學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱澥纠迤?/title> <meta name="keywords" content="學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?科任教師工作計劃,科任,教師,工作計劃" /> <meta name="description" content="制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。以下是小編整理的學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?一"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script src="http://m.rzpgrj.com/public/js/head.js"></script> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://m.rzpgrj.com/">特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇</a></h1><div id="fss34" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><optgroup id="fss34"><button id="fss34"></button></optgroup><xmp id="fss34"></xmp><acronym id="fss34"><nav 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id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihuanian/" target="_blank" title="年度工作計劃">年度工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihuabannian/" target="_blank" title="下半年工作計劃">下半年工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihuaxiaoshou/" target="_blank" title="銷售工作計劃">銷售工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/banwu/" target="_blank" title="班務(wù)工作計劃">班務(wù)工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihuabanzhuren/" target="_blank" title="班主任工作計劃">班主任工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihuaxuexiao/" target="_blank" title="學(xué)校工作計劃">學(xué)校工作計劃</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoxuegongzuojihua/" target="_blank" title="教學(xué)工作計劃">教學(xué)工作計劃</a></li> </ul> </nav> <div id="tmyyfroktkho" class="search ar_search fr"> <form class="search_f yj_10" action="/expand/sousuo.php"> <em class="iconfont icon-sousuo ca"></em> <input type="text" name="keyword" id="search-keyword" class="search_text nobian f16 fl" value="" placeholder="請輸入您搜索的內(nèi)容" required="" oninvalid="setCustomValidity('請輸入您搜索的內(nèi)容');" oninput="setCustomValidity('');"> <input type="submit" class="search_btn nobian cursor f12 ca fr" value="搜索"> </form> </div> </div>  </header>   <div id="tmyyfroktkho" class="con main">   <div id="tmyyfroktkho" class="position"> <em class="iconfont ca icon-dingwei"></em> <a href='//m.rzpgrj.com/'>學(xué)習(xí)啦</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/fwn/'>實用范文</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihua/'>工作計劃</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/'>教師工作計劃</a><code>></code> </div>   <div id="tmyyfroktkho" class="ar_con_nr"> <div id="tmyyfroktkho" class="con_l fl">  <article class="ar_con bg louti"> <div id="tmyyfroktkho" class="ar_title"> <h1>學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱澥纠迤?/h1> <div id="tmyyfroktkho" class="ar_title_b"> <div id="tmyyfroktkho" class="sub_title clear"> <span id="tmyyfroktkho" class="sp2 c6 fl">時間：<time class="fxtime">2021-12-29 17:47:25</time></span> <span id="tmyyfroktkho" class="sp1 c6 fl"><em id="zuozhe" class="noshow">小姚</em><em class="user_id noshow">4561</em>由 <em class="nickname"></em> 分享</span> <span id="tmyyfroktkho" class="fl arc_btn"></span> </div> </div> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("title");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="con_article con_main" id="contentText"> <p style="text-indent: 2em; text-align: left;">制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。以下是小編整理的學(xué)?？迫?a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/' target='_blank'><u>教師<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/gongzuojihua/' target='_blank'><u>工作計劃</u></a></u></a>，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。</p><p style="text-align: center;"><img src="https://uploads2.xuexila.com/yc/20211220/2e3000d210cb6a7c107475580c8ddc43.jpg" width="484" height="300"/></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86">學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">堅持以實施素質(zhì)<a href='http://m.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'><u>教育</u></a>、實現(xiàn)課堂教學(xué)高效化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、本計劃制定的依據(jù)：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、學(xué)科教學(xué)要求背景分析。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開放性、實踐性等特點。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認(rèn)識地理環(huán)境、學(xué)會地理思維、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、學(xué)生現(xiàn)狀分析。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進入到由形象思維向<a href='http://m.rzpgrj.com/danao/chouxiangsiwei/' target='_blank'><u>抽象思維</u></a>發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象或社會事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和<a href='http://m.rzpgrj.com/way/' target='_blank'><u>方法</u></a>，引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際出發(fā)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題。這一階段的實踐、體驗是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、本計劃應(yīng)達到目標(biāo)和力爭達到的目標(biāo)：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">七年級世界地理的教學(xué)目標(biāo)是：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識，以及世界人口、人種和國家等概況。