亂發(fā)脾氣的檢討書
任性亂發(fā)脾氣檢討書應(yīng)當怎么寫呢?下面是學習啦小編精心整理的任性亂發(fā)脾氣檢討書，供大家學習和參閱。
亂發(fā)脾氣的檢討書
以下是我的檢討：
第一，我不應(yīng)該把我們之間要說的事情寫到心情里面，我錯了!
第二，我不應(yīng)該那么不信任你，以后不會，那么無聊的事情來挑戰(zhàn)你的真心了，以前一次次的心碎，保證不會再讓你心碎的事情發(fā)生了。我錯了
第三，我不應(yīng)該時時刻刻以考慮自己的感受為前提，而不顧及你的感受，在你已經(jīng)生氣的情況下，卻和你無休止的辯證我的想法。讓你身心疲憊，我錯了!
第四，我不應(yīng)該明明自己錯了，卻連累到你，讓你一次次的受傷!我錯了!
第五，我不應(yīng)老想這過去的種種，而總喜歡狡辯說我想多了來掩蓋!我錯了
第六，我不應(yīng)該每次在你生氣的時候總是不說話保持沉默，總是把你惹的更生氣，我錯了!
第七，我不應(yīng)該不在乎你的感受，是你一次次的讓我明白了很多道理讓我懂得了很多我不明白的事情，你一直是為我好。希望我成熟點，努力點，我總是一次次的讓你傷心，讓你不安，我錯了!
第八，我不應(yīng)該承諾你的而總讓你遙遙無期，總讓你覺得我不在乎你，以后我要以時間來定承諾，答應(yīng)你的事情我都會在時間內(nèi)去做到，我對我以前的不那么細心再細心的關(guān)心你!我錯了!
我這輩子我說最多對不起的人就是你了，每一次你生氣，不開心，無數(shù)次的對不起，我錯了!很煩，但請你體諒我!
任性亂發(fā)脾氣檢討書
親愛的老公：
一、我不該經(jīng)常任性。對老公鬧脾氣。有道理沒道理都亂鬧一通，還把里屋門反鎖不讓老公進屋。
二、我不該每次鬧完之后，就跑到網(wǎng)上寫日記。然后混淆是非的裝可憐。把老公說的像個罪人。
三、特此聲明，老公從來沒有和我吵過架，每次我鬧完之后，他都不計較的來哄我。唯一一次沒哄我，還是因為我把門反鎖了，他進不來。而且，當天他出門。還把碗給刷了才出門的。
四、老公總是無條件忍讓我所有任性，從給十次無理取鬧的機會，改成了無數(shù)次無條件原諒我的無理取鬧。我應(yīng)該知足。乖乖的。不要再發(fā)作我的更年期綜合癥。
五、我不該在老公累了一天困到不行的時候，還鬧他。不讓他睡覺。他不陪我說話，我還生氣。這是很不對的。是該嚴厲批評的。
六、爸爸更喜歡老公，干什么都向著老公。我不該吃醋。說老公搶走了我爸爸。因為老公對我爸爸，確實比我對爸爸好。爸爸更喜歡老公些。是應(yīng)該的。
七、我不該在明知道7月要回山東見老公爸媽的情況下，還要出去玩，又去西昌，又去米易。把我們回去的路費錢都花光光了，這是不對的。
八、我不該不管"兒子"，每次都不給它喂食，不給它洗澡，不給它沖便便。都讓老公和爸爸來照顧它。
九、暫時我就想到了這幾大罪狀。以后想起來了，再補上。
十、看在我認錯及時，認真，誠懇的份上，請老公再多愛我一些些吧。就是比現(xiàn)在還要愛，愛到厲害，呼嚕哇啦的才好。
以上就是我的檢討書，請老公審批。
亂發(fā)脾氣檢討書
俗話說"脾氣差就是慣的"，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說"長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了"。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻x。。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
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