體育教師教學(xué)工作計劃范本
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的工作和新的挑戰(zhàn),此時需要我們開始制定一個新的計劃。下面是小編給大家整理的體育教師教學(xué)工作計劃范本,僅供參考希望能夠幫助到大家。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)期實際情況,本學(xué)期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標,以課堂教學(xué)研究為重點,理論與實踐相結(jié)合,不斷提升個人素質(zhì),力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所提高。
二、研修目標
1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,不斷學(xué)習(xí)課程標準,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、通過同伴互助的方式,以組內(nèi)教研為重點,提高班級管理能力和教學(xué)水平
3、以自主學(xué)習(xí)、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加強信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí),并與教學(xué)實踐相結(jié)合,提高信息技術(shù)素養(yǎng)。
三、具體計劃
1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時要寫一點文章,學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。
3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。
4、重視備課,講課,切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,教師要認真上好課,充分利用先進的教學(xué)手段,設(shè)計好教學(xué)方法,把知識落到實處。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié)。
總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇2
辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的完成新學(xué)年的工作,爭取更大的成績,現(xiàn)制定20__工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻。
二、重心工作
1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。
按照《體育與健康課程標準》,提前一周備好課,備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓(xùn)練,抓實效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進步、有提高,保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善,和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全,不上放羊課。
2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
“學(xué)校無小事,事事皆教育”,從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。
(1)、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
(2)、加強體育課堂安全教育,在學(xué)生中開展安全活動教育,對學(xué)生進行安全知識的傳授,增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
(3)、加強對學(xué)校體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、全面提高教師身心健康。
為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍,體育組將每月安排一次教工體育活動。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇3
一. 體育課教學(xué)的目的
通過基礎(chǔ)體育課教學(xué),使學(xué)生正確認識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。
二. 體育課教學(xué)的任務(wù)
(一)傳授體育基本理論知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法,使學(xué)生掌握一定的體育衛(wèi)生保健知識。增強學(xué)生體質(zhì),提高運動能力。
(二)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,在全面發(fā)展身體機能的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展身體素質(zhì),提高心血管系統(tǒng)功能與對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力。
(三)發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生運動,促進身心健康。學(xué)會一、二項獨立鍛煉身體的手段和方法,以及自我評價的能力。養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,使其終身受益。
(四)用現(xiàn)代教育思想教育學(xué)生,提高其思想素質(zhì),正確認識鍛煉身體的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),頑強的意志和勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。
三. 選編教材的原則
(一)從增強學(xué)生的體質(zhì)出發(fā),根據(jù)大學(xué)生的生理和心理特點,選編有利于學(xué)生全面發(fā)展身心健康的教材。
(二)根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求,以及河南省普通高校體育課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教材,并結(jié)合我院的實際情況,選擇鍛煉價值高,發(fā)展形體及增強體質(zhì)最有效的內(nèi)容。
(三)注意民族特色,地方特點和時代特征,同時考慮與中學(xué)體育教材相銜接,與《國家體質(zhì)健康標準》相結(jié)合。
四. 教材的時數(shù)分配和說明
一年級進校較晚和軍訓(xùn)的原因,第一學(xué)期只有15周,第二學(xué)期18周,每周2學(xué)時,總學(xué)時為66學(xué)時。每學(xué)時按50分鐘計算。每堂課教材可安排兩個內(nèi)容,也可以分鐘為單位安排教材,便于充分發(fā)揮教師和學(xué)生積極性和主動性,給教師更多的主動權(quán)。