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、使學(xué)生初步學(xué)會運用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上，必須共同保護環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/jingyan/' target='_blank'><u>經(jīng)驗</u></a>和問題;增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><a href='http://m.rzpgrj.com/xuexifangfa/chuer/' target='_blank'><u>八年級</u></a>中國地理的教學(xué)目標(biāo)是：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">通過中國地理的教學(xué)，使學(xué)生獲得中國地理基礎(chǔ)知識，并具有初步的科學(xué)地理觀，了解基本國情，熱愛祖國，熱愛具有中國特色的社會主義，完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù)，為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)和參加社會主義建設(shè)打下地理知識基礎(chǔ)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86">學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、教學(xué)要求</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，不斷更新教育觀念，明確自己的工作目標(biāo)，充分認(rèn)識到自己工作的必要性和重要性，不斷提高自己全面的素質(zhì)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要內(nèi)容，在教學(xué)中注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，注意培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察、調(diào)查、運用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法、地理思維能力、地理探究能力，同時掌握好地理學(xué)科的基本概念和基本原理。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口，深入研究課堂教學(xué)模式，繼承以往教學(xué)活動的長處，并不斷深化、創(chuàng)新、拓展，形成多種多樣的符合學(xué)生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、注意建立過程式評價體系，注重學(xué)生的發(fā)展，給在實施新課程中的每一位學(xué)生建立成績檔案，用來記錄該學(xué)生的地理學(xué)習(xí)情況，作好整理工作。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5、將新課程教學(xué)實驗研究進行<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/fansi/' target='_blank'><u>反思</u></a>，整理自己的所做、所思、所想，將自己在這些年的教學(xué)工作中的好的做法，符合課程改革的理念的課堂教學(xué)或?qū)嵺`活動進行<a href='http://m.rzpgrj.com/zjzongjie/' target='_blank'><u>總結(jié)</u></a>、提煉，繼續(xù)發(fā)揚光大，并把它們記錄下來，寫成教案、活動案例、論文、實驗<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/report/' target='_blank'><u>報告</u></a>等，積累經(jīng)驗，驗證《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)性和可操作性</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、本學(xué)期世界地理的教學(xué)目標(biāo)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識，以及世界人口、人種和國家等概況。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86">學(xué)校科任教師工作計劃3</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一位學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)地理”。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、學(xué)情分析</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">八年級地理主要是學(xué)習(xí)中國地理，涉及的內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識已經(jīng)在七年級學(xué)習(xí)過了，因此八年級地理相對于<a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/chuyidili/' target='_blank'><u>七年級地理</u></a>而言，要變得容易一些了，同時相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解，學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚了，學(xué)習(xí)的積極性也會更高一些。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">經(jīng)過七年級的地理教學(xué)，這個班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的一些方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中生地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識和基本概念。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣比較濃厚了，學(xué)習(xí)積極性也高了，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)八年級地理打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">年級整體情況不太好，基礎(chǔ)打得不行。全年級二百多名學(xué)生，有6個教學(xué)班級。四班基礎(chǔ)較好些，為有效課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，但課堂紀(jì)律有待提高。二班課堂反映較慢，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想，面對這種情況，要加強思想教育，做到因人因材施教，每個班有5、6名學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)沒興趣，轉(zhuǎn)后任務(wù)很重。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、教材分析</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(一)本冊教科書由以下四大部分組成。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">第一部分是從世界看中國，這章內(nèi)容是本冊課本的總領(lǐng)，大體概括了中國的疆域、眾多的人口、多民族的大家庭共三個方面的內(nèi)容。為后面學(xué)習(xí)中國的自然環(huán)境、自然資源以及經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也為八年級下冊區(qū)域地理的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">第二部分是中國的自然環(huán)境，包括中國的地勢與地形特點，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色;學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布，中國河流與分布，區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖，以幫助學(xué)生理解和掌握。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">第三部分是中國的自然資源，包括總體現(xiàn)狀及特征，土地資源和水資源等，學(xué)習(xí)他們的分布及特點，通過學(xué)習(xí)本章理解人口問題對自然資源的影響，明確節(jié)約自然資源的重要意義。本章的教學(xué)重點是土地資源的特點，水資源的時空分布特點部分。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">第四部分是中國的經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟是國民經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，從交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面分析，掌握經(jīng)濟狀況，鐵路干線、農(nóng)業(yè)和工業(yè)是重點</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(二)教材圖文并茂，培養(yǎng)形象思維和空間思維</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">人教版八年級上冊地理教材，版式設(shè)計生動活潑，對地理問題的敘述，文字簡明扼要形象有趣，同時借助多姿多彩直觀生動的插圖，針對性強，十分有利于學(xué)生形象思維和空間思維的培養(yǎng)。例如，中國在地球上的位置示意圖和中國政區(qū)圖，一幅圖用不同的顏色重點點出中國的位置，一目了然，便于學(xué)生形象記憶，34個省區(qū)也是如此，用不同的顏色區(qū)分開相鄰的省區(qū)，便于學(xué)生掌握，讓學(xué)生進行感性認(rèn)識，形成形象思維和空間思維。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(三)該教材針對初中生的特點，設(shè)置了許多學(xué)生活動，敘述式課文與活動式并列的雙系列結(jié)構(gòu)。