萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內(nèi)容

學(xué)雷鋒活動各中隊(duì)將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計(jì)，以名單的形式匯總至少先隊(duì)大隊(duì)部。下面給大家分享一些關(guān)于萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇1）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的話題是弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明中學(xué)生。

沐浴著三月的春風(fēng)，我想跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。當(dāng)人民和祖國處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個(gè)離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。

雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字。他離開時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀(jì)念他的日子。學(xué)雷鋒，不用做什么驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務(wù);我們可以對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏，只要我們愿意，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅(jiān)持，在于他用自己力所能及的行動，去證明一個(gè)美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

謝謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇2）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!我叫__。

今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒。

雷鋒，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。

在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在班里，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算稿紙都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不?！€有很多人，都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個(gè)座，校內(nèi)外見到老師時(shí)問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。

我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，爭當(dāng)“活雷鋒”。

讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。

謝謝大家!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是來自__的__，今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的溫暖。

1963年3月5日，____同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志，象征了那個(gè)時(shí)代的青春，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認(rèn)識雷鋒同志、了解雷鋒同志，學(xué)做雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒同志精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒同志精神，是我們學(xué)習(xí)的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做?

我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義。

我們都知道，教師面對的是學(xué)生，我們的天職就是教書育人，在平時(shí)的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課，我們要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。下課，面對同學(xué)們的問題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時(shí)常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動上學(xué)雷鋒同志。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實(shí)際行動互相關(guān)愛，少了自私，多了奉獻(xiàn)，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒同志精神傳進(jìn)了我們的內(nèi)心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人!因?yàn)椋シN愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

作為一名教師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒同志精神不能丟，雷鋒同志行動依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇4）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__學(xué)校__班的__，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》。

雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。

他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。

她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒有責(zé)怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友?我送你。”她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的__。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。

有人說雷鋒已經(jīng)走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。

過馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。

這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會使世界充滿愛，讓這個(gè)世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家啊!

萬朵鮮花送雷鋒上的講話稿（篇5）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我這天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“此刻都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的這天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時(shí)候。這樣想想，你會是什么樣的情緒呢想必會是酸、苦、澀各種感情交織吧?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都期望社會風(fēng)氣越來越好嗎!所以我堅(jiān)信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的潛力，幫忙需要幫忙的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

我的演講完畢，謝謝大家!