(一)根據(jù)體育教學(xué)的基本任務(wù),基礎(chǔ)體育課基本教材分為五類:
1.體育理論知識
2.運動項目
3.身體素質(zhì)
4.娛樂體育(情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容)
5.民族體統(tǒng)體育項目
(二)各類教材說明:
1.體育基本理論知識:重點講授大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護,科學(xué)鍛煉身體的方法;同時要介紹高校體育的目的與任務(wù),體育對增強體質(zhì)的作用,如何制定運動處方等知識。
2. 運動項目:選擇田徑、球類、健美操、游泳項目中的基本練習(xí),所選教材不是照搬競技運動項目,而是根據(jù)各項運動基本技術(shù)結(jié)構(gòu)加以提煉,使其成為具有較高鍛煉價值和適宜大學(xué)一年級學(xué)生易掌握的技術(shù)教材。
3. 身體素質(zhì):對增強體質(zhì)和提高運動能力有著非常重要的作用,因此這類教材在大綱中占有一定的位置和比重,并在不同的教學(xué)階段,內(nèi)容有所側(cè)重。
4. 快樂體育:這里包括對學(xué)生進行情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容練習(xí)。隨著社會的進步,科技和生產(chǎn)的發(fā)展,人們在緊張的勞動、學(xué)習(xí)之余應(yīng)采取一些輕松愉快的身體娛樂活動有效地消除身心疲勞。因此,應(yīng)使學(xué)生通過體育游戲、快樂體育、情感練習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)身心健康,愉悅身心的能力。
5. 民族傳統(tǒng)體育項目:對增強體質(zhì)、醫(yī)療保健、調(diào)節(jié)身心健康,有重要的作用。根據(jù)我院實際情況,我們選擇了“八段錦”和“二十四式”簡化太極拳作為教材,以使我省的民族傳統(tǒng)體育項目得到繼承和發(fā)揚。同時也是適合所有學(xué)生終身體育鍛煉一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
五.教材綱要
(一)體育理論知識
1. 大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護
2. 體育鍛煉處方
3. 體育衛(wèi)生保健與健康
4. 運動能量代謝與營養(yǎng)知識
(二)運動項目
短跑:
1.基本教材
①跑的專門性練習(xí)
②起跑;起跑后的加速跑;途中跑;沖刺跑
③介紹短距離跑的完整技術(shù),簡介短跑的比賽規(guī)則、比賽方法,接力項目介紹
2.教學(xué)要求與建議
①短跑是一項無氧代謝的極限強度的運動,要安排好每個課時的運動負荷。
②途中跑中蹬擺技術(shù)的協(xié)調(diào)配合及快速奔跑能力應(yīng)作為教學(xué)的重點,同時不能忽視正確的擺臂動作。
③發(fā)展快速力量是提高速度素質(zhì)的重要途徑。
中長跑:
1.基本教材
①途中跑及提高耐力和速度耐力的練習(xí)
②呼吸和極點;介紹中長跑的完整技術(shù)
2.教學(xué)要求與建議
①中長跑比較單調(diào)、艱苦,但它對改善人體的新陳代謝,提高心肺系統(tǒng)的功能,鍛煉人的意志,增強毅力都有著重要的價值。因此,要根據(jù)該項目的特點,安排有趣味性、競爭性的練習(xí),以提高學(xué)生的興趣和從事鍛煉的自覺性。
②重點應(yīng)發(fā)展一般耐力和速度耐力,學(xué)會放松、節(jié)省體能、協(xié)調(diào)有節(jié)秦的途中跑技術(shù)。
③合理安排負荷,強調(diào)課內(nèi)外的有機結(jié)合,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。另外,注意中長跑運動中的安全問題的教育。
籃球:
1. 基本教材
①傳球、接球、運球、投籃基本技術(shù)練習(xí)。
②個人進攻與防守練習(xí)。
③二人簡單配合練習(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
①籃球運動不僅能全面發(fā)展身體素質(zhì),而且還能加強組織紀律性,培養(yǎng)團結(jié)友愛、相互協(xié)作的集體主義精神。
②要克服基本技術(shù)教學(xué)中的單調(diào)、枯燥傾向,多采用綜合性、競賽性的練習(xí)方法。
排球:
1.基本教材
①準備姿勢與移動
②墊球、傳球、發(fā)球和接發(fā)球站位。
2.教學(xué)要求與建議
①主要使學(xué)生掌握傳球、墊球、發(fā)球的基本技術(shù),其中墊球為學(xué)生掌握的重點基本技術(shù)。
②采用多種練習(xí)方法,注意技術(shù)動作的細節(jié)。因為排球?qū)幼骷夹g(shù)的要求是非常精細的。
③注意提高課的練習(xí)密度和強度。
足球:
1.基本教材
①腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)踢、停、運球練習(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
①主要使學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)內(nèi)踢、停、運球技術(shù),培養(yǎng)其綜合運用能力。
②足球活動量較大,可穿插一些增強球感的游戲性練習(xí),以調(diào)節(jié)運動量。
③通過足球教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、團結(jié)互助的精神和良好的體育道德作風(fēng)。
游泳:
1.基本教材
①熟悉水性的練習(xí)(閉氣、呼吸、漂浮、滑行)
②蛙泳上、下肢基本動作練習(xí)。
③蛙泳腿臂和呼吸的完整配合動作練習(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
①重點加強對初學(xué)者的輔導(dǎo),使他們在熟悉水性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會蛙泳技術(shù)。
②游泳教學(xué)要加強組織工作,根據(jù)學(xué)生水平進行35人的編組,以利于相互照顧。
③加強安全措施,防止意外事故發(fā)生。
健美操:
1.基本教材
①健美操基本姿勢、基本姿態(tài)、上下肢及身體的運動方式。
②健美操基本步伐。
③《大眾健美操鍛煉標準》第二套(1級)。
2.教學(xué)要求與建議
①重點加強對學(xué)生身體姿態(tài)的培養(yǎng)。
②注意培養(yǎng)上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的能力。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇4
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快進入了角色.為了能使體育課順利進行,使學(xué)生充分發(fā)揮他們的個性特長,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一、基本情況:
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我校3個班的學(xué)生。
