尊敬的學校老師：

優(yōu)良的班風是需要班級全體學生共同維護的，晚自習往往沒有老師來駐班，需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善、規(guī)范的晚自習制度，以促進我們班級的學風建設(shè)，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

而如今，我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的晚自習制度，給班級造成了負面影響，給同學們樹立了不良范例，同時也讓老師為此事困擾。對此，我深深地感到愧疚與懊惱。

正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”，晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生，正處于人生學習的黃金時期。晚自習對于我們?nèi)绱酥匾?，可是我卻不懂得好好珍惜，實在是非常得不對啊。晚自習的時間又非常寶貴，一來可以用來做作業(yè)，二來也可以預習次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用于玩手機，玩手機是很浪費時間的事情，荒廢時間就等于浪費生命啊。

老師啊，現(xiàn)在我知道錯了。我以后再也不會在晚自習時候玩手機了，我一定認真遵守班級規(guī)定，認真學習。

此致!

檢討人：____

________年____月____日

自我反思檢討書8

尊敬的吳老師：

您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上

課不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：

第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。

第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。

第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。

自我反思檢討書9

尊敬的老師：

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

一次考試中，我一定會盡自己的努力做到。

在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。

檢討人：

日期：

自我反思檢討書10

尊敬的老師：

您好!

我在宿舍，晚上熄燈之后沒有馬上睡覺，而是和同學繼續(xù)玩鬧，吵吵嚷嚷的，讓巡查的老師發(fā)現(xiàn)了，也是批評了我，我要檢討我熄燈后吵鬧的行為，作為小學生，這種習慣是不好的，宿舍熄燈了，就應(yīng)該安安靜靜的休息，而不是還繼續(xù)的玩鬧，畢竟其他同學也是要睡覺的，而且我們那么大聲，也是會吵到其他宿舍的同學。

我們回到宿舍之后，也是聊的開心，所以一直都在說話，可以說是非常歡樂的，但是我們確是沒有注意到宿舍的規(guī)定，特別是熄燈之后，我們其實應(yīng)該安靜下來，好好的休息，而不是還在繼續(xù)吵鬧，特別是我，我作為一個開頭的人，更是應(yīng)該意識到熄燈了，同時也是要提醒同學，我們明天聊就行了，現(xiàn)在要好好的休息，畢竟第二天還是要上課的，如果上課沒精神的話，也就學不到東西了。

作為小學生，我們是應(yīng)該認真的學習，打好基礎(chǔ)的，晚上的時間也不能干別的事情，而是要養(yǎng)精蓄銳，為了第二天的學習而好好的休息，吵鬧的行為不但是對自己，對同宿舍的同學都是不好的，會影響到大家的休息，何況我們還那么的大聲，雖然熄燈之后我們小聲了些，但是還是別的宿舍同學也可能聽到，那么就直接影響了一大片的人不能好好的休息了。只要大家都休息好了，才能在第二天有精力學習，如果我們一直吵鬧，或者講話，那么沒有休息，第二天上課睡覺，或者沒學好，不但是違紀，同時也是對自己的不負責任，對老師講課的一種不尊重了?？梢哉f雖然是我們吵鬧這么一件小事情，但是其實后續(xù)的影響還是非常的大的，并不是說就吵鬧一會兒的事情。

老師的批評也是讓我知道，這樣的事情以后不能再發(fā)生了，無論我們的話題多么的有趣，或者聊不完，到了宿舍，就應(yīng)該休息，明天來說其實完全可以的，又不會說沒有機會再說了，況且我們才開學沒有多久的時間，暑假早就過去了，更應(yīng)該把心思放在學習上面，而不是玩鬧，我們雖然還小，但是也是打好基礎(chǔ)最好的時間，也是避免以后我們真的長大了卻來后悔我們小時候沒有努力過。

老師，我已經(jīng)意識到我是不對的，以后不會再吵鬧了，也是會認真的學習，在宿舍里面好好的學習，也希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我們，讓我們養(yǎng)成好的習慣，不再犯錯。

自我反思檢討書11

尊敬的李老師：

你好!

首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

大學生曠課太多檢討書大學生曠課太多檢討書5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

自我反思檢討書12

尊敬的老師：

今天的__課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地__(寫罪名)，在此過程中，__(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起__，對不起__……(寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在__n內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人

日期

自我反思檢討書13

尊敬的老師：

你好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良

好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxX

20xx年xx月xx日

自我反思檢討書14

尊敬的領(lǐng)導、戰(zhàn)友們：

首先，我要在這里鄭重的向領(lǐng)導說一聲：“對不起”!

這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導擔心而道歉。今天下午由于飛機航班取消，改簽8號上午，導致沒有參加7號的晚點名。現(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒.唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。

通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個晚點名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先，來談?wù)劜筷牴芾怼Ｋ^部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現(xiàn)預定目標，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設(shè)的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一，部隊管理是一項根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。

第二，部隊管理是一項全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局。

第三，部隊管理是部隊建設(shè)一項基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀律建設(shè)、優(yōu)良作風的培養(yǎng)，以及部隊內(nèi)部和外部的團結(jié)。

其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律?紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。

每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調(diào)一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護軍隊團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

最后，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現(xiàn)狀來說是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上面的提高。缺乏自我約束力，就會喪失自求進步的內(nèi)在動力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。主要形成于以下幾方面：

第一，自我約束力生成于自主精神。

軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去面對自己所遇到的一切問題，要獨立承擔作為一個社會的人應(yīng)當承擔的責任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。

