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五年級(jí)建議書應(yīng)用文作文

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建議書的格式和一般書信大體相同,下面是小編整理的五年級(jí)建議書應(yīng)用文,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫建議書吧!

五年級(jí)建議書應(yīng)用文篇1

全世界的人們:

你們好!

當(dāng)你們殺完了一條又一條可憐的鯨時(shí),你們會(huì)不會(huì)感覺到你自己很殘忍?我想肯定不會(huì)。因?yàn)?,你們都有膽子殺那些鯨,當(dāng)然不會(huì)覺得自己很殘忍。如果你們把自己比做那些鯨的話你們會(huì)不會(huì)覺得那些人很殘忍,我想應(yīng)該會(huì)。那如果會(huì)的話,你們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺鼈兡?,你們只顧自己吃它們的肉,那它們呢,它們的感受是什?而且世界上的鯨還會(huì)永遠(yuǎn)的滅絕,那時(shí)侯,你們也會(huì)去做牢,那,這又何必呢?

“掛羊頭,賣狗肉”是人所不恥的行為。在全世界都關(guān)注、保護(hù)海洋生態(tài)的今天,日本卻公然漠視國際公約,打著“科研、文化”幌子大肆捕鯨;在全世界都在利用衛(wèi)星技術(shù)保護(hù)鯨的今天,日本卻專門發(fā)射衛(wèi)星,利用衛(wèi)星技術(shù)方便自己捕鯨。這不僅是一種悲哀,更讓人不可思議。

所以我倡議保護(hù)鯨:

--人類的生存是建立在對(duì)廣大地區(qū)自然資源的保護(hù)及一系列海洋及沿海地區(qū)保護(hù)的基礎(chǔ)上的;

--以保持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的方式,發(fā)展重要的社交及經(jīng)濟(jì)活動(dòng),如捕魚、觀光;

--監(jiān)審、制定或更新保護(hù)鯨類的法規(guī);

--對(duì)非瀕危鯨類采取保護(hù)措施;

--實(shí)施保護(hù)哺乳動(dòng)物、保護(hù)其棲息地及遷移海洋帶的措施,并且解決哺乳動(dòng)物擱淺及受困問題。

--保護(hù)鯨類生存的環(huán)境,不去污染、不捕殺鯨類,救護(hù)處于危險(xiǎn)中(比方擱淺)的鯨類,保護(hù)它們的食物,給它們留下一個(gè)安靜、和諧的生活、繁殖場(chǎng)所.

在人類這種集污染與獵殺這兩種手段為一體的陣勢(shì)下,任何一種生命都變得那么的脆弱,那么的不堪一擊。一個(gè)生命走向死亡并不可怕,可怕的是一個(gè)種族一起滅亡。讓我們從現(xiàn)在起保護(hù)好我的朋友鯨吧,如果,再不采取行動(dòng),那又會(huì)一個(gè)活生生的生靈滅絕的,保護(hù)鯨是你我的職責(zé)!大家一起行動(dòng)起來吧!!!

五年級(jí)建議書應(yīng)用文篇2

敬愛的環(huán)保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些建議:

1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

五年級(jí)建議書應(yīng)用文篇3

敬愛的校長(zhǎng):

您好!

我是本校_年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運(yùn),能在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱,喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音,多美妙啊!可是,有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草,這些影響了我們校園的美麗。因此,我向校長(zhǎng)提幾條我的建議:

1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們分著值班,負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。

2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語,呼吁同學(xué)們環(huán)保。

3、號(hào)召各班班主任,上好環(huán)保班隊(duì)課。

希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書。

祝:

身體健康、工作順利

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