2、技能情況:學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析:
根據(jù)義務(wù)教育對體育課的要求,培養(yǎng)的目標。體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求:
1、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作:
1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動員及籃球運動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。
5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。
不斷改進教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實際情況,進行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進步的團體
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇5
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在實施素質(zhì)教育,新課改背景下,具有其它學(xué)科不可替代的作用.加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作,對促進廣大青少年的智力發(fā)展,增強體質(zhì),加強體育鍛煉,陶冶高尚的情操及確立健康的審美觀念與提高審美能力起著重要的作用、在區(qū)教研室及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下本學(xué)期重點抓好以下幾個方面的工作:
一、開展跑操比賽
為全面貫徹黨的教育方針,增強學(xué)生體質(zhì),大力開展學(xué)校陽光體育活動豐富學(xué)生課外活動,為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。
二、認真開展集體備課活動
隨著課程改革的不斷推進,新課程給體育教師和學(xué)生帶來了喜悅的變化.但也不能忽視教師對新課程的理解和認識出現(xiàn)偏差.如何提高學(xué)生身心健康水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,不過分追求競技運動水平.不苛求技術(shù)動作的細節(jié),有利于學(xué)生健康發(fā)展為原則,降低競技項目的難度,簡化其規(guī)則,使競技運動為促進學(xué)生身心健康服務(wù)。
三、開展每人一堂公開課的好課評比活動
組織本組教師集體備課、相互聽課、相互評課、取長補短,相互促進.聽課后及時交換意見,努力提高本學(xué)科的好課比率,通過老帶新,示范教學(xué)等方式提高年輕教師的教育教學(xué)水平.讓他們迅速成長,成為學(xué)校體育教學(xué)的中流砥柱。
四、積極籌備準備參加__區(qū)中小學(xué)生運動會
積極主動的選好苗子,好的苗子是成功的一半,科學(xué)的訓(xùn)練,爭取在運動會上去的好的成績。
五、認真組織陽光體育活動
貫徹落實區(qū)學(xué)校體育工作會議精神,關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的決定.積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康觀念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》大力推進體育大課堂活動為重點.提到學(xué)生的思想道德素質(zhì),文明禮儀素質(zhì)和身體素質(zhì)。
六、開展豐富多彩的課余體育競賽
(一)開展群眾體育競賽
1、一分鐘跳繩
2、踢毽子
3、拔河比賽
(二)、開展教師籃球比賽
(三)、教師乒乓球比賽
(四)舉辦校田徑運動會
(五)秣陵初級中學(xué)體育節(jié)
七、組建校田徑隊,并進行長期訓(xùn)練
提高學(xué)校運動競賽水平,努力發(fā)現(xiàn)體育人才,爭取為高一級學(xué)校輸送合格的運動員,提升學(xué)校榮譽,培養(yǎng)運動員吃苦耐勞拼搏的精神.從訓(xùn)練中找到樂處,鼓勵運動員向文化成績的學(xué)生學(xué)習(xí)。堅持每周訓(xùn)練兩次。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇6
一、教材分析
今年教學(xué)對象是高三學(xué)生,教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標具體要求:
1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。
2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益。
5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進行針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核。
高三主要教材內(nèi)容為:
1、籃球、排球、足球,
2、體操,
3、武術(shù),
4、田徑運動,
5、體育理論知識。
二、教學(xué)目標
通過本課程水平六的學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)生的體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價,增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長,培養(yǎng)形成終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強人際交往技能和團隊意識;具有體育素養(yǎng),塑造體育體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點和后進生成因:通過高一、高二兩個學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生初步形成自己的體育運動技能。高三的體育高考生、特招生,公安警校生長期加強和體育訓(xùn)練體能較好,基本形成一定運動技術(shù)。
后進生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差,一直以來他們不樂于參加體育活動,在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí),逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運動的需要,對體育課程的理解不夠,放棄體育終身鍛煉,形成弱小的體育群體。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障。
2、認真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際。
3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競技成績而努力。
4、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協(xié)作執(zhí)行。
