人教版小學五年級2016-2017學年安全教學計劃

　　通過開展五年級學生的安全教育，讓學生養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障學生安全健康的成長。那么具體的教學工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關(guān)于人教版小學五年級2016-2017學年安全教學計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　人教版小學五年級2016-2017學年安全教學計劃(一)

　　一、學情分析

　　本班共51名學生，大部分同學都已經(jīng)有一定的安全知識，但個別學生安全意識淡薄。

　　二、指導思想

　　以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　　三、教學要求

　　1、要求同學們遇到危險和困難除了向家長和老師求助還要想到打急救電話。

　　2、要求學生安全使用電器。

　　3、教育學生要愛護自己的玩具，愛護動物。

　　4、要講好個人衛(wèi)生，防止病從口入。

　　5、課間活動和運動時，要注意安全，出門旅游要做好準備，并注意的事項。

　　6、認識交通標志，遵守公共場所的規(guī)章制度。

　　7、教育小學生自我保護的能力。遇到火場時怎么辦，自然災害受傷后自救的方法。

　　四、教學方法

　　嚴格遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律和學習的心理特點，以兒童的社會生活為基礎，密切聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，結(jié)合兒童與自我兒童與社會，兒童與自然的關(guān)系，引導學生健康、安全的生活。愉快積極的生活。負責任，有愛心地生活，動腦筋，有創(chuàng)意的生活。活動主題，圖片、文字緊密聯(lián)系起來，引導學生討論、演示、模仿劇等。

　　五、教學措施

　　1、研讀教材，搜集材料。

　　2、明確任務，責任到人，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻注意安全。

　　3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。

　　人教版小學五年級2016-2017學年安全教學計劃(二)

　　一、教材分析

　　本冊教材共十章，本學期學習前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全，交通安全，飲食安全，衛(wèi)生防病，預防艾滋病，消防安全等技能

　　二、學生現(xiàn)狀分析

　　本班學生已進入高年級，、已有一定的安全知識基礎，對安全課興趣較濃厚，教學中更多引導激發(fā)他們。

　　本班學生相對來說較多，安全隱患多，自我防護能力和自救能力較差，有必要對他們進行系統(tǒng)的安全教育，培養(yǎng)他們的自我防護能力，另外由于學生家庭條件，興趣，愛好有差異，對知識掌握程度有深有淺，個別淘氣的學生總以為不學也好，須在具體教學中加以糾正。

　　三、教學目標

　　1、提高學生自我防護意識，培養(yǎng)學生自護自救能力

　　2、教學生掌握基本的安全防護知識，預防各種侵害

　　3、使學生了解基本的安全規(guī)則，能進行自我防護

　　四、教學重，難點

　　教會學生自救自護是重點

　　飲食衛(wèi)生，消防安全是難點

　　五、教具學具準備

　　1、多媒體課件，掛圖，錄音機

　　2、學生搜集有關(guān)的安全資料，圖片

　　六、教學中應注意的問題

　　1、注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學生

　　2、注意觀察學生的平日表現(xiàn)，從實際出發(fā)對學生進行安全教育

　　3、課內(nèi)課外相連接，加強學生的課外安全教育

　　七、改進教學的措施

　　1、聯(lián)系學生實際，教育學生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水，不隨便買零食，吃零食

　　2、在課堂上拓寬學生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂，校內(nèi)，校外，社會相連接，加強學生生活中的自我防護意識。

　　八、教學時間安排

　　1、家庭生活安全 5課時

　　2、交通安全 5課時

　　3、飲食安全與衛(wèi)生防病 3課時

　　4、預防艾滋病 1課時

　　5、消防安全 5課時

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