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關(guān)于成功的五分鐘演講稿精選范文五篇

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關(guān)于成功的五分鐘演講稿精選范文五篇

  一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于成功的五分鐘演講稿,希望大家喜歡!

  【關(guān)于成功的五分鐘演講稿】一

  你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

  我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加社會,有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去。當時,我心情沉重地回到辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經(jīng)落水,快要淹死,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

  讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧。

  【關(guān)于成功的五分鐘演講稿】二

  曾經(jīng),大學生是天之驕子,誰家中出一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

  在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏同學的思維,抹殺同學們的創(chuàng)造力,阻礙同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當代大學生,受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

  一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。(勵志名言 )眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

  三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

  四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

  望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

  【關(guān)于成功的五分鐘演講稿】三

  教師們,同學們:早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

  成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  春激情創(chuàng)造精彩人生! 我的講話完畢束,謝謝大家!篇五:國旗下的發(fā)言(勵志參考文章)勵志看似很難,其實很簡單。勵志的第一步,便是學會做人。那么如何學會做人?做什么樣的人?私以為有以下幾點:首先,是誠信!楊簡曾說:“以實待人,非唯益人,益己尤大。”

  在生活中做到誠信,給他人的眼中留下一個坦蕩的自己;在學習中做到誠信,欺騙學習就是欺騙自己!因為“生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花”!其次,就是要學會“愛”。不僅是愛自己,還要愛他人。愛自己,就是自尊、自愛、自信,學會堅強,學會保護自己;愛他人,就要做到孝順父母,尊敬師長,友愛同學,從內(nèi)心尊重他人,理解他人。最后,就是要遵守秩序,在學校,遵守校規(guī)校紀,離開學校,要遵守社會秩序,做到心中有規(guī)則,并以規(guī)則為底線,不輕易觸犯。當一個人學會了做真正的人,那么他人生的金字塔,便有了堅固的基礎!勵志以成才,成才便是勵志的最終目的。在前進的勵志過程中,會有挫折打擊,會有陷阱誘惑,但只要你不停留,繼續(xù)前進,那么終會實現(xiàn)目標。因此,我們要學會堅持。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!蔽覀冃枰徊揭粋€腳印,不要輕言放棄,堅持自己最初的夢想!當你克服重重困難,到達成功的金字塔頂時。你就會發(fā)現(xiàn),那些汗水曾經(jīng)滴下的地方,都開滿了鮮花!作為青少年的你們,擁有寶貴的光陰,擁有青春的夢想。把握現(xiàn)在,不要讓自己的青春成為席慕蓉筆下那本“太倉促的書”。展望未來,勵志成才,為實現(xiàn)我們偉大的中國夢而努力!我的演講完畢,謝謝大家!

  【關(guān)于成功的五分鐘演講稿】四

  親愛的老師們和同學們:

  你們好!

  今天想和您分享個我聽過的故事。

  事情是這樣的:曾經(jīng)有位教授對著他的學生們做個測試,教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

  教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”教授目光閃爍著,學生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

  雖然搞不懂教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

  終于,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

  聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久,不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學們每天忙碌著學習,一天又一天,時而順利,時而備受挑戰(zhàn),你可曾問過自己,你每天忙碌的學習,你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時,當我們學習壓力大時,甚至當我們有時候想放棄,那時的我們?nèi)绻顺踔?,忘記了夢想和目標,我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進。祝福大家。

  謝謝大家!

  【關(guān)于成功的五分鐘演講稿】五

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家早上好,

  在這個充滿綠意、生機盎然的季節(jié)里,苦讀三年的初三學子們馬上就要懷著一顆激越的心走進中考的考場,提筆書寫自己美麗的人生。 轉(zhuǎn)瞬間,我們在一中三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競爭激烈的中考。

  今天是5月25號,離中考僅有30天,可謂時不我待,形勢緊迫。我們已經(jīng)看到了中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過30天我們就將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)! 30天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲,并喪失人生發(fā)展的第一次機遇;30天也是漫長的,如果你全身心投入學習,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

  三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。

  九年級的同學們,你們滿載著智慧與經(jīng)驗,沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。 那么,你做好迎戰(zhàn)中考的準備了嗎?在此,我向同學們提一些建議: 第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級,我們經(jīng)歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想?,F(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現(xiàn)了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來!

  荀子曾說:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當你想松懈的時候,英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!第二,眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標,我覺得很好,而且很有必要。目標定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動學習為主動學習,能把不可能完成的任務變?yōu)榭赡?。復習幾個月來,在各科教師的帶領下,同學們已經(jīng)制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃,并且按計劃分步驟地去做了,你的目標就能實現(xiàn)。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,以他為趕超對象,再付出努力去超越他。我想,當你做到這一點的時候,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的。

  第三,肩上有一份責任。周總理當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上,國際地位舉足輕重,百姓生活已無衣食之憂,這就為我們的學習提供充實的保障,讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去?!吧倌陱妱t中國強”,懷揣著這份責任感,做一個敢于扛責任的人,你決不會在中考考場上遇難而退,反而勇往直前。

  第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌,我想現(xiàn)在正是大家顯露真功夫的時候了,如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當年的習武者一樣閉關(guān)修習,遠離一切閑雜之事,全身心的投入到這次的中招考試中,這樣你才能笑傲“考場”。 第五,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿??梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補拙,二能出效益,三能節(jié)約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段,我們應該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發(fā)揮,為實現(xiàn)自己的目標、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。

  而對于六、七、八年級的學生來說,現(xiàn)在也到了總復習階段, 即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和教師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。 同學們,有耕耘就會有收獲,真正的英雄敢于直面重重困難,敢于正視重重困難。面對中考,面對期末考試,相信你已們經(jīng)做好準備了,要對自己說,我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這里,我代表全校教師,在中招來臨之際,在期末考試到來之前,表達心愿和祝福:我們將傾注所有心血,為你們保駕護航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

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