第二，我約束力生成于對理想和愿望的追求。

理想和愿望是一個人的全面發(fā)展、走向成功的內(nèi)在動力的核心。當一個人有了自己所追求的東西，嚴格的自我規(guī)范、自我矯正、自我發(fā)展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現(xiàn)。

第三，自我約束力生成于對美好形象和榮譽的自愛自護。

一個人對于自我形象的美好追求往往是發(fā)自內(nèi)心的，它對于人有一種無形的鞭策力，它會慢慢的把這種個人的美好推向集體的美好，有一個人推向到整個集體，對于個人和集體的發(fā)展都有著不可小覷的力量。

第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。

榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展，有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自己，盡量做到最好。

第五，自我約束力生成于相互間的競爭。

競爭已經(jīng)是當今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會有競爭，良性的競爭，使得每一個競爭者都體現(xiàn)出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。

第六，自我約束力生成于肩負的責任。

其實，每個人都肩負著責任，只是平時沒大用心去關(guān)注，一旦責任壓上頭，無形的壓力就會隨之產(chǎn)生，漸漸的自我約束力也就在責任心的擠壓下爆發(fā)出來。

第七，自我約束力生成于外界的監(jiān)督

人人都離不開監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督，就會出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會實踐中形成，同時又反過來，監(jiān)督人的社會時間，從而促使人民自我要求、自我改進，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺遵紀守法、自的良好習慣。

總而言之，經(jīng)過了這件事情，我已經(jīng)對自己做出了反思。同時，再次對部隊有了一個更正確，更深入的了解，也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情，也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的，而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。說的重一點，這是我、戰(zhàn)友、部隊三方面的事情。經(jīng)過我的考慮和分析，對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點：

第一，讓部隊領(lǐng)導和戰(zhàn)友擔心我的安危。在本該在部隊出現(xiàn)的時間，可我人卻不在部隊，沒有告知領(lǐng)導或戰(zhàn)友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導和戰(zhàn)友們擔心和分心，影響到了領(lǐng)導很戰(zhàn)友的正常工作和訓練，是很不負責任的表現(xiàn)，根本沒有拿出一個軍人應(yīng)有的作風。

第二，在戰(zhàn)友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀行為，很可能會造成他人的效仿行為。而且，作為一個中隊干部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產(chǎn)生惡劣影響，給其他同志起了一個壞的榜樣，影響到整個部隊的紀律作風問題。

第三，影響到自己的記錄。使得個人水平不能提高，對于個人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此，通過這件事情，我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。

第四，長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風懶散，粗心大意，就會造成思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，沒能在行動上真正實行起來。

第五，對于自己在部隊生活帶來負面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會導致我和部隊戰(zhàn)友的交流減少，多少會產(chǎn)生隔閡，影響到部隊團結(jié)問題，若是團結(jié)做不好，那部隊工作便無非正常開展。因次，這也是我所必須要克服的。

單單知道事情的嚴重性和后果是沒有任何實質(zhì)性的作用的，關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補救，去改正。使得戰(zhàn)友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據(jù)如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：

第一，按照要求完成內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果，制訂相應(yīng)整改措施。這也就是我目前正在進行的。分析事情過程，自身情況，對部隊和自己有更進一步的認識，了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎(chǔ)和最必須完成的。是一切的開始和起源。只有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實踐行動。

第二，提高自身思想覺悟，從行動上落實。這就要求我從精神上就提高起來，加大思想覺悟的力度，然后再從實際行動上落手，例如：先制訂生活計劃，克服自己個性上的缺點，堅持嚴格按照計劃實行。這樣以來就是做到理論聯(lián)系實際，真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。

第三，寫下保證書，保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進部隊的團結(jié)和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。我的這次事情是一個反例，希望戰(zhàn)友們引以為戒，避免在戰(zhàn)友之間發(fā)生類似情況?？烧f是一舉兩得。

第四，開展自我批評和狠抓落實。通過這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補牢。我會把這件事情作為一面鏡子，時時刻刻提醒自己，批評自己，切記不要再犯錯。通過不斷的自我批判與糾正，正確認識到自身還存在的缺點，不斷的督促和改正，通過領(lǐng)導的從旁監(jiān)督，努力完成這點。

雖然我不是個優(yōu)秀的軍人，但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起!我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯誤，請領(lǐng)導和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明，也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請領(lǐng)導能對我繼續(xù)進行監(jiān)督，幫助我克服缺點，改正錯誤。

最后我想說，一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事，領(lǐng)導可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我主動承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意!也真誠的想說聲：對不起!

自我反思檢討書15

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！

我是XXX，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規(guī)章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現(xiàn)也是影響很不好，我應(yīng)該主動的去剪一下。

來到這里工作已經(jīng)有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應(yīng)，但是還是一直在遵守著上班的各項規(guī)定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是基礎(chǔ)的，也是作為一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟，就像你說到的，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度，做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內(nèi)心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利于自己的工作，也不利于學生的學習進度，我現(xiàn)在非常的難受，想了想就很自責，作為一名教師，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯誤，礦工的情節(jié)非常嚴重，我知道自己態(tài)度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發(fā)展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規(guī)劃，能夠調(diào)好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好，在我們學校是不能出現(xiàn)的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規(guī)定，應(yīng)該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現(xiàn)在很是自責，也不知道怎么去表達內(nèi)心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應(yīng)該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年XX月XX日