自我反省檢討書(shū)的大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編為大家收集的自我反省檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1自我反省檢討書(shū)的大全
尊敬的班主任教師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自我想了很多，也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。
我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟Ｎ乙哉\(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯(cuò)誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。期望她能夠和我重歸于好。從此刻起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自我，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不可是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面
反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
2自我反省檢討書(shū)的大全
親愛(ài)的老婆大人：
你好!
真的是對(duì)不起，昨天我也是忙碌于一些事情，沒(méi)有理你，沒(méi)有接你的電話，真的做的糟糕，雖然工作是重要的，但是老婆是更為重要的，我也是要道歉，同時(shí)也是來(lái)反省自己的問(wèn)題，要在這給你檢討。
工作的忙碌也是讓我忽視了你，真的很不應(yīng)該的，此次的事情，其實(shí)如果我回復(fù)一下你和你說(shuō)清楚原因，你也是不會(huì)生氣的，畢竟也是知道工作的重要，而我工作也是為了讓我們這個(gè)小家庭更加的好，但是卻完全沒(méi)有理你，也是沒(méi)有去考慮過(guò)你找我是否真的有急事，我這樣做真的沒(méi)有太多的去思考，老婆生氣我也是理解的，自己的態(tài)度也是要去做好轉(zhuǎn)變，的確我們是已經(jīng)結(jié)婚了，但是很多的事情，我也是不能自以為是，還是要多尊重你的意見(jiàn)，同時(shí)也是需要讓自己更加的體諒你，很多時(shí)候你也是關(guān)心我，才來(lái)和我說(shuō)的，但是我確是不理你也是很不應(yīng)該的。
很抱歉自己的行為也是對(duì)你造成了一些傷害，而且此次也不是我頭一次的不理你，之前也是因?yàn)橐恍┦虑槎鴽](méi)有理你，也是和我說(shuō)過(guò)了，讓我記得，但是我卻忘記了，真的特別不應(yīng)該，自己的問(wèn)題也是要去做好解決，同時(shí)我也是相信我們的感情是沒(méi)有變化的，我也是為了家庭而去付出。
但是我的方式，我的行為卻是讓老婆你不高興了，我知道是我自己的情況沒(méi)有處理好的才會(huì)如此，而此次你的生氣也是讓我知道，讓我意識(shí)到此次事情的嚴(yán)重性，今后也是不能再發(fā)生這樣的事情了，對(duì)于你我必須要好好的對(duì)待，去珍惜，很多的時(shí)候你找我也是為了關(guān)系了解我的一個(gè)情況，我也是要作出回應(yīng)，真的忙碌你知道了也是會(huì)體諒我的，而不是我完全的心思在工作上，沒(méi)有考慮你的一個(gè)感受，那樣也是特別的糟糕，我已經(jīng)反省也是知道自己的一個(gè)錯(cuò)誤，也是老婆請(qǐng)你原諒我把，我們說(shuō)好的，這個(gè)周末去看煙花，我想你也是期待著吧，我們一起去，我一定會(huì)給你一個(gè)驚喜的，老婆，不要再生氣了，你不開(kāi)心我也是特別的難受的。
真的我自己也是很抱歉，沒(méi)有做好，做到位，對(duì)于老婆的理會(huì)，我沒(méi)認(rèn)真的對(duì)待，以后不會(huì)了，也是會(huì)及時(shí)的回應(yīng)你，無(wú)論多忙我都是要關(guān)心你，要把你的事情處理好的，為了家庭為了你臉上的笑容，你的懲罰盡管來(lái)，老婆，只要你開(kāi)心就好。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
3自我反省檢討書(shū)的大全
親愛(ài)的女兒：
寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點(diǎn)
時(shí)就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽(tīng)話，不自覺(jué)，沒(méi)自信，注意力不集中，辦事不分主次”好像就束手無(wú)策，只能?chē)Z嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為，幫助孩子樹(shù)立正確的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是父母自身教育的過(guò)程，正所謂“上梁不正，下梁歪”。我認(rèn)識(shí)自己的不足，可偏偏在關(guān)鍵時(shí)控制不了自己的情緒，說(shuō)一些刺激孩子的話，擴(kuò)大事態(tài)嚴(yán)重性。我錯(cuò)了。
我希望孩子能夠朝著所希望的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去努力，忘了幫助孩子自己認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，忘了尊重女兒的個(gè)性及能力，久而久之女兒達(dá)不到我的期望值，不開(kāi)心，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)自信，不努力的跡象就越來(lái)越明顯，我太求好心切了。
孩子成長(zhǎng)某種意義上講就是不斷改掉缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的過(guò)程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過(guò)失所造成的結(jié)果指責(zé)孩子，沒(méi)有給女兒自我思考的過(guò)程，當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)較大錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有讓女兒自己想出處理方式，沒(méi)有充分對(duì)孩子的尊重，不利于孩子站在一個(gè)客觀角度評(píng)價(jià)自己并逐漸養(yǎng)成對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差，經(jīng)常犯同類(lèi)的過(guò)失。真的沒(méi)有考慮到女兒當(dāng)時(shí)心情，長(zhǎng)久之后女兒將閉口不言。
在心理學(xué)上，耐心屬于意志品質(zhì)的一個(gè)方面，即耐力，它與其他方面如主動(dòng)、自制、心里承受等有一定關(guān)系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都錯(cuò)了。我對(duì)待孩子教育不夠耐心，沒(méi)有培養(yǎng)她的耐心，總是用“我是媽媽你就必須聽(tīng)我的”方法來(lái)對(duì)待她。我錯(cuò)的這么離譜，女兒怎么可能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢?
所以女兒現(xiàn)在這么多缺點(diǎn)都是我沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)造成的。
現(xiàn)在改還來(lái)的及嗎?
此致
敬禮!
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20__年__月__日
4自我反省檢討書(shū)的大全
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先由于我的馬虎，把排班表日期看錯(cuò)，導(dǎo)致今天沒(méi)有按時(shí)到達(dá)指定崗位，而是在早班時(shí)間來(lái)到了沿河街與河肥路崗，出現(xiàn)了不應(yīng)該的失誤，在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討!
通過(guò)這件事，我感到雖是一件偶發(fā)事情，但是同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然結(jié)果。自己身為一名交通協(xié)勤人員，應(yīng)該深知這個(gè)崗位的重要性和自身的職責(zé)所在。雖然未能造成安全事故，可是由于自己的失職，給大隊(duì)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故后果不堪設(shè)想。這也說(shuō)明我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，在自己的思想中仍舊存在得過(guò)且過(guò)的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在我深深的感到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向。
這次發(fā)生的事使我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的原諒，無(wú)論怎樣從嚴(yán)從重處分我都沒(méi)有意見(jiàn)。希望自己的錯(cuò)誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的，后果是極其嚴(yán)重的，同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以后加倍努力工作來(lái)為單位做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
5自我反省檢討書(shū)的大全
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“__中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，__中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了__中學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
晚自習(xí)是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。我堅(jiān)決保證以后一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
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