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教師個人學習發(fā)展計劃(2)

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教師個人學習發(fā)展計劃

  (3)、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理,科學地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。同時,認真擬定輔導學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。

  (4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。

  (5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

  4、同伴互助,碰撞思維火花。

  5、、勤于反思,促進自我完善。

  (1)、“想大問題,做小事情。”學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。

  (2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。

  (3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

  (4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文。

  教師發(fā)展計劃篇三

  做為一名小學體育教師,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路 。工作至今,我工作認真,態(tài)度端正。但是,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,由于種種的原因,我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人,全面提高自己的業(yè)務水平,做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、轉(zhuǎn)變觀念

  1、全面貫徹“健康第一”的原則,讓學生在進行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,由居高臨下向平等融洽,由重傳授向引導、參與發(fā)展,由被動接受向合作學習,由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。

  3、樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,因材施教,促進學生的主體發(fā)展。

  4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

  5、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。

  二、具體措施:

  1、完善個人人品,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高。

  2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。

  3、在體育教學中,我要做到以下幾個方面:

  (1)以健康第一作為指導思想,以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,強調(diào)生理的、心理的、社會的三維目標。

  (2)克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性,把學習和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體,充分發(fā)揮本學科課程的功能,促進學生的身心發(fā)展,既要重視學習和掌握技術(shù),又要克服為技術(shù)而技術(shù),要在學習技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學生的參與意識,擴展和達成五個領(lǐng)域的學習目標。

  (3)教學內(nèi)容,作為達成教學目標,自己要努力嘗試進行課堂教學改革,研究如何教,如何指導學生練習。

  (4)個人要吃透教材,了解學生,精心安排教學內(nèi)容和教學程序,鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。

  (5)在教學中,要創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生積極思考,培養(yǎng)學生的主動參與意識,使學生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  4、、努力完成以下教學目標

  (1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;

  (2)具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;

  (3)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;

  (4)發(fā)揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態(tài)度。

  5、我要不斷的學習,接受新的信息,豐富自身的知識儲備,努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學,探索新的教學方法。

  4、積極參加學校組織的各種學習活動,充分利用學校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)等),拓寬個人的視野,加強理論聯(lián)系實際,大膽創(chuàng)新。

  6、認真撰寫體育論文,積極投稿,爭取每年發(fā)表1到2篇論文,努力提高體育理論水平。

  7、深入課堂不斷聽課,虛心學習,取長補短,充實自己,使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,真正做到讓學生“親其師而信其道”。

  總之,我將不斷提升自己的認識,嘗試新教法,在實踐中和學生一起快樂成長!和優(yōu)秀教師一起提高!


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