學校教師2016-2017學年個人讀書計劃范文(2)
學校教師2016-2017學年個人讀書計劃范文
學校教師2016-2017學年個人讀書計劃范文(三)
為了提高個人素質，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂讀書計劃如下：
一、讀書格言
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。------赫爾岑
二、讀書內容
1、專業(yè)書籍：《給教師的建議》、《班主任工作新探---做一個快樂的班主任》、《活教育與死教育》和《初中英語課堂教學藝術》
2、國內外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等。
三、讀書措施
1、定期定量閱讀上述的書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。
2、讀一些與自己所學專業(yè)相關的書籍。用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
4、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書時間
1、通讀推薦科目書中，每周自己找時間學習，每月寫一篇讀書心得，字數(shù)1000字以上；
2、在保證完成每周計劃的同時，堅持每天閱讀半小時，培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài)。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們最最重要的學習方式，是文化傳承的通道。 在今后的學習和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并根據(jù)自身的實際情況不斷修改完善，努力做到讀書明理，從而提高自身素養(yǎng)。
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