同時還穿插課外閱讀及小資料，對學(xué)生的知識面的拓展起了積極作用，又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">(四)教學(xué)思路(結(jié)束八年級上冊學(xué)習(xí)，八下學(xué)一章內(nèi)容)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">研究現(xiàn)狀：這學(xué)期時間短，八上需要學(xué)習(xí)四章的內(nèi)容再加上下冊一章的內(nèi)容，內(nèi)容很基礎(chǔ)，側(cè)重于能力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">四、教學(xué)目標(biāo)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">通過本學(xué)期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理想想，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。同時，通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生掌握地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力，掌握中國的自然環(huán)境，包括地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響，了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動意識，理解我國的經(jīng)濟現(xiàn)狀，農(nóng)業(yè)分布特色，經(jīng)濟特點。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">五、教學(xué)<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'><u>措施</u></a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、強化基本技能訓(xùn)練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、教學(xué)中要充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性，在加強“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)閱讀一些信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學(xué)生的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、教學(xué)中要做到精講，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5、重點<a href='http://m.rzpgrj.com/zixun/redian/' target='_blank'><u>熱點</u></a>抓輻射。重點據(jù)生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中，運用探究性、自主性的<a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'><u>學(xué)習(xí)方法</u></a>，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?！?/p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">6、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">8、積極參加教研教改活動，在教研組、教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86">學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">為全面貫徹黨的教育方針，全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，本學(xué)期我將以學(xué)生為主線開展教育教學(xué)活動，深入進行教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，探索有效教學(xué)途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，全面推進素質(zhì)教育，積極開展英語教育研究，培養(yǎng)英語特長生，進一步完善英語教學(xué)建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的.英語特色。使教育教學(xué)工作再上新臺。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期我所任教的8、9班為兩個文科班，學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，除少數(shù)學(xué)生外，大多數(shù)同學(xué)的<a href='http://m.rzpgrj.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'><u>學(xué)習(xí)態(tài)度</u></a>已有好轉(zhuǎn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)獨立完成，學(xué)習(xí)方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖，與其他有些學(xué)生的成績還有距離，但他們在這一年的學(xué)習(xí)過程中，還是有著很大的進步，特別是那些已有將來明確目標(biāo)的同學(xué)。但學(xué)生中也存在著這樣一種思想，即"現(xiàn)在離高考還早著呢，混到高三再說"。這些學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成績提高緩慢。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、工作要點：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計、<a href='http://m.rzpgrj.com/way/jiaoxue/' target='_blank'><u>教學(xué)方法</u></a>、教學(xué)手段的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在“聽、說、讀、寫”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身師德修養(yǎng)，強化育人意識、奉獻意識和師表意識，繼續(xù)開展"師徒結(jié)對"活動。加強學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及英語教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，認(rèn)真聽公開課，提高英語教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加組內(nèi)開展的新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">四、教學(xué)方法與措施：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法。①堅持每天朗讀，學(xué)會背誦的有效方法。②利用每天的零碎時間反復(fù)多記憶單詞，學(xué)會記憶單詞的多種方法。③學(xué)會觀察語言現(xiàn)象，總結(jié)語言規(guī)律(如通過例句總結(jié)出詞的用法、;④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣(整潔、獨立完成、，掌握各種解題技巧。⑤堅持預(yù)習(xí)，學(xué)會看書，積極思考，大膽質(zhì)疑。⑥學(xué)會記筆記和整理筆記。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、強化詞匯、閱讀訓(xùn)練，夯實語言功底。對于詞匯教學(xué)，常把派生、轉(zhuǎn)化、合成三種方法運用到詞匯學(xué)習(xí)中，同時堅持細(xì)水長流，長抓不懈，不斷反復(fù)，及時鞏固。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯，同時適當(dāng)擴大英文報刊的閱讀量，以擴大詞匯量、增強閱讀能力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">短文閱讀是吸收信息、學(xué)習(xí)語言、提高水平的最有效途徑，因此，提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一。本學(xué)期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀<a href='http://m.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'><u>文章</u></a>，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、堅持對聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練常抓不懈，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、學(xué)習(xí)<a href='http://m.rzpgrj.com/meng/xiaqita/' target='_blank'><u>其它</u></a>兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，并根據(jù)學(xué)生的實際情況把它運用到教學(xué)中。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86">學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一、指導(dǎo)思想</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期我要以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力為主線，針對高二學(xué)生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。堅持以下理念：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們<a href='http://m.rzpgrj.com/english/' target='_blank'><u>學(xué)習(xí)英語</u></a>的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。<a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/gaoeryingyu/' target='_blank'><u>高二英語</u></a>既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強調(diào)能力的靈活運用。為了適應(yīng)這一趨勢，提高英語的教學(xué)質(zhì)量，在高二英語教學(xué)中我將常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與積極性，更進一步提高英語成績。