求:
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標(biāo)。
態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別,就是他們的斗志和目標(biāo)。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的.,有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。
第二是要合理安排時間,自主安排復(fù)習(xí)。
同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)要主動,不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),扎實做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎(chǔ),重視方法。
掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò),并以此次期末考試為契機,主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴充和總結(jié)。
第四是深入挖掘,深化知識。
在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點,不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè),還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應(yīng)對。
“考試,六分考實力,四分考心理。”對每個同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點,我想強調(diào)誠信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過一次考試,都要認(rèn)真總結(jié),從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),激勵自己邁向新的高峰!
最后,預(yù)祝大家期末考試考出滿意成績。
謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇12)
同學(xué)們:
你們好!
期末考試的號角已經(jīng)吹響,我們從現(xiàn)在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個同學(xué)人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!
我想對同學(xué)們提幾點要求:
1、 自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
2、 超越對手,朝著目標(biāo)奮力拼搏
我們已經(jīng)有了競爭對手和具體目標(biāo),接下來就是付諸行動——認(rèn)真上好課,自覺復(fù)習(xí)。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就立即行動!
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
在復(fù)習(xí)期間,我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的.強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
4、全身心地投入
期末考試與我們距離將越來越近,我們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。
要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí),下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見:
1、重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便復(fù)習(xí)。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
6、要注意勞逸結(jié)合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
親愛的同學(xué)們,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇13)
同學(xué)們:
在這隆冬季節(jié)里,在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,草兒全都枯萎了,許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中顫栗。這時,只有那蒼勁的松柏,依然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),我們校園里的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力量。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?
我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的.錯題,以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢?
①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”
②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。
③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。
①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。
③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個差生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點,幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績,新進(jìn)步!
關(guān)于期末考試動員校長講話稿(精選篇14)
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試即將到來,各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了確保期末考試的順利進(jìn)行,提高復(fù)習(xí)效果,我在此提出以下幾點建議和要求供大家參考:1.制定合理的復(fù)習(xí)計劃:根據(jù)每門學(xué)科的重要程度和自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,制定合理的復(fù)習(xí)計劃。合理分配時間,集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。2.定期復(fù)習(xí):不要等到考前才開始復(fù)習(xí),而是要在整個學(xué)期中定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這樣可以鞏固知識,避免堆積。3.多種復(fù)習(xí)方式:復(fù)習(xí)不僅僅是死記硬背,還應(yīng)該結(jié)合做題、總結(jié)筆記、討論等方式進(jìn)行。多種復(fù)習(xí)方式有助于加深理解和掌握知識。4.尋求幫助:如果遇到難題或者有不理解的地方,及時向老師、同學(xué)或者家長尋求幫助。不要抱著問題放任不管,及時解決可以避免積壓和影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。5.注意身心健康:復(fù)習(xí)期間,要合理安排作息時間,保證充足的睡眠和適度的運動。同時,注意飲食均衡,避免暴飲暴食或過度飲食。6.保持積極心態(tài):復(fù)習(xí)過程中可能會遇到困難和挫折,但要保持積極的心態(tài)。相信自己的能力,相信付出努力會有回報,保持信心和決心。希望以上建議能夠幫助大家更好地備戰(zhàn)期末考試,取得優(yōu)異的成績!
首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。
期末考試是一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)與檢閱,也是評價同學(xué)們學(xué)業(yè)成績的重要依據(jù)。通過期末考試,我們可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)問題并研究解決方法,以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。此次期末考試由我校自行制卷,并參與了郴州市統(tǒng)一組考。自我校創(chuàng)辦以來,在過去三次縣級統(tǒng)一考試中,我們的綜合分?jǐn)?shù)一直位居全縣第一。現(xiàn)在,我們又將面臨一個新的挑戰(zhàn),是否能再次取得輝煌的成績,關(guān)鍵在于我們座上的每一位同學(xué)。請問,你們是否有信心再續(xù)輝煌呢?
第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只剩下6天了,我們的時間緊迫。因此,我們需要將期末考試的復(fù)習(xí)置于重要位置,以期末考試為核心,爭取取得優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)。我們要明確必須做的事情和可有可無的事情,并制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間、認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。對每個人來說,時間都是平等的,每位同學(xué)都有相同的上課時間、晚自習(xí)時間和課外時間。因此,誰能合理安排學(xué)習(xí)時間就顯得非常重要。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機械的'重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機扎實基本知識、基本技能,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、在我們積極備考期末考試的同時,每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。常規(guī)紀(jì)律不僅是取得優(yōu)異成績的前提和保障,更是我們學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展人才的明確準(zhǔn)則,符合“德智雙全”的期望。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是學(xué)校風(fēng)氣的具體體現(xiàn)。沒有良好的考風(fēng)就不可能有好的學(xué)風(fēng),而沒有好的學(xué)風(fēng),也就無法保證高水平的教學(xué)質(zhì)量。不正當(dāng)?shù)目硷L(fēng)實際上給刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的學(xué)生造成了傷害,同時也放縱了那些投機取巧、不努力學(xué)習(xí)、作弊現(xiàn)象的存在。更嚴(yán)重的是,這種現(xiàn)象不僅對學(xué)生們造成了負(fù)面影響,也給善良家長們帶來了極大的傷害。因此,學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設(shè),始終堅持嚴(yán)格的考試要求和紀(jì)律,積極推動形成良好的考風(fēng)。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!