政治教師2023工作計劃報告
政治教師2023工作計劃報告【5篇】
大家知道教師工作計劃怎么寫嗎?教師要用發(fā)自內心肺腑的職業(yè)情感去感染學生對學科知識的熱愛。今天的小編給大家分享了政治教師2023工作計劃報告【5篇】,希望能幫到你。
政治教師2023工作計劃報告(篇1)
一、教學指導思想:
按照教育局和學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉差方案,切實把教學質量提高。
二、學生情況分析:
本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、本學期主要教學工作:
1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
4、積極開展課堂評優(yōu)活動,不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法,大膽開拓創(chuàng)新。
5、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
6、切實抓好學科培優(yōu)工作,通過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學科成績躍上新臺階。
7、認真組織開展主題探究活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。
8、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。
9、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。
政治教師2023工作計劃報告(篇2)
一、指導思想
以基礎教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“把學習的主動權還給學生”的教學觀,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實自主學習方案,切實提高教育教學質量。
二、學情分析
八年級學生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。
三、教材分析
本教材共有三個單元:第一單元 我們享有人身權利;第二單元 我們享有經(jīng)濟權利;第三單元我們承擔社會責任。它們以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎,對學生養(yǎng)成良好的心理素質、道德品質、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎。
四、教學措施
1、激發(fā)學生學習興趣,調動積極性,以學生為中心開展教學,樹立“一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展,為了學生一切的發(fā)展”的教育理念。
2、采用互動體驗式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;
3、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
4、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。
5、學會傾聽、溝通、尊重學生,并學會向學生學習,成為學生學習活動的組織者,學生成長的促進者;對學生充滿信心,關心每一個學生的成長,關注學生的每一點進步,并給予及時的、真誠的幫助,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的學習興趣,充分調動學生的學習積極性,信任學生的學習能力,接納學生的各種觀點和想法,鼓勵學生獨立思考、自主學習,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。
五、教學進度表
1、第一至第十四周:完成全書教學任務;完成作業(yè)并講評;八年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。
2、第十五至第十七周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練;進行一些綜合性測驗。
留—周時間期末知識梳理、夯實基儲測評練習復習課。
政治教師2023工作計劃報告(篇3)
在本學期工作中,我全面貫徹學校的教學改革方案,面向全體學生,因材施教,提高學生的綜合素質,提高教學成績,堅持依法執(zhí)教,因學論教,充分利用本學科的優(yōu)勢,突出學科的功能,提高學生的思想覺悟和道德品質,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
一、本學期的主要教學目標:
1:讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上,感悟自己對社會應負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。
2:引導學生從自己的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3:幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容,以利于學生更好地參與社會生活。
4:引導學生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。
二、學情分析:
1、由于是新接的學生,對學生的學習情況、心理特征不夠了解。
2、學校剛實施教學改革,這屆學生已經(jīng)開始了一學期,對于學生的合作能力,交往能力,自學能力有待于進一步了解。
三、采取的措施:
在教學中,結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境,愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心,發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質,保護學生的探索精神,創(chuàng)新思維,幫助學生自主學習、獨立思考,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準,做好學生的知識技能的教學,抓好常規(guī)教學。
1、在教學中,學生掌握的基礎知識比較牢固,但不夠全面,我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié),加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低,學習勁頭差,所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者,使學生知道本學科的重要性。
4、在課堂上,進行分層次教學,因材施教,充分調動學生學習的主動性和積極性。
3、加大輔導力度,輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高,輔導差生突出雙基,各有所獲。
4、精心備課,設計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生,讓學生按照目標進行自學一周,然后,在按照章節(jié)進行講解。
5、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
總之,在本學期工作中,針對課堂教學改革,有及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
政治教師2023工作計劃報告(篇4)
以新一輪課程改革為契機,與時俱進,深化教學改革,一步提高我所教政治科的教學質量和教學水平。現(xiàn)計劃如下:
以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質量。
教學工作目標
1、培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現(xiàn)代法律意識的公民。
2、幫助學生掌握下列基礎知識:人類社會是怎樣發(fā)展過來的?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什么?還必須明確:為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化?在新世紀,全面建設小康社會的奮斗目標是什么?
