教師師德師風計劃
教師師德師風計劃(5篇)
師德,是作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。關(guān)于教師師德師風計劃要怎么寫呢?以下是小編整理的教師師德師風計劃,歡迎大家借鑒與參考!
教師師德師風計劃【篇1】
一、指導思想:
全面貫徹黨的“十八屆五中”全會精神,緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,解放思想,更細理念,不斷提高政治素養(yǎng),為推進素質(zhì)教育改革,辦好人民滿意教育,做出的貢獻。
二、學習內(nèi)容:
1、努力將思想與行動統(tǒng)一起來,采取讀報告原文,分章節(jié)學習,交流研討形式進行,并切實落實到實際工作中去。
2、認真學習國家各類教育法律、法規(guī),提高廣大教職工的法治意識,樹立“依法治園、依法執(zhí)教”的思想,自覺維護教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。
3、繼續(xù)開展師德師風建設(shè),注重師德內(nèi)涵建設(shè),拓展師德建設(shè)的載體。
4、認真學習各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神。
三、學習形式:
采取集中學習與個人自學,專題研討、網(wǎng)上論壇等方式,提高政治學習效率和效果。
四、學習要求及措施:
1、提高思想認識,增強學習自覺性和主動性,做到認真學,深領(lǐng)悟,學有所用,落到實處。
2、注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導實際工作相結(jié)合,做到學有所思,以理論指導實際工作。
3、幼兒園領(lǐng)導班子做到帶頭學習,聯(lián)系實際,積極引導,為提高學習實效盡職盡責,并督促教師積極、準時參加,并及時做好筆記。
4、全園教職工,必須堅持認真學習,積極發(fā)言,付諸行動,進一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。
5、堅持不斷完善學習制度,加強學習規(guī)范性,做到時間、內(nèi)容、人員三落實,要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。
教師師德師風計劃【篇2】
一、指導思想
貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學?!睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求
以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動內(nèi)容及具體措施
(一)加強領(lǐng)導,強化師德建設(shè)觀念。
1、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
(二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導集體關(guān)于科學發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。
2、認真組織學習年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。
5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選_年教師區(qū)先進,評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。
6、開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查,通過調(diào)查寫出學生的反饋意見。
7、針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律
1、實行校長負責制。
2、認真學習我校師德師風建設(shè)制度,自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。
五、師德師風建設(shè)活動考核小組名單
六、時間安排
3月19日教學開放日
學習人大報告
4月學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》
5月學習法規(guī)科規(guī)定的法律條文。
教師師德師風計劃【篇3】
師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。所以,我在此寫下師德計劃:
一、熱愛幼兒。
關(guān)心愛護全體幼兒。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的進取因素,并鼓勵幼兒追求提高。勇于承認自我工作中的失誤,勇于理解領(lǐng)導和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作,樹立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會公德,做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準確、純潔,日常行為禮貌。思想作風實事求是,表里如一,工作作風認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實守信,生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結(jié)。
四、嚴謹治學。
認真務實,不馬虎;勤奮好學,理解繼續(xù)教育,在原有學歷的基礎(chǔ)上,獲得高學歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關(guān)的教學方法,提高教學質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
認真參加政治學習活動,不遲到、不早退。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長。
