2017四年級安全教育教學計劃

　　為了切實加強班級的安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保學生的生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，四年級教師制定了安全教育工作計劃。下面是學習啦小編收集整理關(guān)于四年級安全教育教學計劃的資料，希望大家喜歡。

　　四年級安全教育教學計劃篇一

　　一、指導思想

　　以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨，按照學校的有關(guān)安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。

　　二、落實組織

　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，學科教師、班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責督促學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

　　三、具體措施

　　1、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結(jié)伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。

　　2、通過課本《生命與安全》的學習，增強學生學會保護自我，學會生存。

　　3、圍繞安全教育周的工作要求，對學生進行專題的安全教育，出一期黑板報，以牢固樹立學生的安全意識。

　　4.平時利用周會、晨會，高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講，努)力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　5、加強體育課安全教育，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生進行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。

　　6、教師要加強用電、用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　四、教育內(nèi)容安排:

　　1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

　　2、防溺水教育。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

　　3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識教育，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

　　4、防食物中毒的教育。平時加強學生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

　　5、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施，教育學生不能隨便觸摸電器開關(guān)，需要時叫老師。

　　四年級安全教育教學計劃篇二

　　一.教材分析

　　本冊教材共十章，本學期學習前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全，交通安全，飲食安全，衛(wèi)生防病，預防艾滋病，消防安全等技能二.學生現(xiàn)狀分析

　　本班學生已進入中年級，.已有一定的安全知識基礎(chǔ)，對安全課興趣較濃厚，教學中更多引導激發(fā)他們

　　本班學生相對來說較多，安全隱患多，自我防護能力和自救能力較差，有必要對他們進行系統(tǒng)的安全教育，培養(yǎng)他們的自我防護能力，另外由于學生家庭條件，興趣，愛好有差異，對知識掌握程度有深有淺，個別淘氣的學生總以為不學也好，須在具體教學中加以糾正

　　三.教學目標

　　1.提高學生自我防護意識，培養(yǎng)學生自護自救能力

　　2.教學生掌握基本的安全防護知識，預防各種侵害

　　3.使學生了解基本的安全規(guī)則，能進行自我防護

　　四.教學重，難點

　　教會學生自救自護是重點

　　飲食衛(wèi)生，消防安全是難點

　　五.教具學具準備

　　1.多媒體課件，掛圖，錄音機

　　2.學生搜集有關(guān)的安全資料，圖片

　　六.教學中應(yīng)注意的問題

　　1.注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學生

　　2.注意觀察學生的平日表現(xiàn)，從實際出發(fā)對學生進行安全教育

　　3.課內(nèi)課外相連接，加強學生的課外安全教育

　　七.改進教學的措施

　　1.聯(lián)系學生實際，教育學生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水，不隨便買零食，吃零食

　　2.在課堂上拓寬學生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂，校內(nèi)，校外，社會相連接，加強學生生活中的自我防護意識。

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