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2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃

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2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃_幼兒園老師學習計劃范文

作為一名幼兒教師,要做好本職工作,更要加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,制定計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是學習啦小編帶來關于2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃

2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃(一)

時間過得很快,轉眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了,在這短短的三個多月的時間內,我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領導,同事們給予的幫助與關懷,是你們讓我不斷成長!

俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。新的學期即將來臨,在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,具體有以下幾個方面:

一、政治思想方面

愛國,愛黨,關注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。

二、保育方面

再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關心與照顧。在保育這一方面,我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。

(一)、我仍堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。

(二)、注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

三、教育教學方面

(一)、勤于學習。

1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,鉆研新教材。

2、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內的教師們,使自己在教學領域上有成績。

3、課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。

4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。

6、經常上博客網,撰寫博文。及時更新博客,加強與家長的聯(lián)系與交流。

(二)、勤于反思。

1、學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

2、課后及時寫好反思與體會,這將更有利自己以后的教育教學。

(三)、勤于練“功”。

1、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強,每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。

2、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。

3、多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

4、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作漂亮的課件。

5、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,這樣才能讓自己進步!相信在領導的關心和組內老師的幫助下,自己會成長得更快!

2020-2021學年度幼兒教師個人發(fā)展計劃(二)

時光飛逝,又迎來了新學期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應該清楚地認識自己的目標,目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

4、與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

二、理論學習方面

1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,注意教學質量,培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。

3、勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高。

三、文化專業(yè)水平、教育教學方面

1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

4、多總結自己的教學工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

四、個人學習努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

2、做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結對名師學習。

4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

5、自覺閱讀理論書籍,加強師德修養(yǎng),將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

6、盡可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。

7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,并要學以致用,積極撰寫案例、反思等。

8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學習現(xiàn)在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

9、加強學習計算機應用技術,認真學習制作課件,進一步提高自身的信息素養(yǎng),加強自己的教學水平。

10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。

11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

12、積極進行課題研究,提高自己的科研能力。

14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業(yè)成長的同時,也提高自己。

我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

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