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二、學(xué)生情況分析</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期本人任高二文科班的英語，從學(xué)生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀，不會讀，就談不上聽得懂，看得懂，從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">②基礎(chǔ)知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">③運用能力不夠強實。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學(xué)習(xí)者親身的體驗和摸索，才能學(xué)會并掌握語言知識，從而達到在交際中靈活使用語言的目的。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三、教材簡析</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">本學(xué)期學(xué)習(xí)必修五和選修六，教材具有如下特點：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、本冊教材的課文篇幅長、題材廣，內(nèi)容豐富，不但是一個綜合知識的大熔爐，而且時代氣息逼人，很具有挑戰(zhàn)性。學(xué)生不但可以學(xué)到真實的英語語言，而且可以學(xué)到廣泛的綜合知識，訓(xùn)練全面的'英語語言技能。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、詞匯量大，語言地道。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多，又是原汁原味，因此，各方面的詞匯都出現(xiàn)了。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現(xiàn)了大量的<a href='http://m.rzpgrj.com/yu/jinyici/' target='_blank'><u>近義詞</u></a>。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)英語的真實語言環(huán)境，但也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、精心編排，形式新穎。特別突出的是教材的各種練習(xí)形式新穎別致，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、教材把綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和<a href='http://m.rzpgrj.com/zixun/wenhua/' target='_blank'><u>文化</u></a>意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎(chǔ)上。也把語言技能的形成作為語言學(xué)習(xí)的必須手段。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">四、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及措施</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">高二階段下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。讓復(fù)雜問題簡單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎實的基礎(chǔ)。具體方法如下：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1、創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用教材。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2、要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，以便加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實際的教學(xué)步驟，抓重點，搞強化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。堅持默寫單詞及重點句型。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3、本學(xué)期扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4、擴充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學(xué)生閱讀量，努力補充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達到鞏固擴充詞匯的目的。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/xiaqishi/' target='_blank'><u>范文</u></a>、精選課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">6、每一單元做一次測試，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容，在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，并讓學(xué)生學(xué)會思考、整理和歸納。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">7、努力建立融洽的師生關(guān)系。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">提高自己的思想認(rèn)識，做到<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/yanjianggaoaigangjingye/' target='_blank'><u>愛崗敬業(yè)</u></a>，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">總之，本學(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校<a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/wenmiguizhangzhidu/' target='_blank'><u>規(guī)章制度</u></a>的同時，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實教學(xué)五環(huán)節(jié)。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真地圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;"><strong style="color:#125b86"><em style="display:none"></em>學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱澫嚓P(guān)文章：</strong></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/c1171420.html" target="_blank">小學(xué)科任教師工作計劃五篇</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/2547185.html" target="_blank">2017年科任教師個人工作計劃</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/c1197161.html" target="_blank">科任教師年度工作計劃五篇</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/c1224357.html" target="_blank">科任教師個人工作計劃五篇范文</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua/c1233554.html" target="_blank">小學(xué)科任教師工作計劃模板五篇</a></p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">★ <a 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src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="downlod_btn_right demo_tc downlod_btn_right_lb"> <em class="downlod_icon"></em>點擊下載文檔<span>文檔為doc格式</span></div> </div> </div> </a>  <div id="tmyyfroktkho" class="con_prev clear louti"> <p class="fl chao f16">上一篇：<a href='//m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua//c1248913.html'>體育教師學(xué)年工作計劃五篇模板</a> </p> <p class="fr chao f16">下一篇：<a href='//m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua//c1248976.html'>在職科任教師工作計劃五篇范文</a> </p> </div> </article>  <div id="tmyyfroktkho" class="list_hot ar_related bj_mt20 louti"> <h4 class="title2 title2_te">相關(guān)文章</h4> <ul class="bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-14</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/fwn/jiaoshigongzuojihua//c1308926.html" title="學(xué)?？迫谓處煿ぷ饔媱?篇" target="_blank">學(xué)校科任教師工作計劃5篇</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-06</time> <a 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