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優(yōu)秀高中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步交流會(huì)講話(huà)稿

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優(yōu)秀高中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步交流會(huì)講話(huà)稿

  如果每一個(gè)人都缺乏恒心,沒(méi)有面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持,那豈不少了很多發(fā)明與創(chuàng)造?人類(lèi)的進(jìn)步砌不要慢了很多?堅(jiān)持就是勝利,這是永遠(yuǎn)不變的真理!那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】一

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績(jī),我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績(jī),我覺(jué)得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒(méi)有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識(shí)點(diǎn),公式勾畫(huà)出來(lái)。還有那就是例題,我通??吹嚼}的時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái),把題目抄上,然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解,把題目做出來(lái)再和書(shū)上的答案對(duì)比一下,如果結(jié)果正確,就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)的做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問(wèn),解答疑惑。

  二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,邊聽(tīng)邊記好筆記。

  以上語(yǔ)文課為例,我們?cè)谏险n的時(shí)候,除認(rèn)真聽(tīng)老師講述外,還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋?zhuān)⒓由钣∠?,?qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)的時(shí)候不打斷他說(shuō)話(huà),要認(rèn)真聽(tīng),思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫(xiě)作方法做清楚的記錄,不要寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單,到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫(xiě)的是什么,以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。

  三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的每一門(mén)功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫(xiě),加強(qiáng)記憶。

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞,在三五天內(nèi)遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫(xiě),記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)還是要被老師留下的,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背,聽(tīng)寫(xiě)不過(guò),但在老師那里,不過(guò)幾分鐘的時(shí)間就過(guò)了,為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時(shí)間,還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識(shí)的還是你們,而不是老師。加緊努力吧

  我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的

  老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”謝謝大家!

  【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家好!

  能夠站在這個(gè)地方,我感到非常的榮幸!今天我講話(huà)的題目是“我的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展”。

  首先,我想用三個(gè)比喻來(lái)詮釋一下教師與學(xué)校之間的關(guān)系。如果教師是一滴水,那么學(xué)校就是一片大海,一滴水只有放入了大海中才不會(huì)枯竭;如果教師是船員,那么學(xué)校就是船,優(yōu)秀的船員駕駛著性能優(yōu)越的船才能乘風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海;如果教師是演員,那么學(xué)校就是舞臺(tái),只有我們共同發(fā)展,才能贏得更加響亮的掌聲。這幾年來(lái),是學(xué)校給予了我展示自己的能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量,只有懷著一顆為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的心,才能與學(xué)校的教育思路和改革碰撞出燦爛的火花。

  從小我就懷抱著一個(gè)教師夢(mèng),如今已成為教師的我,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。2008年9月,我懷著一顆赤誠(chéng)的心來(lái)到了市直八小,從此,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的征程,與全校師生一道,共同執(zhí)著不懈地探索著,實(shí)踐著教育的真理。記得剛走上講臺(tái)時(shí),臺(tái)下那一雙雙求知若渴的眼睛,仿佛就是那催人奮進(jìn)的力量……許多的緊張,許多的感動(dòng),增長(zhǎng)了我成長(zhǎng)的閱歷,也記錄下我與學(xué)校的共同成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校的一草一木我都是那樣的熟悉,為它,我愿意付出我的汗水和激情,看到它一天天的發(fā)展,一天天的進(jìn)步,即使疲憊不堪的我也樂(lè)此不疲,

  歲月匆匆,走上講臺(tái)已有4個(gè)春秋,4年的時(shí)間,對(duì)于歲月的長(zhǎng)河,不過(guò)是短暫的一瞬,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一段漫長(zhǎng)而艱辛的時(shí)光,4年中,有歡聲笑語(yǔ),幸福滿(mǎn)足;也有憤怒無(wú)奈,憂(yōu)愁煩惱;有激情飛揚(yáng),充實(shí)舒心,也有沉郁迷惘,淚落無(wú)聲,而最讓我最為欣慰的這4年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我和學(xué)校一起發(fā)展,共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。

  記得我上公開(kāi)課,懷著對(duì)理想的渴望和走上講臺(tái)時(shí)的緊張,一節(jié)課下來(lái),不知自己在講什么?是同事們誠(chéng)懇地為我指出不足,幫助我逐漸成長(zhǎng),在這個(gè)全新的環(huán)境里,讓我深深感受到了市直八小教師們身上那種獨(dú)有的特點(diǎn)!正是因?yàn)榻處焸兊臒崆?,讓我感受到了家的溫馨,正是因?yàn)榻處焸兊某瘹獠?,讓我感受到了?duì)工作的熱忱!真是由于同事和前輩們的悉心教導(dǎo),才讓我這個(gè)教育新手一步

  步地向前進(jìn)步。每當(dāng)我感到忙綠和疲憊的時(shí)候,我總會(huì)想起:還有一群和我一樣滿(mǎn)懷熱忱的教育工作者正在與我同行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)收拾好心情,重新出發(fā)。

  如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來(lái),我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿(mǎn)寧?kù)o;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

  學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍,有科學(xué)的管理,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

  也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。春屬木,所以風(fēng),所以萬(wàn)物勃發(fā)。從我們學(xué)校的歷史來(lái)看,她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎?所以我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

  生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

  【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】三

  大家下午好!我是高**班的***,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

  我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

  我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái),我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

  從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

  1、抓課堂效率。

  理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。

  2、抓作業(yè)質(zhì)量。

  所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

  3、抓思考提問(wèn)。

  首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

  關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿

  4、抓課外練習(xí)。

  課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

  以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

  同學(xué)們,讓我們記住這幾句話(huà)吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

  【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】四

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

  在大一一開(kāi)始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率??墒怯?jì)劃雖好,可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級(jí)及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂(lè)乎。可是,問(wèn)題來(lái)了,期終考試一結(jié)束成績(jī)出來(lái)了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績(jī)提上來(lái)。在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請(qǐng)求老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

  成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人,無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

  人們都說(shuō),留給過(guò)去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對(duì)當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

  在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過(guò)去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。 最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

  【關(guān)于進(jìn)步的講話(huà)稿】五

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在人生的成長(zhǎng)道路上,酸甜苦辣我都嘗過(guò)。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的滋味。我覺(jué)得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會(huì)有改變,才會(huì)有快樂(lè)。

  大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門(mén)社政,雖說(shuō)社政這門(mén)課考試時(shí)可以看書(shū),但我卻總是考不好,成績(jī)一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門(mén)課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)常看這本書(shū)。導(dǎo)致我對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)都不熟悉??荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>

  為此,班主任也找過(guò)我好多次,常常對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)不能偏科,社政這門(mén)課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門(mén)課考不好,是很難上一個(gè)好高中的?;丶叶嗫纯磿?shū),把分?jǐn)?shù)給提上去。

  眼看期中考試就要到了,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),若這次社政又考砸了,我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書(shū)看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫(xiě)在幾張長(zhǎng)方形紙條上,在粘貼在對(duì)應(yīng)的書(shū)邊上,把題目露在外面,這樣翻書(shū)時(shí)就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時(shí)間來(lái)檢查試卷了。

  考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來(lái)了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了。可當(dāng)老師報(bào)到,“小麗,95分?!睍r(shí),我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過(guò)試卷一看,真是95分,我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)、興奮。老師還對(duì)我說(shuō):“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了。”老師這一句話(huà)讓我更是興奮。我真的好想跳起來(lái),并且大聲說(shuō):“我做到了!”

  進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來(lái)概括的話(huà),那就是“爽”!不過(guò),我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個(gè)人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!

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