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幼兒教師專業(yè)成長計劃

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  時間過的很快,新學期即將到來,幼兒教師如何制定專業(yè)成長計劃?下面是學習啦小編收集整理的幼兒教師專業(yè)成長計劃,歡迎閱讀。

  幼兒教師專業(yè)成長計劃篇一

  一、思想目標:首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

  二、職業(yè)道德目標

  為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  三、育人目標與修養(yǎng)目標:

  1、首先尊重每一位學生,與他們交朋友,把學校提出的“蹲下來看學生,與學生交朋友”的理念落到實處。

  2加強自身修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力。

  現(xiàn)在的教學已經(jīng)不是一支粉筆,一本課本就可以上講臺了的。學生和老師一起在接受新的知識和日益發(fā)展的變化,所以隨著當前的教育技術的飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術,才能更好地與時代接軌,與學生交流,才能更好地上好課。所以,我會抓住每一次的培訓機會,謙虛好學,認真學習,多實踐,多多鉆研相關軟件,掌握一種制作課件的方法,提高能力。

  3多反思,多實踐,多總結(jié)

  現(xiàn)在的語文教材更新很快,對老師的要求也越來越高,因此現(xiàn)在在課堂教學方面形成自己的特色很是重要了。同時在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。教育科研素質(zhì)。

  定期對自己的教育教學工作進行總結(jié),通過及時總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。

  四、合作目標:

  俗話說一個好漢三個幫,我要加強與本組之間,學科之間,同事之間的合作意識,學校布置的任務愉快接受,并保質(zhì)保量的完成,與各位任課老師經(jīng)常溝通,愉快相處,把教育學生的任務做的更好。與大家齊心協(xié)力,為創(chuàng)設九大校園的目標增磚添瓦。

  五、技能目標:

  1、主動關心國內(nèi)外教育教學信息和專業(yè)理論通過多種途徑:教學刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  2搞好教育教學工作,必須勤于學習。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強自身專業(yè)技能,勤聽經(jīng)驗豐富的老師的課,多探討,勤質(zhì)疑,在探索中不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓每一次的學習都帶給自己新的感悟,新的收獲,從而提高自身的專業(yè)水平小學教師是學生的啟蒙老師,教師的才能將影響學生的一身,所以在平時我要積極參加各級賽課,并取得優(yōu)秀的成績。在平時的教學中,認真對待每一節(jié)課,認真組織,精心備課,查閱資料充實課堂。課后及時總結(jié),分析課堂教學中的得失,特別是課堂教學中存在的問題,研究解決問題的對策,以深入細致的備好每一節(jié)課便更好地指導學生學習。

  3認真上好每一節(jié)課,認真及時批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并有目的地對學生進行輔導。認真研究教材,正確把握課程標準,領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,熟悉本冊教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要站在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。

  幼兒教師專業(yè)成長計劃篇二

  作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、個人基本情況介紹:

  本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、優(yōu)勢:

  1)兩年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

  2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

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