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幼兒園中班暑假安全教育教案

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幼兒園中班暑假安全教育教案五篇

在生活中安全無時不有,無處不在。在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園中班暑假安全教育教案五篇。希望可以幫助大家。

幼兒園中班暑假安全教育教案

幼兒園中班暑假安全教育教案1

【教學目的】

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入:

1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

幼兒園中班暑假安全教育教案2

教學重點 :交通安全、消防安全等。

教學難點 :安全意識的樹立。

教學方法 :講授法

教學過程 :

談話引入 :

同學們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

一、 安全使用液化氣

我們已經(jīng)長大了,同學們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

(1 )燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2 )使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足 夠的氧氣,防止液化氣中毒。

二、用電常識

隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1 )知道電源總開關(guān)的位置,學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2 )不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3 )電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4 )使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),停止使用。

(5 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

三、 防溺水

(1) 不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

(2) 要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

四、 防暴力傷害

假期中同學們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現(xiàn)。

(1)、請同學們正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

(2) 不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

五、 防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預防中暑的措施:

(1) 、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

(2) 、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

六、 防拐騙

(1) 不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

(2)、 不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

(3) 在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

七、 交通常識要牢記

1 、行走時注意的交通安全常識。

(1 )在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2 )集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3 )在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4 )穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2 、不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑冰。

八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理

1 、要打火警電話119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2 、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3 、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

九、防甲型h1n1 流感

1 、注意個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服。

2 、不到人口聚集的地方去玩耍。

3 、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。

小結(jié):同學們,快樂的假期里,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹慎、細致,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

幼兒園中班暑假安全教育教案3

教學目標:

1、通過學習讓學生知道寒假中哪些安全事項及預防。

2、讓學生度過一個快樂平安的春節(jié)。

3、提高學生的安全意識。

教學方法:

講授法討論法。

教學時間:

1課時。

教學過程:

轉(zhuǎn)眼間,暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

5、不得吃陌生人的食物或飲料,提高警惕。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德,做合法的小公民。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

最后預祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。

幼兒園中班暑假安全教育教案4

教學目標:

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

過程設(shè)計:

設(shè)置情景——講解常識——課件演示。

教學方法:

講授法、演示法。

教學重點:

滅火器的正確使用。

教學難點:

不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待。

道德情感與價值觀:增強安全意識,提高防火自救能力。

教學過程:

(一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹

方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。(播放自制ppt)

教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”

(二)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

I、火災(zāi)的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(GB5907——86)

II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類。(GB4968——85)

1、A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

(三)認識滅火設(shè)備

方法:通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器。

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

(1)廚房用火不慎。

(2)生活、照明用火不慎。

(3)吸煙不慎。

(4)小孩玩火。

(5)人為縱火。

2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)

(五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

(六)作業(yè):

參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,給每個學生發(fā)家庭消防安全對照表)

幼兒園中班暑假安全教育教案5

一、教學目標

(一)認知目標:

1、能明白上學時應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

(二)行為目標:

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

(三)能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

二、教學重難點

1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。

三、教學準備

學生:課前布置學生到大街上認一認交通標志和設(shè)施。

教師:

1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2、交通標志圖。

3、交通標志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

四、教學過程

(一)、故事導入新課。

1、聽故事錄音。

2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、看課件,聽故事。

4、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、教師小結(jié):如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

4、板書課題,齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查,研討上學路上應(yīng)注意哪些方面。

1、小調(diào)查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結(jié)伴上學;多少同學由家人送上學。

2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗,做出相應(yīng)的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

3、四人小組討論:

(1)放學時,應(yīng)該注意什么?

(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。

(三)、合作學習,認識交通標志設(shè)施。

1、認識交通設(shè)施:

繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?

(1)同桌互相說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2、認識交通標志:

為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

(2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

(3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

(四)模擬活動,鞏固新知。

1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標志、交通設(shè)施等。

2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

(五)、總結(jié):

通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,同學們?yōu)榱朔乐故軅?,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

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