2020新少年開學第一課心得感悟5篇
《開學第一課》是中央電視總臺開播的一檔節(jié)目，主要是播放學生喜歡的資訊，使他們在潛移默化中受到熏陶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。下面是小編為大家收集的關于2019新少年開學第一課心得感悟5篇。希望可以幫助大家。
開學第一課心得
從倉頡造字的遠古時代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡，處處回響著它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨有的創(chuàng)造。像英語、法語這種由字母組成的語言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過組合，形成長長短短的單詞，但卻不像中國方塊字這樣，形象變化萬千，遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚，正如同中國的悠久歷史。
細看筆下寫成的每一個漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。
中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開學第一課心得
20xx開學第一課的主題是“父母教會我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自我的父母，我也就應去孝順他們。
孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國人的做人準則和行為規(guī)范。
在一個炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫熱的開水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細細地擦拭著汗水，一邊輕聲地對老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自我，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點負擔?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠。望著這凄美的漸行漸遠的攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難，對于我們學生而言，能夠努力學習好文化知識，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點負擔”，這就是孝順。
孝順，不難!
開學第一課心得
《開學第一課》作為一節(jié)小學生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護生命”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但此刻學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對潛力極差。要提高學生應對安全事件的潛力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但此刻學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自我寶貴的生命。
開學第一課心得
在開學第一天，我在中央2套財經(jīng)頻道觀看了“開學第一課”這一節(jié)目后，我感觸良多。
“開學第一課”欄目講述了許多不放棄、堅持自己夢想的故事。其中有一個夢想成真的故事令我很感動。《開學第一課》心得體會。故事主人公是個北京人，名叫劉偉，在他10歲的時候，因為一次意外導致雙臂高位截肢，而他卻要實現(xiàn)自己的夢想，一個鋼琴夢，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒有一蹶不振，也沒有虛度光陰，更沒有看淡生命，反而要去實現(xiàn)自己的夢想，一個在常人眼中永遠也沒有可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的“夢想之路”，也許在“路”中，他曾跌倒、摔跤，但他不會埋頭哭泣，只會再爬起來繼續(xù)做他的追夢蝴蝶。
我也有個夢，一個寫作夢。不知從何時起，我愛上了閱讀，愛上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢著實令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對，也許從心底里蹦出了夢才是我真正的夢。
看完開學第一課，我覺得夢想是一片汪洋，追夢者則是一葉扁舟。《開學第一課》心得體會。扁舟被汪洋包圍著，好充實;扁舟追逐著汪洋，好快樂!我，是個追夢少年，追尋著夢想，永不停歇;我，是只追夢蝴蝶，追著并且快樂著……
開學第一課心得
這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發(fā)出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經(jīng)濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題，將奧運精神和抗災精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以“知識守護生命”為主題，讓全國2。2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從2005年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高于一切!
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質(zhì)。
對于中國來說，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經(jīng)歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質(zhì)。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
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