5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師教學(xué)工作計劃范本篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的指導(dǎo)思想,認真做好體育教學(xué)工作,推進體育課程的改革,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,用心做好體育活動,本著“求實、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、學(xué)期教學(xué)目標
1、教學(xué)原則、教學(xué)方法合理運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理心理特點及學(xué)生的實際狀況,科學(xué)地安排好密度和運動量。全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。要認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。
2、開學(xué)初通過學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高學(xué)生的運動能力,教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動
3、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促溝通協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展,使校園體育工作健康發(fā)展。
三、學(xué)生分析
學(xué)生們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不斷增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。本年段學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢,針對學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。
四、加強學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練
學(xué)生們正處在長身體的重要階段,他們還不具備基本的體育技能,速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說,這一時期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,通過正確的體育鍛煉,可以促進學(xué)生身體骨骼的發(fā)育,智力的發(fā)展,并培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健全的品格。通過身體素質(zhì)的訓(xùn)練,讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展,提高學(xué)生的運動技術(shù)水平。
三月份主要組織小學(xué)生參與越野賽、運動會的訓(xùn)練活動,并重點對高年級的學(xué)生進行選拔,不斷提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
四月份對全體學(xué)生進行廣播體操、自編操的學(xué)習(xí)和鞏固。體操是學(xué)生在學(xué)校里,課余時間鍛煉身體的一項重要內(nèi)容,讓學(xué)生在緊張的課程之后,進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學(xué)不會做或者不熟練,做的時候不認真,沒有力度,就起不到鍛煉的效果,我們上間操也就失去了意義。所以,本學(xué)期要抓好廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作,學(xué)生們基本掌握武術(shù)操和自編操的動作要領(lǐng),并在教學(xué)過程中舉行廣播體操和武術(shù)操自編操的比賽。讓不會的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,真正達到鍛煉身心的目的。
五六月份進行田徑和技巧的教學(xué)。學(xué)生的年齡都很小,不適合做過多的力量性的訓(xùn)練,而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容,是基礎(chǔ),所以就要從低年級抓起,培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能,為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ),使學(xué)生認識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法;了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作,了解所學(xué)項目知識,掌握簡單的動作和術(shù)語,在掌握知識和技能的過程中,體驗體育活動中心里感受,認識身心發(fā)展的關(guān)系,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法,基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖,正是進行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時機。
五、認真上好體育課
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括:上課前要認真的備課,對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認真,能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思,找出其中的缺點和不足,以便在今后的教學(xué)中改進。認真做好兩操的組織活動,調(diào)動學(xué)生積極興趣,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣。
六、課間操、大課間活動
進一步完善課間操活動,有組織、有紀律,保質(zhì)保量的完成課間操活動,保證學(xué)生活動時間和效率。
本學(xué)期根據(jù)體育課堂的教學(xué)內(nèi)容,對大課間的活動重新進行編排,在項目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動,使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,以“人人健康、快樂體育”為教學(xué)理念,根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進師生身心和諧健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好,形成堅持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計劃,在教學(xué)過程中可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。