主動、經(jīng)常地與學生家長聯(lián)系,每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心理解幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科學的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請假,調(diào)課,服從組織分配,理解工作樂意。有奉獻精神,不計較個人得失,工作積極 八、團結(jié)協(xié)作。
正確對待自我,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護、幫忙、負責、理解;堅持原則,不做“好好先生”相互學習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫忙他人,樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛團體、關(guān)心團體建設(shè),積極領(lǐng)導成員工作。遵守園規(guī)園紀,維護團體榮譽,敢于參破壞團體榮譽的言行開展批評和斗爭。
“十年樹木,百年樹人?!蔽疫€將本著“愛護孩子,教育孩子,為孩子做表率,為孩子做實事”的原則。
教師師德師風計劃【篇4】
一、指導思想
以《教師法》和《義務教育法》為指導,以教師職業(yè)道德為標準,立足于學高為人師、做好素質(zhì)為人師表的總要求,立足于學校工作的總體規(guī)劃,堅持德育與教育改革發(fā)展實踐相結(jié)合,堅持以德修身、以德育人的原則,以達到鑄造教師靈魂、培養(yǎng)師德、師風師風、培養(yǎng)教師能力、塑造自己為己任的目的。
二、學習資料
義務教育法、教師法、教育法、未成年人保護法和中小學教師職業(yè)道德。
三、學習目標
加強師德師風學習,堅持把師德教育擺在學習工作的突出位置。要加強政治理論學習和師德教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強以身作則、自學成才的`使命感。培養(yǎng)典型師德,樹立具有人類靈魂的工程師光輝形象。堅決遏制營利性教學和有償家教現(xiàn)象。
四、學習措施
1、充分認識師德建設(shè)的重要好處
2、加強思想政治學習提高思想政治素質(zhì)
要進一步提高他們的思想政治素質(zhì),重點學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《__小學教師行為六禁五錯》以及師德師風建設(shè)文件。
在堅持兩周集中學習一次的基礎(chǔ)上,平時加強個人學習,學習政治理論、法律法規(guī)知識,結(jié)合自身實際端正態(tài)度,用心投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身道德修養(yǎng)。
3、規(guī)范自己的言行,為學生樹立榜樣
知識只能滿足學生暫時的求知欲望。真正觸動學生心靈的是人格和道德的力量。這種力量是持久的,它會影響學生的生活,它是學生未來的基礎(chǔ)。因此,就對學生生活的影響而言,知識、權(quán)力和外表遠不如道德重要。
當一個老師失去了所有影響學生的因素,他在學生心目中的真實感受才會真正顯露出來,他對師德師風的評價才會最可信。
就此而言,在360行中,只有教師職業(yè)可以用蠟燭來形容,這就是原因。這也是這個職業(yè)的高尚之處。
4、堅定信念,投身教育教學
教師要有這樣的師德,要為自己對教育的奉獻而自豪,要從心底里表達對職業(yè)的熱愛。只有這樣,他們才能認真專注于教學,承擔并認真完成工作任務,致力于教學改革和科學研究,更新教學理念,改革教學方法,優(yōu)化教學方法,提高教學質(zhì)量。
5、不懈追求做新時代的優(yōu)秀教師
這也是我個人工作計劃的主要目的。在這種不斷的反思中,我會促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務等方面得到很大的提高,成為新時期的優(yōu)秀教師。
教師師德師風計劃【篇5】
為了提高他們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風和教書育人水平,這學期,我們制定了自己的個人計劃如下:
1、深入研究學校師德工作方案,明確目標,強化責任感和使命感。
2、學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師十大誤區(qū)》《教師法》《義務教育法》等法律。,提高自己的職業(yè)道德,樹立正確的教育價值觀、素質(zhì)和才能。
3、讀好書,提高理論水平和專業(yè)理解。不斷充實完善自己。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學習相關(guān)學科的專業(yè)知識和知識,豐富自己的積累,使自己在業(yè)務和思想上適應時代的發(fā)展需要,與時俱進,勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型的教師。
4、工作中,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,不遲到、不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的工作。
5、尊重、愛護、信任學生,以愛育人,尊重學生人格,對學生冷嘲熱諷、挖苦謾罵,杜絕體罰和變相體罰。
6、團結(jié)協(xié)作,以身作則。注意自己的形象,穿衣打扮,舉止舉止要有模范的樣子,與同事和睦相處,互相幫助,和大家商量一些事情,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神。注重提高教學效果。
7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)。不要擅自收費。不要從事有償家教,不要向家長索要或建議給錢或物品。
8、做好家訪工作,主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到善良、平等、友好,形成和諧的教育網(wǎng)絡(luò),達到教育的目的。上課要走訪困難家庭、單親家庭、雙差生。做好學生思想工作。