給班級的建議書
現(xiàn)如今,建議書的使用越來越廣泛,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的給班級的建議書模板,歡迎閱讀與收藏。
給班級的建議書模板1
一.上課紀(jì)律
1.在老師講解學(xué)案時,有些題目可以讓會做的同學(xué)上臺講解,不僅可以鍛煉同學(xué)的膽量,也可以提高課堂的趣味,讓同學(xué)們一起參與其中,從而對經(jīng)典的題目有更深的印象和理解,而不是只有老師一人在臺上講題。
2.可以讓同桌之間相互監(jiān)督,如果有一人開小差,附近的人及時阻止,可以保證課堂紀(jì)律不被個別人影響(但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人)。
3.老師的提問率可以提高,讓同學(xué)們時刻警惕不松懈(初一的地理課正是因為老師很少提問,使得同學(xué)們放心開小差)。
二.課間紀(jì)律
1.在教室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)相互提背、講題,使教室內(nèi)仍然學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2.想放松一下的同學(xué),應(yīng)走出教室,可以在走廊邊上聊天,若要進(jìn)行體育鍛煉或其他影響較大的活動,應(yīng)到樓前廣場上,不能在教室內(nèi)活動,這樣使教室里沒有嘈雜的聲音,保持室內(nèi)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時也促使同學(xué)們在課間多出去呼吸新鮮空氣,放松心情。
3.當(dāng)有同學(xué)在課間發(fā)生意外或違反紀(jì)律,身邊的同學(xué)應(yīng)及時制止,共同維護(hù)班級形象。
三.放權(quán)管理
1.班委在管理班級的同時,也要由上至下地放權(quán),讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力,不能所有的事情都只靠班長、班主任,每個人都要有班級主人翁的意識,這樣也可以訓(xùn)練同學(xué)們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。
2.在平時,放權(quán)給各組組長,也可以減輕班長和班主任的辛勞,但同時也要控制好放權(quán)的松緊度,既要保證班級紀(jì)律不會有太大動蕩,也要多鍛煉同學(xué)。
四.班風(fēng)班規(guī)
1.班風(fēng)班規(guī)應(yīng)盡快定好,打印成文,張貼至墻,讓大家時刻牢記。
2.我們要以平等、自由、卓越、鐵紀(jì)為原則:
人與人總有不平等,不論是智商、家境等等的不平等,但我們也要讓同學(xué)們明白他們所擁有的平等,人格上的平等,通過自己的付出而收獲回報的平等機(jī)會······ 我們的平等,取決于我們的付出。
同學(xué)們渴望自由,但有時并不能把握好自由的尺度,所以,我們可以給同學(xué)一個承諾,換同學(xué)們一個承諾,只要同學(xué)們遵守紀(jì)律,我們就可以把自由放寬到最大限度,各取所需,紀(jì)律換取自由。
卓越是自從初一開學(xué)時,同學(xué)們就一起追求的,但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務(wù),追求我們的目標(biāo)。
鐵紀(jì)是前三項的基礎(chǔ),只有鐵的紀(jì)律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實。想要實現(xiàn)鐵紀(jì),我們不僅要讓班委更加努力,也要讓同學(xué)們明白只有鐵紀(jì)再能換來榮譽、自由、卓越。
給班級管理的建議書
給班級的建議書模板2
一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。
二、 可以叫班干部輪流站崗,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上監(jiān)視上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、 被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
四、 對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚;用校訊通發(fā)短信給家長,表揚遵守紀(jì)律的同學(xué)。
五、 可以建立一個紀(jì)律表如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;'老師,您辛苦了'.
以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律。謝謝大家。
給班級的建議書模板3
刻室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級! 愛我班級,從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境的倡議。 倡議如下:
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿投籃;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持每周兩大掃,每天一小掃;
為了更好的促進(jìn)維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境的倡議活動開展,學(xué)部學(xué)生會特成立了青年文明監(jiān)督崗,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
寫給班級的建議書精選范文
給班級的建議書模板4
1、 學(xué)習(xí)成績
良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委的帶動下,我班形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。 在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。我班四級和計算機(jī)二級通過率都提高了,在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!
2、 體育鍛煉
我們班級雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點也沒有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的青春颯爽活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運動會,平時班級里也會組織關(guān)于體育方面的活動,加強(qiáng)身體素質(zhì)。
3、 宿舍建設(shè)
我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽,各個宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有些時候每個宿舍間還會在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸。
給班級的建議書模板5
對班級未來發(fā)展的建議:
經(jīng)過一學(xué)年,我深感我們班級的學(xué)風(fēng),班風(fēng)較差。我們的班級需要改革,我們需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先,創(chuàng)建高素質(zhì)的班委會。不管怎么說,班委都是能起帶頭作用的,班干部帶頭做好了,其他同學(xué)也會積極起來。
其次,加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流。多舉行班級活動,例如一起在一棟草坪聊聊天,不一定是要去燒烤,炒菜。同學(xué)間的交流多了,班級凝聚力就增強(qiáng)了。
最后,我們應(yīng)在加強(qiáng)同學(xué)間交流的同時互相幫助,爭取得到更好的成績,提高班級學(xué)習(xí)氛圍。要杜絕逃課,遲到早退等不良現(xiàn)象。在宿舍也要塑造很好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)動全宿舍一起努力學(xué)習(xí)。只要明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),我們就能堅持學(xué)好各門科目,特別是專業(yè)課。 我們都是這個班級的一員,都有責(zé)任為班級做力所能及的事,如果大家都堅持這個想法,那么我們的班級就會越來越好。