初中2017年計算機教學(xué)工作計劃(2)
初中2017年計算機教學(xué)工作計劃
初中2017年計算機教學(xué)工作計劃(二)
計算機教學(xué)是一項面向未來的教育,在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。
一、指導(dǎo)思想
以認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，樹立現(xiàn)代教育理念。以新一輪基礎(chǔ)教育改革為契機，進一步深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，促成“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學(xué)氛圍的形成。加強教學(xué)教研活動，著眼于每位學(xué)生的全面、和諧發(fā)展，促進七年級信息技術(shù)教育教學(xué)活動健康、有序的開展。 信息技術(shù)教學(xué)以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為動力，以新的課改理念為導(dǎo)向，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，促進信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作扎實有效地進行，努力提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)信息技術(shù)課教育教學(xué)新局面
二、教學(xué)和教研的重點
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)Microsoft XP的“畫圖”工具，并用畫圖工具作畫。
2、學(xué)會用拼音輸入法打字，能自己輸入小短文和表達自己的想法。并通過練習(xí)逐步提高打字輸入速度。
3、初步學(xué)習(xí)Microsoft Office 2003的使用，了解基本的格式與調(diào)整。會用Microsoft Office 2003制作電子報刊。
4、努力抓好學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個信息技術(shù)教學(xué)的全過程。積極組織學(xué)生參加各級各類的比賽。
5、針對七年級信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，積極構(gòu)建“民主、平等、開放、和諧”的課堂教學(xué)氛圍。以學(xué)習(xí)、貫徹、落實新課標(biāo)為重點;以注重課堂教學(xué)評價和反思及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力為主要內(nèi)容;以提高信息技術(shù)教學(xué)效率為根本;切實提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性，積極為信息技術(shù)教學(xué)探索一條科學(xué)、高效的素質(zhì)教育新路子。
三、方法措施
1、 抓好課堂常規(guī)教學(xué)的同時，開展組內(nèi)教師學(xué)習(xí)交流和研討，并做好說課、上課和課后反思等教學(xué)工作。
2、對于重點單元、重點內(nèi)容、利用單周教研活動時間進行教法討論，對教學(xué)中存在的問題教師在組內(nèi)及時進行交流反饋，相互學(xué)習(xí)、相互提高。
3、積極參與校內(nèi)、校外組織的教學(xué)研討活動，并向有經(jīng)驗的教師和教研組學(xué)習(xí)，以促進自身教學(xué)水平的提高。
4、開展豐富多彩的信息技術(shù)實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高信息技術(shù)素養(yǎng)。
初中2017年計算機教學(xué)工作計劃(三)
為了迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會的要求，我國高中信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開展，新的高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)也已經(jīng)出臺。在這種情況下，以往的初中信息技術(shù)教材已不能適應(yīng)時代對學(xué)生的要求，初中教材改革勢在必行，這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點，遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念，重新編寫而成的。
初中階段的計算機教學(xué)，在初一、初二以計算機基礎(chǔ)知識和基本技能性訓(xùn)練為主。在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。初三教學(xué)注重與高中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的銜接問題，強調(diào)從信息技術(shù)的知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等方面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。主要來說：
1、 從興趣出發(fā)，借助范例，讓學(xué)生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。
2、 通過“活動”教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達與交流信息能力。
3、 將評價作為促進教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過程中。
4、 在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。
這樣，在教學(xué)中要求：
1、針對教材的特點，明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，做好感性的“范例與活動”的學(xué)習(xí)，做好理性的“知識與技能”的認(rèn)識，“鞏固與提高”課堂所學(xué)，加強課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí)。
2、 對起點不同的學(xué)生要注意分類施教，要讓基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得一技之長，底子薄的學(xué)生打好基礎(chǔ)。
3、 提高課堂興趣，多采用范例教學(xué)法、活動項目教學(xué)法、綜合實踐法等，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。利用各種和現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系的軟件進行教學(xué)，并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識進行創(chuàng)作的機會，如用flash進行動畫創(chuàng)作，用VB進行了解什么是編程，用VJC進行機器人編程電路控制等，這樣既可提高學(xué)習(xí)興趣，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造辦、自學(xué)能力和信息處理能力，有利于促進學(xué)生主動發(fā)展。
具體教學(xué)課時：
一、 flash動畫制作：五課時(每節(jié)一課)
二、 程序設(shè)計初步：五課時(每節(jié)一課)
三、 智能機器人：五課時 (每節(jié)一課)
初中2017年計算機教學(xué)工作計劃相關(guān)文章：