3、使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。
工作措施及方向
1、教師備好每一節(jié)課,并強調學生要根據(jù)學習指導書進行課前預習。
2、課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性;二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關,尤其是和初三政治常識內容聯(lián)系密切。如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。
基于以上認識,在初三思想政治課教學和總復習中,每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節(jié)公開課、研究課,寫一篇總結或論文。對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)。
3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節(jié)課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。
4、組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優(yōu)扶差工作;積極輔導學生。
教材重點難點
1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的概念;私有制、階級和國家的產(chǎn)生;資本主義生產(chǎn)關系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料;
2、社會主義的本質;我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;在社會主義初級階段,必須堅持以經(jīng)濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的辯證統(tǒng)一;當今時代的主題;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;當代中國青年的崇高使命。
政治教師2023工作計劃報告(篇5)
這學期本人擔任初三政治科教學工作,借鑒去年日常教學和期末考試得失,結合本屆學生特點,制定本年度教學工作計劃和教研、培訓等方面的教師工作計劃。
一、教學工作的計劃
1.生情分析:
經(jīng)過兩年半的思想品德課程的學習,學生基本完成思想品德課程的課本教育,思想水平與學習基礎都有較大的提高。初三下學期主要是針對中考進行三輪復習,鞏固基礎知識的同時,側重結合時政熱點進行分析、以及專題訓練。
2.教學內容:
九年級思想品德內容,包括國情政治教育、思想道德教育、國際關系內容以及“社會主義核心價值體系”和“中國夢”等時事政治教育。
3.教學措施:
(1)利用課堂教學和考試練習、課外閱讀等方式,加強對學生進行社會主義核心價值體系相關內容的教育。對《時事》和“中國夢”、“美麗中國”、“生態(tài)文明”等內容進行專題講解。
(2)調整備課,減負增效。備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變,提高初三政治科的復習效果;
(3)明確重點、難點及其對策,強化支撐點,構筑完整的知識體系鏈接,讓學生能靈活學習知識與靈活運用知識;
(4)強化質量意識,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。
(5)認真制定復習計劃,精心組織復習,做到經(jīng)綱為綱、以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。
(6)認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。講練結合,注重練習的精選和講解,提高實效。同時,及時評改作業(yè),盡量有層次的布置作業(yè)。
4.時間安排:
(1)第1-9周:以《中考復習指南》為依據(jù),進行第一輪復習。要求完成每一課的基本習題訓練;進行一些綜合性測驗。
(2)10-13周:參加泉州市質量檢查考試。以時事政治專題為依據(jù)進行第二輪的復習??偣彩畟€專題左右,做到當場講解,當場掌握,并配備一定的練習。
(3)第14周至17周:主要是通過兄弟縣市的質量檢查試卷的考試來檢查學生知識點的掌握情況,并進行適當?shù)?補缺補漏講解。
二、教學研究的計劃:
(1)認真編寫教案、練習
今年將在去年一年教學經(jīng)驗的基礎上,參考中考備考資料中對各知識點的要求,結合本屆學生的實際情況,重新編寫教案和配套練習。
具體做法是,準確把握大綱要求,以課本為本,同時借鑒教師參考書和網(wǎng)絡教案,以本屆學生的原有知識和思想道德為基礎,整理一套包括教案、配套練習、補充圖文資料等完整的電腦稿教學材料。
(2)上課、聽課、評課
深入開展聽課、評課,做好記錄,相互學習,共同提高。爭取開好公開課,借此機會向
同事學習,提高自我。積極參加業(yè)務能力與業(yè)務水平的考核,不斷提高教學成績。主動聽課,多向一些老教師請教,并把自己的想法與同之探討交流,積極評課,不斷豐富和提升自己。聽課盡量做到每一周聽一至兩次課。同時本人積極爭取,準備一次教研組公開課,并認真準備,參加本組的說課活動。
(3)積極參賽、論文撰寫
結合晉江教師進修學校舉行的創(chuàng)新教案編寫比賽等活動,積極參賽。同時,結合自己的實際教學經(jīng)驗和教學反思,撰寫一篇教學論文。
三、繼續(xù)教育的計劃:
(1)遠程培訓計劃
活到老,學到老。因此本人會利用學校舉行的校本培訓平臺,學習有關課堂紀律把握和師生互動方面的公共知識和有關思想政治工作和班主任工作方面的相關課程,為今后課堂改革實踐提供有利的理論支持和正確導向。
(2)自我培訓計劃
①充分利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)資源
瀏覽有關教育信息網(wǎng),特別是晉江教育信息網(wǎng)和中學政治等專業(yè)網(wǎng)站和教師博客,學習他人好的做法和先進經(jīng)驗。
②定期參閱《半月談》、《中學政治》等雜志,思考解決問題的思路和辦法,努力提升自己的授課水平。
四、其他工作計劃
1.做好導師制工作
做好五個學生的日常導教工作,爭取每周見面一次,溝通一次,及時解決問題,促進學生進步。同時,適度總結工作經(jīng)驗,改善工作方式。做好與導教學生家長的家訪工作,全方位關心和照顧學生。
2.課題工作計劃
做好《學校青春期健康教育》和《學生誠信教育》兩個課題的研究和解題工作,道道課題研究有實效,有見效,在課題研究中學習,以課題研究來推動教學和學生的成長。